我從學習中獲得的本領有,你在學習中掌握了哪些本領?如果你沒有掌握這些本領,你的生活會是什麼樣子的

時間 2022-03-29 11:10:35

1樓:熱愛生活的大壯

自律性、閱讀能力、分辨事物的能力、語言組織能力。

自律性是18世紀西方藝術哲學和美學中的 核心概念之一,自律性的藝術理論觀點在 19世紀和20世紀前半期得到了進一步的發展。從本質上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣讓自己去做必須做的事情。自律往往和不願做或懶於去做但卻不得不做的事情相聯絡。

「律」即是規範,保證沒有行為會越出這個規範。比如,刷牙洗臉是每天必須要做的事情,但是有一天你回到家筋疲力盡,如果你倒床就睡,是在放縱自己的行為;如果你克服身體上的疲憊,堅持進行洗漱,這是你自律的表現。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,你就應該克服對情緒的干擾接受考驗。

2樓:荷池

比如說學會了理性思考問題,

從學習中收穫到了知識技能,

學會了舉一反三的本領。

從學習中學會了做人的道理。

3樓:有志者x事竟成

包括想象力、記憶力、觀察能力、聯想能力、組織能力、溝通能力、領導能力、創新能力、學習能力、號召能力,適應能力等。在知識經濟時代,學習能力是最重要的,因為知識總是在更新,只有不斷學習才能跟上時代的步伐。

4樓:亓映冬

學習到新的本領,學習了舉反三的道理

你在學習中掌握了哪些本領?如果你沒有掌握這些本領,你的生活會是什麼樣子的

5樓:匿名使用者

我在學習中掌握了電氣焊,這個技能也能養家餬口,從一開始啥也不會,現在學習了好多本領,無論在那裡幹都有一技之長用這些技能,改變了我的生活。

急用!!!以「我從學習中獲得了什麼」為題,寫一篇作文?

6樓:匿名使用者

學習使我們不斷成長

上中學以來,有很多豐富多彩的活動,為父母做「四菜一湯」活動就是其中之一。

這是上初一時學校組織的一次活動,每位同學都要親手為父母做「四菜一湯」,目的是讓同學感受父母每天做飯的辛苦。做飯,這對一些同學來說可能不是問題,可對我來說這可是一次極大的考驗。畢竟長麼大我從沒有親手做過一次飯呀!

我盯著活動通知單,心裡犯了難。我從書櫃裡找出教授做飯的書,仔細地翻閱了一遍,最後還是決定先做最簡單的炒雞蛋,我先穿上圍裙,然後在廚房裡找出了做飯的工具和原料,打了兩個雞蛋,手拿油罐,望著灶臺,我又發呆了。原因就是我怕火,可是不**怎麼做飯呀!

急的圍著灶臺轉來轉去。突然,我靈機一動,找來一隻厚厚的棉手套戴在手上,輕輕撥動開關,生怕被突然冒出的火苗燙到。火點著了,我把油倒入鍋中,發出了 「滋滋」的聲音,我嚇得一顫,來不及看書上的步驟,連忙把兩個打好的雞蛋倒入鍋中,手忙腳亂地翻炒起來。

過了幾分鐘,雞蛋的香味出來了,我把鍋放在一旁,小心翼翼地關了火。盛出雞蛋,顏色有些焦黃,好像有點糊了,用筷子夾起一塊放進嘴裡,味道還可以,這畢竟是我做的第一道菜啊。我把炒好的雞蛋擺放在飯桌上,又帶著勝利的喜悅進入廚房繼續做飯。

剩下的「三菜一湯」我做起來可就熟悉多了,對於怎樣用火心裡也有了底,撥動開關時已經不再有畏懼感了,並且有了經驗,倒油炒菜變得輕而易舉了。

爸爸媽媽回到家,看到穿著圍裙的我和放在桌子上的「四菜一湯」,都驚奇地睜大了眼。他們異口同聲地叫道「我們的孩子長大了」!要是在以前,叫我做飯根本就是不可想象的事,眾所周知的原因就是我怕火。

吃飯時,媽媽欣喜而激動流了眼淚,我也開心地笑了。

我學會了做飯,這是我成長過程中里程碑式的一步。在學習的同時,我也戰勝了自己,克服了自己對火恐懼的心理。這又何嘗不是一大進步呢?我成長了,這是我在學習做飯過程中意想不到的收穫。

