1樓：京墨
1、有興趣 ——不要因為自己看了一些純個人興趣的「無用之書」而覺得有負罪感，興趣本身帶給你的心理愉悅感就是非常有價值的。而且，閱讀這件事很多時候不會馬上就有回報，但是總會在未來的某個瞬間回饋到你，對此相信很多人都有體會～
2. 解決問題：
如何選書？舉個例子，你現在需要解決的問題是「時間管理」，列一個主題閱讀書單，或購買或借閱或聽有聲書等。當然，看書本身不是目的，古語有言：
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀書過程中記錄下來適合自己和符合自身價值觀的方法，通過實踐去總結出自己的一套時間管理方法，才算是解決問題了。
看書太慢？不是每本書都需要逐字逐句從頭到尾看完。在現在這個資訊大**，以及知識快速迭代的時代，我們必須有選擇性的精讀和略讀。
此外，有意識的學習一些快速閱讀的技巧。比如「精英特速讀記憶訓練」我自己訓練了之後受益匪淺，讀書速度提高很多，還有對記憶力相關的訓練，個人覺得很不錯。
立了flag堅持不下去？你需要一些儀式感。
我自己大概18年的時候立了個flag，每週看完一本書。當時挺擔心自己堅持不下去，畢竟在此之前每年看的書不超過10本。為此做了兩件事：
1.每週用excel記錄本周讀完的書名+10條摘錄；2.每月在朋友圈分享書單，收到很多朋友的點贊和鼓勵，就會特別有動力。
這兩個習慣保持了兩年，從去年開始已經不再做每週記錄。一方面是習慣已成自然，而且享受到其中的樂趣就會有足夠的自我驅動力堅持下去；另一方面，讀書數量本身沒有太大意義，是否能夠獲得認知提升和心靈成長才是目的。
批判性閱讀，試著去糾錯書中的內容&提出不同觀點，這個過程非常有趣，也會非常有成就感。批判性思維本身也可以提高你的同理心。當然，批判≠批評。
2.費曼學習法；3.做彩色的思維導圖。
2樓：雙魚八兩
給自己一個時間表，每天讀一個或者兩個小時的書 ，不但要讀還要做好讀書筆記！
閱讀習慣如何培養
3樓：京墨
1、要讀你感興趣的，而不是你認為應該讀的。你可以閱讀雜書、**文章、烹飪書，或者兒童書籍等等，只要你享受其中，一切能幫你鍛鍊閱讀興趣的內容都可以。太拘泥於閱讀的內容只會阻礙你培養閱讀習慣。
2、保持閱讀內容的新鮮感，從而保持自己的閱讀興趣和熱情。比方說，如果你通常讀的是虛構類，那就再試試非虛構類。這樣可以保持閱讀的新鮮感，你繼續閱讀的可能性提高了，而且還可能找到新喜歡的作者和主題，這會保持你的閱讀熱情。
3、提高閱讀效率，減少阻力。讀書的過程中，如果速度慢、讀不懂、記不住，那很難有讀書的動力，所以效率也很重要。比如我自己，之前一個月可能還讀不到一本書，但通過「精英特速讀記憶訓練軟體」學習掌握了快速閱讀的能力之後，能夠每分鐘閱讀兩三千字，再加上養成了早起讀書的習慣，一個月能用業餘時間輕鬆閱讀十多本書。
4、無法享受的書就暫時丟掉它。一個人在不同階段對同一本書也有不同的理解，有些書適合年輕的時候讀，而有些書則需要你有了一定的閱歷之後才能讀得進去。如果你在瀏覽了書籍的一些內容之後，它還是無法吸引你的話，說明你暫時可能還享受不了這本書，就不必死抓著它不放，探索選擇其他讀物吧。
4樓：冬夏
一個人，如果能意識到自己的無知，並且想獲得知識時，那麼他首先就會想到，讀書是取得多方面知識的最重要手段。
人若保持畢生的求知慾，就能養成良好的讀書習慣，並且也能在自己的重大使命上有所成就，因為知識就是力量，博學乃饋貧之糧。
在漫長的人生之路上，不讀書，就不會遇見先哲的幽靈人生，那些眾多的先哲們都以書籍的形式出現在如今的時代，他們在書中對人生提出的告誡最廣泛，最實際，最俱審美意識，以獨到的偉人見識，智者思想解決我們生活中常遇到的諸多難題。
凡不讀書的人，思想就會停止，人也會變得淺薄，不習慣讀書進修的人，常會滿足於現狀，覺得再也沒有什麼事情需要學習，於是他們不進則退，肯定跟不上時代的步伐，因為不讀書就不可能對新事物有欣賞能力，不會有新時代的文采和廣博的學識。
怎樣養成好的閱讀習慣
5樓：茫茫人海一亮星
怎樣養成好的閱讀習慣？ ⼀常看書。好習慣的養成需要堅持，⼀定要有看書的習慣，⼀天不看書⼼⾥就會覺得不踏實，每天看書，每天有收穫，並堅持這⼀個看書的好習慣。
當然，如果之前沒有常看書的習慣也沒關係，⼼理學研究顯⽰，只要堅持21天，就會養成個⼈習慣哦。
⼀邊讀書⼀邊思考。正所謂「學⽽不思則罔」，我們在閱讀時需要伴隨有積極的思維活動。⼀邊讀書⼀邊思考，才會有良好的閱讀效果，在邊讀邊思的過程中，會逐漸地理解許多問題，並不斷地顯⽰出個⼈的聰明才智。
三、善⽤⼯具查詢。我們在閱讀的過程中，總會遇到⼀些不易懂的問題，這時就需要善⽤⼯具查詢，如⼯具書或者⽹絡等等，通過及時求解，可以讓我們掌握更多更全⾯的知識，更好地理解、掌握和運⽤相關知識。
