1樓：愛辰銘
您好，中公教師網為您服務。
不是一個意思，是兩種形式。
一、說課「說課」既是一種具有創新意義的教學研究活動，又是教師職業技能訓練的主要內容。那麼，究竟什麼是「說課」呢？
說課」就是指講課教師運用系統論的觀點和方法，在一定場合說說某一教學課題打算怎。
樣上，以及為什麼打算這樣上的教學分析。也就是說，「說課」是講課教師對教學課題的設計與分析。這就說明了在「說課」中，教師招聘考試中考生需要將其面對。
的考官當做其「同行」的概念，二者來共同**本課題是怎麼上效果好，或者「說課」者自己設計如此上課的意圖，以及貫穿的課程理念。
二、試講「試講」主要是現場模擬上課的情景，教師招聘考試中，考上是需要將下面的考官當做自己的學生，同時給他們一定的互動、交流。與「說課」相比，「試講」的課堂最有特色的就是「演」，需要有提問環節等。
從對「說課」和「試講」的簡單介紹可以看出：「說課」難在「背」，而「試講」則難在。
演」。「說課」是一種課前行為；「講課」是一種課堂行為。同時作為即將參加教師招聘考試的考生來說，一定要清楚，在規定時間內的說課中，一定要完整呈現。
一個課時，從說教材、說學情、說目標、說重難點、說教法學法、說教學過程、說教學用具(手段)、說教學過程以及說板書等步驟，完整呈現。但是當要求以「試。
講」的形式來面試的考生需要明白，「試講」如果在規定時間沒有講完，也不必過於擔心，因為「試講」中，考官更加看重的是你是否能夠非常好、較完美的呈現出。
一、兩個知識點。
二者相關性：
2樓：貴州華圖教育
1.試講（試教）
試講指的是擷取某節課某個部分的教學內容，讓教師進行教學。從本質上說，試講就是一次教學實踐活動。執教者通過完成指定的教學任務，來展現自己的教學思想、教學能力和教學基本功。
試講測評要素主要包括教學理念展示能力、教學設計能力、虛擬教學能力、教學語言應用能力、教師心態以及個人整體素質等方面。一個完整的試講主要包括匯入、講授、提問、結課、佈置作業和板書設計等幾個組成部分。
2.說課。說課是綜合考評教師的學科專業知識、教材分析能力、教學設計能力、語言表達能力、對教育理論的實際應用能力等方面的有效手段。
說課包括說教材、說學情、說教法和學法、說教學程式、說板書設計。
教師招聘面試考試中什麼是試講？
3樓：小僑的僑
試講（情景模擬）
即在沒有學生的情況下，在規定的時間裡進行的試講。在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及裡測查申請教師的考試人員是否具備教師的職業道德、基本素質、職業發展潛質和教育教學實踐能力的一種考試。
試講——主要考察專業知識、反應能力、教學基本功等。試講是考察教師專業能力最好的方法，因為教師不僅要有教育學、心理學以及本學科的專業知識，還要通過講授把這些知識展現出來、讓評委感覺到你的學科專業知識紮實，在教學中能夠因學生、教材情況不同而用上或體現出教育學、心理學的原理知識。同時，課堂中會有一些突發事件或者試講時會由於緊張犯一些小的錯誤，如何進行處理或補救是考察一個應試者反應能力的絕佳機會。
考生在這個環節中的整體表現應體現教學基本能力以及自身整體素質。
4樓：匿名使用者
一、天津教師招聘考試面試內容。
天津教師招聘考試面試主要有：結構化、說課、試講。
二、天津市各區教師招聘面試內容。
最近比較集中的幾個區面試內容。
河東區：試講+結構化。
河西區：試講。
西青區：說課+結構化。
津南區：試講。
三、結構化、試講、說課概念。
1、結構化、試講、說課含義。
說課是指向考官口頭表達具體課題的教學設想和理論依據，就是你這節課要做什麼要達到什麼效果；
試講是將一堂完整的課，壓縮精簡在規定時間裡，說白了就是在規定時間裡把考官當學生，真的給他們完整講一堂課；
2、結構化、試講、說課區別。
1）結構化。
往年有個考生，他答題特別好，特別睿智，有想法，有自己的理解，能力不錯，但是呢，就是因為每個題都問一遍，就是再重複一遍考官的問題，再問一遍，結果他就沒考上。所以在面試當中，由於考官他都問同樣的題，給那麼多考生，其實他也很累，所以老師建議同學們一定要訓練這種聽題的能力，清楚了就不要再問了，直接作答。
如果沒有聽清楚，你跟考官說：「非常抱歉，主考官，您剛才提的這個問題我沒太聽清楚，麻煩您能不能再說一遍好不好，謝謝」。或者說你如果聽了個差不多，但不能確定這個問題到底對不對，然後呢，你可以簡單地去複述一下你的想法，比如你可以說：
主考官，抱歉，剛才沒聽清楚，您剛才說的這個題目是不是這個意思呢……」
2）試講說課區別。
說課和試講最大的區別是，試講是講給學生聽的；說課呢，更多的是跟同事們去交流一下，針對這節課我該怎麼設計？我該怎麼教啊？更多的是突出針對這個課的重難點，我去用運用哪些教學方法，以及我對這個課程的理解。
通俗一點就是：說課把考官當領導，試講把考官當學生。
5樓：易公教育
試講就是模擬課堂，把一堂45分鐘的課縮小到10分鐘來講完。
教招面試一般有說課或者試講。
試講是目前教招面試改革的趨勢，因為更能反映考生的真實水平。
教師招聘考試中的試講和說課有什麼區別？
6樓：湖北專升本網
教師招聘考試中的試講和說課區別：說課」是一種課前行為。「試講」是一種課堂行為；說課前寫的是說課稿，試講前寫的是教案。
