教師職稱評定條件？
1樓：匿名使用者
中級教師評定條件：1.大學本科畢業，從事教師5年以上，擔任助教職務4年以上。
2.大學專科畢業，從事教師6年以上，擔任助教職務4年以上。3.
中專畢業，從事教師10年以上，擔任助教職務4年以上。還有一些破格申報條件，請參考《高中小教師職稱試行條例》。
第一步，審閱審查評審材料（如**發表刊物材料）。理論上是每個評委都要把評審材料全部審查一遍。
第二步，專業（學科）組，對所負責的人員進行評審，提出初步評審意見。注意，評議組的意見是評審委員會評審表決的參考依所，不是最終評審結果。
第三步，評審委員會根據材料審查情況和評議組意見，進行無記名投票。得票數超過2/3的方為通過。
第四步，評委會組織部門（一般是人社部門）對評審結果進行公示，公示異議期為15天，按受群眾和社會的監督。有異議的，進行調查落實。
第五步，人社部門行文公佈，發放證書。
申報職稱所提交材料：
1．專業技術職務任職資格推薦表一式兩份；
2.以下材料各一份，全部按下列順序裝訂為一冊。
1）學歷畢業證書影印件。
2）現任專業技術資格證書影印件。
3）履現職以來聘書影印件。
4）從2023年9月起繼續教育學分要求教師教齡5年以下每學年15分，教齡5年（含5年）以上每學年10分。經批准參加提高學歷層次進修（含研究生課程進修班的教師），在其進修學歷的學制年限內，憑高校證明每年認定5個學分。公派出國或到省外學習培訓的中小學教師，憑有關證明材料，按學校培訓時間每個月認定5個學分。
5）計算機合格證要求：申報中高（高講）3個模組合格，中職2個模組合格。
2樓：文化傳媒編輯
每個省市的要求標準不一樣。
初級 中級 副高 正高的要求標準也不一樣。初級的最簡單，一般來說寫一篇**即可，具體要看當地省市的要求。中級的話一般來說需要在一個期刊上發表一篇**，具體要看當地省市的要求。
副高和正高的話，對期刊的要求就比較高了，收錄**要好或者要核心等。
我第二點說的只是評職稱要求的一小部分，還有很多其他資料。單位都會下通知的。你可以等下單位的通知。還算是比較好準備。發表期刊有問題可聯絡我。
注意時間，所有材料都需要提前準備。發表期刊週期少則一個月，長的話有1年往上的。一定要提前準備瞭解。一定要提前準備瞭解。一定要提前準備瞭解。
3樓：樸孝敏水瓶
這個每年評定的條件都不一樣，我覺得你可以去當地的職稱評定機構詢問下，他們比較瞭解。
教師評職稱有什麼要求？
4樓：伍嶽凌一
1、審閱審查評審材料，比如**發表刊物材料等。從理論上說，每個評委都需要把提交的評審材料一一審查。
2、專業組（學科組），對自己所負責的人員進行評審，提出初步的評審意見。這裡要注意的是，評議組的意見只是評審委員會評審表決的參考依據，而不是最終評的審結果。
3、評審委員會根據材料審查情況與評議組的意見，來進行一個不記名的投票。如果票數超過了2/3，那麼就表示通過了評定。
4、評委會組織人社部門對評審結果進行公示，公示的異議期是15天，以按受群眾與社會的監督。如果有異議的話，可以進行調查、落實。
5、人社部門行文公佈，發放證書。
教師怎麼評職稱
5樓：拾柒
教師評職稱的方法如下：
1、教師想要評定職稱，則要先滿足對應的工作年限以及學歷，其次則是要符合不同級別的職稱，所提出的其它要求。在符合條件的情況下將申請表給填寫好，並準備相應的資料，方便評委進行核查。經由核查以及公示之後，如果沒有任何的問題，則能領取到相應的職稱證書。
2、職稱評定是對教師工作能力的一種肯定，能激勵教師更認真地投入到工作當中。
4、有了一定的職稱之後，可以參加對應的培訓、比賽等等，對個人發展有較大幫助。
5、正高階教師。具有崇高的職業理想和堅定的職業信念；長期工作在教育教學第一線，為促進青少年學生健康成長髮揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；一般應具有大學本科及以上學歷，並在高階教師崗位任教5年以上。
6、高階教師。根據所教學段學生的年齡特徵和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；具備大學專科畢業學歷，並在小學、初中一級教師崗位任教5年以上。
教師職稱要啥條件，教師評職稱的條件是什麼？
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教師評職稱是怎麼評的？教師的職稱是如何評定的？
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充仁喜癸 合理的。因為 評職沒有比例限制，夠條件就評 而聘用指標很少，有一定比例限制的。因此，你什麼時候被聘用就什麼時候享受相應的工資待遇。教師初，中，高階職稱之間的工資究竟能相差多少 珍愛走過的路程 高階職稱影響的是崗位工資，績效工資和一些補貼，主要差距體現在崗位工資上 1 初級職稱對應13 11...