1樓：網友
原式為。
每一個部分均可表示為[1+2+3+..n-1)]/n=(n-1)/2 n=2 3 4 ..60
原式=(1+2+3+..59)/2=885利用公式：等差數列求和 首相加尾項乘以相數除以2現在初二已經開始學數列了麼。好厲害。
看錯了。那恐怕要用這個了。
1+1/2+1/3+..1/n≈lnn+c(c=一個無理數，稱作尤拉初始，專為調和級數所用)
變成1/2+1/3+2/3+6*(1/4+1/5+..1/60)+58/59+59/60
括號內帶入公式。
不過。。。這也太難了吧？而且只到60，這個公式就不那麼準確了。
奧數還蠻bt的。。。
2樓：黔中侃客
我認為，對於初中生來說，這樣做可能他會好理解一點：
原式=1/2+1/3+2/3+58/60+59/60+(1/4+1/5+……1/60）+（2/4+2/5+……2/60）+（3/4+3/5+……3/60）
再由數列公式計算(1/4+1/5+……1/60）
3樓：
你們也太小看人了吧。
等差數列求和現在小學就學了。
4樓：昌德老爺
這樣比較容易看出來，花了點時間研究。
在60上面的連加由29個60, 像1+59=60這樣的，和一個單出來的30構成所以60上面的數應該是29*60+30=1770
因為有29個30連加還有一個單獨的15,最後的結果就是29*30+15=885
5樓：網友
題出錯了啊。你的題要有59個括號才對。
6樓：佼韋厹
等差數列求和```5樓的``那是高中的吧```人家還是初中生。
7樓：超凡一代
這個嘛！很詳細！以後再說吧！
初一有理數方面的奧數題。
8樓：文文的燕子
1、 將一張長方形的紙對摺，可得到一條摺痕，繼續對摺，對摺時每次摺痕與上次摺痕保持平行，繼續對摺三次後，可以得7條摺痕，如果對這n次，可以得到多少條摺痕？
2、 23個不同的正整數的和是4825，問；這23個數的最大公約數可能達到的最大值是多少？寫出你的結論，並說明理由。
答案1、答案為 2的n次方 減1
因為 折第2次前，共有兩層紙，對摺後，每層紙 將產生一個摺痕，所以第2次後的摺痕總數是 1+2
同理 折第3次前，共有4層紙，對摺後，每層紙 將產生一個摺痕，所以第3次後的摺痕總數是1+2+4
總結起來就是 第 n次 後的 摺痕總數 就是 2的 n次方 減1
2、這個最大的公約數是5
我是這樣分析的。
我設 它們的公約數是 n ，則每個數可以寫成 an bn cn dn ……等等形式，並且 a b c d 等等為 不等的自然數。
也就是 （a+b+c+d+……n = 4825
我們把 4825分解成 質數 相乘， 4825=5×5×197 後發現，n的值只有幾種情況了，就是n 為1，5，25，197，5×197 （備註：197為質數）
又由於a b c d ……等為 不等的自然數，所以。
a+b+c+d+……1+2+3+4+……23=276
所以 n 必然 ≤ 4825÷276=13
所以最大的n 最大 也只有等於 5 了。
初一的有理數奧數題簡便運算。多給點哦！（乘方也行）
9樓：汪一聲五塊
我這兒什麼題都有，你要那道自己找！一定要選我為呀，呵呵，多給點分。
3x(-9)+7x(-9
54)x1/6x(-1/3)
夥計，實在不好意思，我只有這麼點。
分式運算，無理數運算，易錯題，初二數學必考題
10樓：初中數學胡老師
分式運算，無理數運算，易錯題，初二數學必考題。
初中有理數奧數題
11樓：手機使用者
a 因為前面一串的x都是奇次方，所以當x取相同絕對脂而符號不同的數時，兩個結果的符號肯定會想反，又因為當x=-7時，前面加起來是12,所以當x=7時前面家起來是-12,再減5所以就是-17,請採納。
12樓：陡變吧
當x=-7時，a×x的17次方+b×x的13次方+c×x的11次方=7+5=12 當x=7時，a×x的17次方+b×x的13次方+c×x的11次方=-12（因為都是奇次冪，所以x是相反數時，原值也為相反數） y=a×x的17次方+b×x的13次方+c×x的11次方-5=-17 我的團隊很榮幸為您服務。
有幾道初中數學題不會解，請大家幫幫忙
13樓：匿名使用者
一、10×10×10×10=10000=10^4箱 （1萬箱）10^4×100×100=10^8片 （1億片）二、1年 、
2 年、 年、 年、
5 年、 n 年、 得n次方。
由上表知：4年後這種物質的剩餘量約為現在的一半三、1、第10個：-10
第11個：11
第1000個；-1000
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解 1 原式 2 3 1又3 4 1又2 3 2又3 4 1又2 3 2 3 1又3 4 2又3 4 1 1 1 1 0 2 原式 3又1 2 4又1 8 6又1 2 7 8 6又1 2 3又1 2 4又1 8 7 8 3 5 2 滷蛋嶧莬噃愋 一 有理數的加法與減法 進行有理數加 減計算時要特別注...
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