1樓：思學心理觀察
書看的不少，但是寫不出來是很多孩子遇到的一個難題。這也說明閱讀和寫作是兩碼事。但是作文寫得好的孩子肯定讀了不少書。如何把輸入的資訊落在筆頭上？主要從以下幾個方面著手練習。
首先從複述開始。孩子閱讀之後鼓勵他把看到的複述出來，就是用自己的話講出來，最好用筆寫下來。複述不但能鍛鍊孩子的語言組織能力，也是練習寫作的最簡單的方法之一。
小學最常寫的就是讀後感，其實它就是複述＋總結。
另外，引導孩子練習擴寫句子。比方說：它是一隻狗。 可以將它這樣擴寫一下：它是一隻白色的狗。它的毛像雪一樣潔白，摸起來柔軟又光滑；它的叫聲洪亮有力……等等。
最重要的是鼓勵孩子多動筆。作文也是一種技能，越練越熟。
2樓：青檸喵吖
要看看的是什麼書。像漫畫，校園類的，沒必要看。多看外國名著，經典的**(簡單來說就是作者去世50年以上作品還流傳於世的**)。不能光看，還要做批註，這很重要，得有自己的感受。
作文得多練，若沒有題材，可以平時寫寫日記記錄素材。沒有華麗的辭藻，也沒關係。用平實，簡練的的語言表示真實情感。我平時喜歡寫寫文言文。
3樓：網友
孩子書看了不少，寫作文還是有困難，先照著書模仿寫，或者乾脆抄書，抄得多了，寫得多了，寫作文自然就好了。
4樓：匿名使用者
看書是一種知識與觀點的輸入，寫作是對知識與觀點整合後有邏輯的輸出，書看得多和作文寫得好並沒有什麼必然聯絡，寫作也是需要練習的。
孩子作文老是寫不好？是要多讀書嗎？看什麼書比較好？
5樓：高中陳老師
孩子作文老師寫不好是很正常的一件事情，作為家長不要太焦慮，作文不好多讀書是有必要的，但是看什麼書要根據孩子自己的興趣來選擇，家長千萬不要強加安排。
很多家長抱怨孩子作文寫不好，寫作文就是湊字數，記流水賬。其實理性來說孩子寫不好作文是比較正常的一件事情，寫作文對於孩子來說是一件特別廣義的事情，他們面對作文是迷茫的，沒有目標，也沒有目的。
數學加減乘除都是有標準公式來標榜，他們可以根據公式來計算，可是作文沒有公式，沒有標準答案，他們寫起來時就感覺特別無厘頭。所以家長不要太焦慮，也不要老打擊孩子，家長應該把心態放平些，給予孩子一些時間去琢磨去思考。
作文不好，可以多讀書，一定要記得多給孩子讀他自己喜歡的書，只有讀他自己喜歡的書，孩子才能堅持下來，才能記住書中故事情節，才能利用到作文當中。
孩子寫作文的主題都很明確，孩子之所以不會寫，很大一部分原因是體驗感差，家長可以選一個作文題目引導孩子親身體驗，如作文主題是「賞菊」，那麼家長完全可以帶著孩子到植物園去賞菊，怎麼去的，賞菊時周邊的人的動作，菊花的形狀、品種等等，家長一一介紹給孩子聽，並引導孩子去觀察去思考，有了真切的體驗後，孩子寫作文就會簡單了許多。
孩子不會寫作文，家長要給予鼓勵和支援，而不是一個勁的埋怨指責。
6樓：金牛
是要多讀書，看一些作文書，三國演義，紅樓夢，水滸傳，西遊記【五六年級必讀】【實用文摘】、【兒童文學】都是比較不錯的。
7樓：歧山蘭
肯定是都要讀書的，多讀一些有利於孩子學習的書籍，並且從中摘取優秀的部分，運用到自己的作文寫作當中，看名人名著。
8樓：餜惐闅
趁著好天氣，週末我都會帶千尋去家附近的湖畔公園跑步，順便欣賞難得的春日風景。