7樓:屬於我們的曖昧

人生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我們學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學習。

孔子曾說過:「學而不思則罔,思而不學則殆」。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領會其中的奧祕,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂,這根本算不上是學習,只能說他們在死記硬背。

至於思而不學的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

我可不是從以上那兩類人中的一員。

當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

不過相比之下,從做數學題中獲得的快樂就更多了。

在明亮的教室裡,和要好的同學一起研究複雜的數學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執,時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。

因為能在學習中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續學習下去吧

8樓:匿名使用者

既然是考試 為什麼還要抄呢???

在學習中,你有了哪些長進?學會了哪些本領……選擇一件表現自己能幹 5

9樓:匿名使用者

生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。

這不由得讓我想起了一件事。  那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。

我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家裡走去。  「站住!」一個聲音打破了夜的寧靜。

我警覺地轉過頭去,發現了四個勾肩搭背並排走的青年堵住了後退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴裡還叼著一根還未點燃的煙。其他三人揹著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。

我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人了。於是,我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。

「站住,搶劫!」其中一個青年大聲喊道,並幫黑帽青年點燃了香菸。「有沒有錢?

」他們接著問,並一步一步向我走來。「我們都是小學生,身上哪有錢?」我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句,心裡像提了十五吊的水桶——七上八下。

黑帽青年見我沒有給錢的表現,衝著旁邊的一個學生說道:「把刀拿出來。」雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了。

「姐,我們怎麼?」妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。「別怕,他們不敢把我們怎麼樣。

」我故作鎮定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已佔據了我的心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的法:

要不喊「救命」?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。

那就只能賭一把了。我握緊了妹妹溼漉漉的手,奮力衝出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小牆邊蹲下。

我學會什麼本領的作文怎麼寫?

10樓:楓只愛麗麗

學本領說起學本領,我今天就學了一樣本領。大家一定會想,什麼本領這麼容易學呢?其實也算不上什麼本領,只是跟媽媽學了一道菜——青椒炒土豆絲。

但對我來說卻是一種本領。 媽媽給我準備了兩個土豆,在媽媽的眼裡,它們長得算是挺光滑的了,但我刨皮的時候卻覺得像是坦克陷入了泥潭。終於給它們「整容」完畢,接下來就是把它們切成細絲了。

我首先把它們切成一片一片的,然後把它們兩三片疊在一起,剛切下去幾刀就發現切歪了,而且還有點滑來滑去的,太難切了,算了,還是一片一片切吧。說出來有點難為情,兩個土豆切了十多分鐘。任務完成了一半,現在可以下鍋炒了,我先開啟煤氣,然後在鍋裡倒了一點油,再把洗過的土豆絲倒進去,我剛倒了一點就被嚇了一跳,油「噼哩啪啦」地濺了起來,而且還濺到了我的手上。

說實在的,我真有點想要放棄了,但又想起媽媽對我說過的話:你做什麼事都不能半途而廢,要有始有終的,只要你堅持不懈地努力就會成功。於是我鼓足勇氣把剩下的土豆絲倒進了鍋內,儘管油還在「噼哩啪啦」地濺著,但我的手仍然緊握著鏟柄,不停地翻炒著土豆絲。

由於我的翻炒技術不夠,所以我炒了幾下媽媽就幫我再炒幾下,直到土豆絲有點變軟了,媽媽就叫我把準備好的青椒絲也倒入鍋內,然後放入鹽、料酒、味精,再翻炒幾下,一盆香噴噴的土豆絲炒青椒就可以出鍋啦! 當我端著這盆菜讓外婆打分時,她給我打了八十分。因為她說我的刀功確實不錯,而且味道也不錯。

沒得滿分是因為炒的時候媽媽幫過我的忙。她相信我下次一定會炒出一百分的菜。聽著這話,我心裡甭提有多高興了。

11樓:大夢華所歆

中午洗完澡,穿衣服時,發

現褲子上有個洞。「咦?什麼時候掛破的?」想起來了,奧數班的凳子上有釘子,上次小偉的褲子就掛了一個洞。這次輪到我了,真慘!