四、多圈點批註。我們都知道「不動筆墨不讀書」，在看書的過程中，⼀定要多動筆，隨時圈點書上的重要知識點，及時記下⾃⼰的想法，便於我們再次檢視，遇到同樣困惑時，能更好、更快地瞭解之前我們的看法和體會，這也是很好的學習⽅法。
五、勤寫讀書筆記。我們在看書時，總會有很多共鳴與感悟，如果能把這些點點滴滴記錄下來，便可以成為我們今後說話和寫作的材料。除了寫我們的體會之外，還可以摘抄⼀些能引起我們共鳴或給我們啟⽰的精彩話語，不強求數量，但要適當地注意質量，勤做筆記，從⽽不斷地提升⾃我。
6樓：吃瓜群眾
步驟。選兩本本你感興趣的好書，和一個筆記本，再來幾首輕鬆的歌曲。一個安靜的環境。
一天不忙的話至少抽出一個小時的時間看書。忙得話怎麼也得半個小時。必須要形成一個固定的規律。
看書的時候，如果碰到你認為好的地方，那就用筆記記錄下來吧，你會有意想不到的收穫，俗話說的好，好記性不如爛筆頭，這是一個日積月累的過程。不是一朝一夕就會成功的。
看書是個享受的過程，不要把它當成一個任務去完成。閱讀是學要享受的。
沒事的時候，去看一下筆記吧。你會有新的體悟。閱讀時反覆積累，才會有更深的體悟。筆記是一個寶貝哦。
注意事項。貴在堅持。
怎樣養成閱讀的好習慣
7樓：冷到不認識
首先，要自覺。不要兩天打魚，三天曬網。這樣子沒用。
葉聖陶先生講：「要養成一種習慣，必須經過反覆的歷練。」這就是說，反覆的嚴格的訓練是養成良好的閱讀和寫作習慣的最根本的保證。
良好的閱讀習慣是靠閱讀實踐中的反覆嚴格訓練形成的。為了使學生養成愛讀書、多讀書的好習慣，教師要經常向學生介紹古今中外愛讀書的典型事例啟發學生愛讀書；或由教師介紹名家名篇，使學生領略文章語言的無窮奧妙；或讓愛讀書的學生現身說法，以此培養學生讀書的興趣，把讀書看作是人生的一大樂趣。經常組織開展多讀書、爭先進活動，激勵學生愛讀書、多讀書，形成良好的風氣，久而久之，愛讀書、多讀書的良好習慣就會養成。
為了使學生養成一邊讀一邊想的好習慣，在語文教學中，教師要有意識地多提有思考價值的問題，讓學生帶著問題去讀書。同時要教給學生自己去發現問題、思考問題、解決問題的方法，鼓勵學生動腦子讀書。教師還要千方百計地為學生創造一邊讀一邊想的機會，多進行獨立閱讀。
凡是學生能通過一邊讀一邊想解決的問題，教師要放手讓學生自己去做，要經常鼓勵那些勤動腦、多思考，帶著問題去讀書的學生，激發學生的讀書願望，進而培養學生一邊讀一邊想的好習慣。常言說，好腦子不如爛筆頭。培養學生認真做讀書筆記的好習慣，對學生來說是受益無窮的。
在語文教學中學生學到了做讀書筆記的方法，那麼在閱讀實踐中要注意運用，隨時把閱讀中學到的知識，如好詞好句，精彩片斷等，產生的想法、體會，悟出的道理等記錄下來，以便在今後的閱讀和寫作中運用。為了激勵學生認真做讀書筆記，教師要經常組織展覽、評比、介紹經驗等活動，鼓勵學生長期堅持寫讀書筆記，這樣更有利於形成習慣。經常使用工具書也是一種良好的閱讀習慣。
為了使學生養成這種習慣，也要堅持反覆訓練。工具書要裝書包、進課堂，預習要求必須使用工具書。凡是在讀書過程中，遇到不認識的字，不理解或理解不準的詞語都要通過查字典來解決。
課堂上教師要經常有意識地讓學生練習使用工具書查字詞，課下作業中也要設計這方面的內容。更重要的是學生在課外閱讀中經常使用工具書，逐漸就會成為自覺行動。
8樓：匿名使用者
每天讀幾十分鐘的書唄。
怎麼才能養成閱讀的好習慣
9樓：匿名使用者
閱讀是一種比較複雜的智力活動，在閱讀過程中，閱讀能力的高低，也影響對知識的獲得，如何進行有效的閱讀，提高閱讀能力是非常關鍵的。
習慣是經過時間的推移慢慢養成的，要提高閱讀能力貴在堅持，不可三天打魚兩天曬網。經常閱讀文章不僅可以提高閱讀速度，而且能夠擴大閱讀面，增長知識。在我們記錄過程中的適當勾畫和摘錄，為寫文章增添了不少優美的語言。
10樓：匿名使用者
1、閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它啟用我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。
具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練**》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，特別閱讀記憶差的，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
望好評採納。
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