上週六我們跑完步，坐在湖邊長椅上休息時，幾個帶孩子踏青的爸媽也走到湖邊看風景，我聽見其中一個媽媽叮囑身邊小學生模樣的兒子：
好好觀察哦，不要回家又什麼都寫不出來，你看湖水是什麼顏色，湖邊是不是有棵櫻花樹。
好熟悉的場景啊，小時候我媽帶我出門玩，也總是不忘提醒我「收集素材」，只可惜每次玩完回家，面對空白的格子紙我就開始發愁，寫點什麼呢，好像也沒什麼可寫的。
你們一定很詫異吧，寫過書的我居然也有擠不出字的時候。
如今回頭看，我倒是很理解那時候的自己，寫作不是有原材料就搞定，掌握適當的烹飪方法才能做出色味俱佳的好菜。
9樓：匿名使用者
看一些課外拓展知識書，這樣更能激發孩子的想象力。
10樓：飛菲璃
作文不好就讀優秀作文啊，人家咋寫的先了解下思路，然後再加上自己的理解，你也可以變得優秀。
孩子讀了很多書，作文還是寫不好，這該怎麼辦？
11樓：可樂講體育
孩子讀了很多書，作文還是寫不好，這應該多做閱讀理解。很多家長經常會犯一個致命的錯誤，就是認為孩子在讀書，一定是從中學到了知識，其實這是錯誤的。雖然讀書是一種好習慣，只能算是一種娛樂和學習的方式，讀書是獲取知識的過程，但是很多人沒有這個能力。
所以很多時候，孩子讀了很多書，但是讀了也沒用，對寫作沒有幫助。
1.寫作文很難但是很重要，隨著傳統文化的弘揚和對「文化自信」的推崇，經典的傳承與發展成為一種趨勢。在教育領域的直接體現就是語文越來越重要，進入了「大語文」時代。
閱讀和寫作是有因果關係的。只有多讀書，才能寫出來，才能寫好。寫作是綜合能力的體現。
你不僅要考察文字表達能力，還要有一定的閱讀能力、邏輯能力、創造力和觀察力。
2.寫作也有一個過程，閱讀是寫作的第一步，但閱讀也講究「學以致用」。很多時候，孩子明明讀了很多書卻不用，只是因為孩子不是以寫作為主。
讀書的時候沒有目的，用的時候必然無從下手。以寫作為主的閱讀對孩子是有幫助的，否則，孩子讀多少書都是膚淺的。在生活的每一個場景中，家長都可以培養孩子的邏輯思維能力，簡單的分類歸類工作可以很好的培養孩子的邏輯能力。
3.要提高孩子的寫作水平，就要讓孩子讀好書，讀大師的作品，對某個作家的作品進行深入研究，讀他的一系列作品，學習其優點，提高自己。閱讀和寫作的紐帶是積累。
比如看書時，可以先通過泛讀大致瞭解課文的大致內容，再通過精讀精選提煉出印象深刻的內容，可以是好的詞句、故事線、名人軼事、史料等等。以上就是對孩子讀了很多書，作文還是寫不好，這該怎麼辦這個問題的解答。
12樓：小花
很多同學拿到作文之後不知道如何下手，寫出來的作文非常的零散，沒有邏輯和連貫性，這樣的作文要想獲得高分是非常難。所以如果我們的孩子不知道如何寫作文時，作為家長的我們一定要多引導孩子多閱讀一些優秀作文，通過閱讀作文我們可以模仿其他作者的寫作習慣和邏輯，照著葫蘆畫瓢也會獲得不錯的效果。
引導孩子學習表達手法和修辭手法。
一篇好的作文不僅僅要求學生能夠通過寫作實現整篇作文的邏輯性和連貫性，同時也要努力去實現作文的豐富性和趣味性。所以我們在保證作為連貫性的前提下，要多引導孩子學習表達手法和修辭手法，這樣可以增加文章的趣味性和豐富性，同時也有利於提高整篇文章的文采，對於獲得高分是非常有幫助的，而對於作文的表達手法和修辭手法的使用，我們可以參考一些輔助教材或者網上**，幫助孩子實現對於各種手法的把握和使用。