拿著褲子,腦子裡忽然閃出一個念頭:趁媽媽睡午覺,自己把褲子補好。這不僅給媽媽一個驚喜,又減輕了媽媽的負擔,真是一舉兩得。

說做就做,我拿來針線,準備開始補。可拿著穿好線的針,如同狗咬刺蝟——不知從何下口,我想:管它三七二十一,隨便找個地放下針吧!

誰知由於太過著急,一不小心扎到了手,一陣鑽心的痛,真是十指連心,我真想撒手不幹了,但想起媽媽常說,做事要有始有終。我(把手指放在嘴裡吮了吮,)忍著痛繼續縫。「哈哈,我終於縫好了!

」(我高興得手舞足蹈)可是我高興了半截,拿起褲子一看,破口雖然縫住了,但揪在一起,鼓起了一個苞,真難看!「嗨,我怎麼這麼笨!」真是看花容易繡花難呀!

(「真氣人!」我把褲子扔到一邊。讓媽媽縫吧!

這時,我想:媽媽正在睡午覺,不能打攪她。我已經十歲了,應該學學補衣服。

)我決定把剛才縫的拆了,再縫一次。這時,媽媽起床了,看見我拿著針和褲子,似乎明白了什麼,說:「這是第一次,失敗是成功之母,不要灰心。

來,我教你。」原來上次我把線拉得太緊,這次我在媽媽的指導下,我注意了針腳的均勻,力度的大小,不能把線拉得太緊,我慢慢地,(一針一線地,)很細心地縫,(功夫不負有心人,)終於縫好了。仔細看,還不太平整,但媽媽還是連聲誇我:

「不錯不錯,你真行!」

通過縫衣服這件事,我體會到:做任何事,都要勇敢向前,不要遇到困難就退縮,人生沒有平坦的大道。只有不怕苦,有信心的人,才能在人生道路上獲得成功!

在學習上我們要做到()我在家庭中要學會()的本領

12樓:

希臘哲學家赫拉克利特說:「人不能兩次踏進同一條河流」。對於同一個人來說,先後兩次掉進同一條河流當然是不應該的,但兩個人相繼掉進同一條河流卻往往在所難免,除非第一個掉進河流的人爬起來以後為後來者做出顯眼的警示標誌。

可惜的是,掉進河流的人很少會想辦法讓後來者不再重蹈覆轍,沒有掉進河流的人也不會為後來者刻下成功的足跡。失敗的人總覺得沒有資格說,成功的人卻又不屑於,或者是沒有時間說。於是,一批又一批的人相繼掉進了同一條河流,相同的迷茫和困惑在一屆又一屆的大學生身上重演。

作為大學生,我們必須與時俱進,抓住機遇與挑戰,思考和破解難題,敢於面對競爭與壓力,不斷提升本領,進行創新,解放思想,實事求是,培養責任感與使命感,冷靜而不急躁,緊隨時代變化而變化。學習新知識,新內容,新創造。

當你在學習中遇到問題你會怎麼辦,學習中遇到困難怎麼辦?

學習的過程就是發現問題和解決問題的過程。針對不同的問題會有不同的方法。 思考!小時有不會的題,看看相關的書,自己琢磨 第一 如果這個問題對我很重要但我對它又很感興趣的話首先 思考下怎麼解決這個問題 其次 自己實在無法解決就查詢資料 再次 查了資料,實在無法解決就找知道的人請教,直到事情解決為止第二 ...

學習中的迷茫,在學習中很迷茫時,怎麼辦?

不一定小題就能都做對,往往有的小題目很難,設定的難點也多,你要分析看看題目為什麼會做錯,是哪方面沒考慮周全,如果是粗心,下次注意就好了,如果是知識點不清楚,一定要弄懂。這是我的理解,希望對你有幫助。在學習中很迷茫時,怎麼辦?1 想想自己曾經經歷的痛苦和磨難,把它們轉化為自己前進的動力。每個人在自己前...

你在學習中遇到過哪些無法逾越的困難

尹朶月 其實誰都會遇到困難,尤其是不愛學習的人,像我這樣的,但是我最終還是考上了研究生,克服說起來很簡單,一句話壓力就是動力,給自己施加足夠大的壓力,定下某個目標,自然能夠克服達到目標之前的所有困難。 名 對於一個依靠初中英語混到大學的人來說,學英語簡直是無底洞,不管往裡面塞多少東西,都不夠填的。現...