講課是教師與學生的雙邊活動，在教師的引導下，學生通過讀、講、議、練等形式完成學習任務，說課則是以教師自己的解說為主。
1、「說課」就是指講課教師運用系統論的觀點和方法，在一定場合說說某一教學課題打算怎樣上，以及為什麼打算這樣上的教學分析。也就是說，「說課」是講課教師對教學課題的設計與分析。這就說明了在「說課」中，教師招聘考試中考生需要將其面對的考官當成其「同行」的概念，二者來共同**本課題是怎麼上效果好，或者「說課」者自己設計如此上課的意圖，以及貫穿的課程理念。
2、「試講」主要是現場模擬上課的情景，教師招聘考試中，考上是需要將下面的考官當成自己的學生，同時給他們一定的互動、交流。與「說課」相比，「試講」的課堂最有特色的就是「演」，需要有提問環節等。
7樓：匿名使用者
試講是模擬課堂的形式，也是最接近真正上課的一種形式，說課是跟同行來闡述一節課的教學設想是什麼。
教師招聘面試說課和試講有什麼區別？
8樓：福建中公教育網
試講：物件是考官=學生，形式為主演+導演+客串群眾演員（需要互動）；說課：物件是考官=同行，形式為與同行**說課的思路和方法（不需要互動）
教師招聘的嗎面試是試講還是說課
教師資格證面試試中說課和試講的區別是什麼
9樓：中公教育
教師資格考試說課與試講的區別：
試講1）「試講」是一種課堂行為，通過現場課堂教學實踐來體現教學設計、分析與教學技能，即教學的設計及其分析的實施。
2）考核的重點在於教學實施和教學基本功，在備考過程中注重書寫教案上教學過程版塊，做到符合新課改理念、符合新課改要求、把握教學重難點。
說課1）「說課」是一種課前行為。
在於說明對一定的教學課題「怎樣教」和「為什麼這樣教」的教學設計思想的分析、概括，原則上是對教案的設計闡述。
2）說課是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，也就是授課教師在備課的基礎上，面對同行或教研人員，講述自己的教學設計和設計意圖，然後由聽者(考官)評說，達到互相交流，共同提高的目的的一種教學研究和師資培訓的活動。
教師資格證面試試講是說課還是講課，有什麼區別？謝謝 15
10樓：離溫景
教師資格證的面試試講是講課，但是要濃縮到十到十五分鐘。
區別如下：1、形式不同。
說課是一種課前行為，寫的是說課稿；
講課是一種課間行為，寫的是上課需要的教案。
2、內容不同。
說課所講的內容是整堂課中所提取的東西，包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程等；
講課所講的是的教學過程，要把教學過程呈現出來。
3、意義不同。
說課是給考官、同行或者同事聽，是要他們瞭解你整堂課大致的流程；
11樓：匿名使用者
教師資格證面試採取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關規定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。
說課與講課不同，說課，就是教師口頭表述自己的教學設計並說明理論依據的過程。一般包括：說教材、說學情、說教法學法、說教學過程、說板書設計等內容。
12樓：傾心的小北老師
教師資格證面試環節的確有說課。而且面對的是領導和一些資深的教師。並不是面對學生。
13樓：中公教育
面試資格面試全國統考的形式為試講，使用教育部考試中心面試測評系統，考生經過候考、抽題、備課、規定問題、試講(演示)、答辯等環節完成面試，原則上備課時間20分鐘，面試時間20分鐘。
試講與說課的區別：
說課要說明自己對教材的理解，因為對教材理解透徹，才能制定出較完滿的教學方案。
說教材包括三個方面內容：
1)教材簡析。在認真閱讀教材的基礎上，說明教材的地位、作用。
2)明確提出本課時的具體教學目標。
3)分析教材的編寫思路、結構特點以及重點、難點、關鍵。
14樓：擁抱小金人
說課，就15分鐘，沒有講課那麼詳細。
15樓：陽光正暖暖
我也想知道，什麼是說課。
2019宜春教師招聘面試試講和說課的區別
環球網校 說課 是一種課前行為，說課則是以教師自己的解說為主。試講 是一種課堂行為 說課前寫的是說課稿，試講前寫的是教案。講課是教師與學生的雙邊活動，在教師的引導下，學生通過讀 講 議 練等形式完成學習任務， 中公教育 1 物件不同 說課的物件是同行或領導 試講的物件是學生 把考官當學生看，但考官不...
教師資格證講課和試講還有說課的區別
一般而言分為試講和說課，你任選一項做準備即可 大約15分鐘左右然後回答專家的問題5分鐘 說課不用在黑板上寫字，試講是一定要板書設計 淦秀穎 講課和試講是一回事。就是向學校上課一樣講課，只不過是在專家面前講。說課和講課的區別是，說課是把你想怎麼上某一課的方案講給專家聽。應該說，有一定難度，建議你找個老...
小學數學教師招聘面試說課一般說幾年級的
說課時注重應有的儀態，大方得體，把思路理順，講的時候按照自己的思路講，但是一定要考慮到小朋友們的知識結構基礎，不要按照自己能理解的講，因為孩子們是向你學習的。 筱雨 你好，我前一段時間就參加了小學數學說課的，說的是5年級的 三角形的內角和 一般都偏向5，6年級的。 小學數學說課一般是中 高年級。常說...