1樓：匿名使用者
一年級的孩子，是缺乏自制力的，這是很正常事情，不要認為自己的孩子是個例。應該在平時給他適當的陪伴，在孩子遇到困難的時候，適當的引導和幫助他。當然，這個前提是需要你經常的肯定和鼓勵他。
他才會堅定自己是可以的，而不是一無是處的。一年級的孩子，成績不重要，學習習慣很重要。要讓孩子在輕鬆樂觀的氛圍中，喜歡學習，而不是從一年級就開始為了分數而奮鬥。
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孩子如果不懂，請不要質疑。那是孩子真實意思的表達。上面的連線是我在孩子二年級的時候寫的反思，如果你感興趣可以看看，希望對你有些需幫助！祝福你們！
2樓：匿名使用者
對於小孩 ，更多的是鼓勵和引導，他們的對於世界的認知方法和我們很不一樣，要學會利用他們的天性，和對未知世界的好奇心理，你可以通過做遊戲和他喜歡的方式把他的作業關聯起來，這樣可能會有意想不到 的收穫。
3樓：匿名使用者
找兩個透明的瓶子，再找紅色和黑色的兩種彈球，在兩個瓶子頸部掛上兩個標籤：一個畫上「紅色的笑臉」；另一個是「沮喪的表情"，當然一開始要說和兒子做一個遊戲，然後把道具拿出來，告訴兒子，能獨立寫完作業，就給笑臉的瓶子裡放一個紅色的彈球，反之亦然，一個月一總結，同時要許諾兒子，如果紅球先滿，就滿足他最最想滿足的一個心願。堅持每天練習，記得瓶子一定要放在你家醒目的地方！
每次孩子贏得紅球時，一定要歡呼！誇張的！相信你也會露出笑臉的。
4樓：匿名使用者
讓孩子有興趣去學習，當然是要正確的引導了，這是一個很難的問題，但是又一定要去做，所以得多花點功夫了，
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