1樓：網友
給樓主找了幾個方面的知識，具體的還得靠樓主自己扯淡的功夫了。
平衡木很窄，給人的支撐面極小，使身體重心恰巧落在平衡木上就很難，身體隨時有倒下去的危險。生活的經驗告訴我們， 當身體搖晃要倒下時，人們往往擺動兩臂，使身體重新站穩兩臂的擺動，是在調整重心作用線，使之通過支撐面， 以恢復平衡所以體操運動員在平衡木上，常常會有這樣的動作。
體操運動員個子一般矮小，是為了更穩定。
落地時屈腿，是為了緩衝，防止受傷。
手上上鎂粉，是為了防滑。
平衡木中有力的平衡。(力距)
吊環有角動量的知識。
鞍馬有加速度有剛體轉動。
自由體操有摩擦力做功等。
2樓：紫希
比如：女子高低槓中的大回環跟圓周運動有關；
體操運動員在手腳上抹鎂粉是為了增加與器械之間的摩擦力；
女子高低槓中的換槓是利用人具有慣性這一特點；
跳馬中的助跑騰空也與慣性有關。。。
目前只能想到這些，希望對你有幫助。
3樓：夢璐妮
另找高明吧！這是不可能的。
體操比賽的作文
4樓：分享直接直接
在乙個風高日麗的星期三，我們將舉行一次精彩的體操比賽。比賽的體操是"第三套廣播體操--七彩陽光".在體操比賽之前，我和大家都很努力的練習，我們都是為了班級的榮譽。
星期三下午，每個同學都急匆匆地來到教室，拿起椅子，迅速來到了比賽場地。操場上一片人山人海，每個班級的同學都在議論這比賽的一些事情。能看出每個同學都緊張兮兮。
比賽過了一大半的時候，就輪到我們班上場了。 此時此刻，我的心撲通撲通跳得很快，捏著一把冷汗，走上了賽場。
剛開始是踏步，我用力踏，一聽見"立定"的口號，就毫不猶豫地停下腳步，站得像一顆筆直的松樹。廣播一響起，我就揮起雙手做操。響亮的**伴著矯健的步伐，優美的動作在場上"飛旋".
做完了體操，我們向老師敬了個理，踏著步伐回到了座位上。
比賽結束了，我們得了88點多分，而且是第二名，我們都歡呼起來，撲通的心安定下來，臉上出現了甜甜的笑容。
名次並不重要名重要的是團體的精神，只要有團體精神，無論多少分，都是最棒的！
人教版八下物理知識作文1000字
5樓：司曼安
乙個人靜靜地坐在書桌前，望著相片上老師那和藹可親的臉，心中泛起陣陣漣漪。我開啟記憶的抽屜，往昔那一幕幕又清晰的浮現在眼前……
閆老師，我小學的老師。閆老師雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親和風趣幽默的講課風格讓我們敬佩。朱老師對待學生似姐姐，但比姐姐更關心我們；似媽媽，但比媽媽更慈愛；似奶奶，但她的關愛卻不是溺愛我們。
有一次，我們班上有一位同學過生日，閆老師知道了，就讓我們全班同學準備乙個生日驚喜。等到那位同學看見後，很是感動，眼淚已經不由得在眼眶裡打滾了。老師說出了對他的生日祝福，最後我們一起唱生日歌。
在那時，我們之間已經沒有了老師與學生之間的代溝了，只是一起玩的忠實同伴，共同為我們的好友慶生而已。
閆老師最大的特點就是上課語言幽默，形式多樣靈活。同學們都知道作文課，對於大部分同學來說是最頭疼的課。但是朱老師卻不像其他老師那樣死板，而是想方設法讓我們喜歡上作文課，愛上作文課。
有一次上作文課，閆老師走上講臺沒告訴我們是作文課，而是問我們：「同學們喜歡做遊戲嗎？」同學們異口同聲地說：
喜歡！」「那好，我們一起來做個小遊戲。」朱老師面帶微笑地說並在黑板上畫了一幅畫，「乙個非常漂亮的小女孩兒不小心把鼻子給弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的學生都是有愛心的學生，我們幫小女孩兒的鼻。
體操巜七彩陽光作文300字第一名
6樓：騰訊企業郵箱躍馳