幫助孩子練習寫字。
作文的得分是包含書面分的，所以提高作文成績最簡單的方式就是保證卷面分的獲得。有些孩子雖然作文內容寫得非常豐富，但是整體筆跡潦草，讓人產生厭讀的情緒，所以這樣的作文也不容易得到高分。所以作為家長的我們，一定要幫助孩子練習寫字，可以給孩子買一些練字貼等。
幫助孩子實現寫字的規範性，這樣一來也會給閱卷老師留下很好的印象。
13樓：星星百事通
他平時的積累是有一定的問題的，你讀了很多書，但是不一定會寫作文，這是一件很正常的事情，最重要的是一定要多看有用的，書寄寄嗯，他平時的積累是有一定的問題，但你讀了很多書，但是不一定會寫作文，這很正常的事情，最重要的是一定要多看有用的書，記一些有用的句子和段落這樣才可以。
14樓：曉丹說民生
遇到這樣的情況，家長在平時一定要多和孩子溝通，然後也應該讓孩子養成寫日記或者是寫作文的習慣，應該讓孩子提高自己的閱讀量，需要讓孩子多看一些作文書，在看書的時候也應該把一些優美的詞彙和語句用記號標記出來，這樣才能夠提高寫作的水平，可以把這些優美的語句和詞彙運用到自己的作文當中。
15樓：妍妍要上學啊
讀了很多書和寫好作文是兩個不同的概念，寫作文不僅需要日常生活中的積累，也需要擴大見識和想象力，並不是單純的讀書讀好書，讀多書就能寫出好作文的。
16樓：嘎又嘎學姐
遇到這樣的情況，孩子在平時一定要多看一些作文書，在看書的時候應該提高效率，需要把一些有用的知識以及優美的句型摘抄下來，養成一個良好的習慣，平時也應該多寫作文多寫日記。
17樓：原亮天歸配度
這個時候就應該多帶著孩子去外面的世界看看，應該在生活中多給孩子積累一些素材，而且需要給孩子購買一些優秀的作文。
18樓：提筆是你
我覺得這其實就是對所看的書內容的一種引用能力，存在量變到質變的改變。
孩子作文寫不好，多讀一些課外書會有幫助嗎？
19樓：大貓不喜
多讀一些課外書是有幫助的。不過選擇課外書還是有講究的，要選擇孩子感興趣的課外書，興趣才是最好的老師。孩子會開始模仿寫作，久而久之就能提高寫作水平。
20樓：阿米巴
孩子作文寫不好，多讀一些課外書肯定是有幫助的，因為這會拓展孩子的知識面。
21樓：惠華小知識
肯定有幫助。因為多讀一些課外書，不僅能增加孩子的知識，也能讓孩子的作文越寫越好。
怎麼教孩子寫作文，如何教孩子寫作文 怎麼教孩子寫作文
半夜 狄 日常觀念日常一定要灌輸孩子兩個重要的觀念，無論題目說什麼，小學階段的作文一定是記敘文，一定有事，有人。鳳頭豬肚豹尾，開頭要快切入，中間要多分段，結尾要上高度。三段式作文，開頭羅嗦的文，人物出場慢的作文，往往得不到判卷老師的耐心。三句話入主題，中間段落清晰，五句話結尾，置地有聲，配上好字，最...
孩子寫作文不知怎樣下筆，不知如何下筆寫作文
古文化街座落於東北角書店斜對面，是我們天津最有名的旅遊景點 今年過年我，姥姥，媽媽，三姨和小弟弟去古文化街 一進古文化街，高高的排樓掛上了大紅燈籠，紅色的排樓，彩旗招展 青磚的地面乾乾淨淨，遠遠望去整個街道彎彎曲曲，喜氣洋洋 古文化街的每個店鋪都各有各自的特色 但都充滿了節日氣氛 我們先進了一家刺繡...
寫作文 校園的早晨 不少於 急
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