1樓：筱磊
叔本華曾說過「如果你覺得讀書就是為了模仿別人的想法，那麼這就是思想上的懶惰」。 當你整理完一本書的讀書筆記後，通過主動思考和看其他評論家的書評，能夠得到新的觀察角度，再以自身的應用為切入點，寫一篇書評吧。 當你準備寫一篇「如何從0到1進行寫作」的文章，而又苦於沒有素材時，找出與「讀書」「寫作」「應用」這幾個主題相關的讀書筆記。
所謂創意，只是把原有的元素重新組合而已。創意好壞，關鍵在於如何安排資訊與資訊之間的關係。 如果你想多讀幾本書就能武裝思想，又或是寫起文章來能直抒胸臆，這都是不可能的。
但你看過的每一本書，都將在靈魂深處埋藏起來，在有所觸發或與之有所共鳴時，厚積薄發。
2樓：寶28274浩北
看見你說喜歡用大括號列大綱什麼的，推薦題主試試用思維導圖做筆記。多用色彩和影象增進記憶。由於是文科僧，分享一下自己做文史類讀書筆記的經驗。
一般都是先用顏色鮮豔的筆標重點，然後各種標註，讀書的過程中多用聯想法，把自己閱讀時的感受或想法。差不多通讀一遍後，隔個兩三天，再次翻開書，這次只看目錄。回想書中的內容，邊想邊畫思維導圖，畫完後翻回去看，是否遺漏重點，再補上。
最後，再綜合目錄畫出一整本書的思維導圖。將思維導圖背下來，好了，這本書基本上可以扔了。自從學了思維導圖後，我的讀書筆記一般都是這樣做的。
讀完可以看看他人對這本書的一些評論，遇到新想法新觀點，可以補充夾頁在筆記中。我一般都用ipad做筆記，非常方便，另外拍照也是個好辦法。
3樓：乙隻西公尺鹿
一是把讀書的目的寫在筆記的前面。讀任何的書都要帶有一定的目的，這樣才能讓書中的知識幫助到自己，如果只是漫漫地去看書，那讀書就成為了一種消遣，與玩遊戲、看電視劇集無異，所以當你拿到一本書的時候，可以先通過瀏覽序言、目錄以及書籍介紹等等來確定讀這本書的目的，或者要解決的問題。帶著問題讀書既可以快速吸收知識，也可以在選購的時候避免衝動購買。
二是善用思維導圖、手帳等記筆記的方法。好的工具可以達到事倍功半的效果，思維導圖的好處在於把全書的脈絡大概清晰地用一張圖顯示出來，當你看到這大概的時候就會在腦海中浮現出這本書的主要內容，由於思維導圖對工具要求不高，有一支筆、一頁紙就可以清楚地繪畫出一本書的脈絡，所以運用較為廣泛。而手帳的好處在於豐富多彩，而且可以比思維導圖更為詳細，可以根據自己的知識儲備有的放矢地去做記錄，已經知道的就可以不寫了，不懂得可以著重記錄。
三是學會跨書閱讀。在相同領域中的不同書籍應該要融會貫通，比如說這本書的前三章和另一本書的第四章、第五章有所關聯，那就可以將兩本書結合起來一起看，這樣在相同的觀點面前可以比較不同作者的想法、觀點的差異性，從而讓自己更好的掌握這個領域的知識。
如何做好讀書筆記？
4樓：內蒙古恆學教育
學會閱讀人們經常說「你為別人講解書中的內容時，才會真正理解它」，把記讀書筆記作為目標去讀書，得到的效果也是一樣的。
當你以思想輸出為前提去讀書時，思想輸入的質量也會有所提公升，而且親手寫文章比口頭敘述要更加系統。
為了寫出精練而深刻的讀書筆記，你應該在讀完一本書以後認真回想需要摘抄哪一頁哪一行，思考怎樣撰寫讀書筆記，然後嚴格地篩選需要摘抄的內容，儘量提煉自己的感想，爭取用最短的語句表達深刻的含義。
我們應該怎樣學習，我們應該怎麼學習？
要對給自己設定目標。有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的做事終歸會迷路。那麼該如何設定目標呢？學習目標可以分為兩內容 一是學習的目標，或稱學習階段的總目標。如自己要知道學習到底是為了什麼？為自己 為父母 或是為其他需要感激和感恩的人？為了將來的發展，為了上大學，為了證明自己的價值？這都是很不...
通過《論語》的學習，你覺得應該怎樣客觀 公正地評價孔子
明姐我最大 論語作為孔子及其 的言論彙編，其作者並非是孔子本人而是他的 及再傳 這本作為儒家傳記的重要作品自兩漢以來儒家思想不斷髮展也變得越來越重要。一度被稱為是中國文化的活水源頭。通過通讀 論語 我們可以感知到孔子是一個偉大的教育家和思想家，一位真正的賢人。一 偉大教育家 論語 中，孔子與他的 能...
當你在學習中遇到問題你會怎麼辦，學習中遇到困難怎麼辦？
學習的過程就是發現問題和解決問題的過程。針對不同的問題會有不同的方法。 思考！小時有不會的題，看看相關的書，自己琢磨 第一 如果這個問題對我很重要但我對它又很感興趣的話首先 思考下怎麼解決這個問題 其次 自己實在無法解決就查詢資料 再次 查了資料，實在無法解決就找知道的人請教，直到事情解決為止第二 ...