學校開展了七彩陽光少年少年的評比，現在，我已經當上了一星級的七彩陽光少年，就讓我說說我是怎樣拿到這七張卡的吧！||第一張拿到的卡是禮儀卡，是我放學及時回家，不到小店買東西，不說髒話，得來的；我得到的第二張卡是運動卡，是我體育課認真鍛鍊，大課間不亂玩，好好練習各個專案，而得來的；第三張卡是學習卡，是我上課專心聽講，不搞小動作，積極發言，作業認真而得來的；第四張卡是環保卡，是星期五在三點四十分之前搞好衛生，不亂丟紙屑，同學生病，我幫助同學搞衛生而得來的；第五張卡是實踐卡，是每個星期休息時，外出活動，鍛鍊，而得來的；第六張卡是我最難得到的，是藝術卡，有一次，午間課，同學們都在講話，我在看書、做作業，被老師點名表揚了兩次，而得來了一張藝術卡；第七章卡閱讀卡，是我每天的摘抄認真，在閱覽室看書不講話，在閱讀交流會時，多發言，而多得星，所以才得到的。現在，我得到最多的是藝術卡，是五年級十首口琴歌曲吹完，**社團寫感想，得到了，還有一張藝術卡是我和同學交換的。
現在我還要多努力，得到一張環保卡，就可以爭取到二星級陽光少年了！我要加油，向五星級七彩陽光少年進攻吧！||當上七彩陽光少年，是我最大的榮幸，我要再接再厲，為自己爭光，為班級爭光，做到德智體美勞都全面發展的好少年！
以「廣播體操」為話題寫一篇600字作文。。。
7樓：燁韻紫秋
在寫廣播體操要有自己親身體驗自己真切實意的做了操。又有感受。就可以寫出一篇作文。
在中加上好詞好句好段。就可以了。例如，在乙個陽光明媚的下午，老師讓我畫了妝，我們心高采烈的去比賽……
校體操作文四百五十字
8樓：張
篇一：體操比賽 鮑依敏。
我們站在桌子旁邊，跟著**節奏開始了，我們學了2遍，覺得很好玩，特別搞笑，伸伸手、抬抬腿、搖搖頭，大家一起做起來。多做運動，我們的身體才會變得更棒！！
篇二：廣播體操比賽 林詩灩。
運動會的開幕式上，我們進行了廣播體操比賽。瞧！**上的我們真神氣啊！大家都穿著整齊統一的服裝，黃色的t恤，藍色的褲子，白色的球鞋，我們還繫上了紅領巾。
伴著廣播體操的**，我們的動作非常整齊，我非常認真地做好每乙個動作，為了這一刻，我們練習了好久，平時在學校練，放學了在家裡還要練，我們多麼渴望得第一呀！
篇三：廣播體操比賽。
今天下午要廣播體操比賽了。中午我們走進教室，做到了椅子上靜靜地午休。**響了，我們爭先恐後的跑出教室，走到自己的位置，擺出最精神的一幕。
踏步也踏的很整齊，連踏步聲都跟著節奏響了起來，劉老師誇我們很有精神。
到了樓下，我們先看六年級做操。輪到我們了，我的心情可是很緊張的哦！我們認真的完成每乙個動作。比賽完我們紛紛坐在草地上休息，我心裡想我們一定可以的第一名的。
篇四：廣播體操比賽 方尹其。
今天，我們學校舉行廣播體操比賽。
首先是三年級比賽。隨著**聲響起，三年級的同學做出了剛勁的動作。我們看得目不轉睛。
快到我們比賽了，我們很緊張，心驚肉跳的。聽到體育教師說：「二班準備進場。，我更緊張了。結果在比賽中，我做錯了乙個動作。到最後，我們班拿不到獎狀。
經過這次比賽，我體會到電到什麼事情，都要冷靜面對，才能把事情做好。
篇五：廣播體操比賽 蔡樂怡。
星期四下午，我們學校舉行了一場廣播體操比賽。比賽前，老師跟我們說：「只要認真做操，把我們的水平發揮出來就是最好的。」隨著廣播體操的**響起，比賽開始了。
我們班和一四班比賽，我有些緊張，也有些興奮。做完操後，回到教室，我才鬆了一口氣。
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山谷迴音 光的折射 筷子好像 斷 了 漫反射 黑板反光 成像原理 照鏡子 磁性橡膠 冰箱門的封條 安全用電 三孔插座接地 能量的轉化 製冷或加熱 熱脹冷縮 電磁波 訊號的接受 刻度尺的使用 槓桿原理 千斤頂 電磁感應 發電機 摩擦生熱 氣體分子的熱運動 單擺 老式大擺鍾 磁鐵的性質 聲音的傳播 隔牆...