1樓：g先生
1、通過多設里程碑完成目標。
把一個大的目標、或者一件複雜的事情，拆分設定成多箇中間里程碑，在每完成一個小目標，或到達一個里程碑的時候，都會讓我們覺得自己取得了進步，很有成就感，從而增加榮耀時刻的數量。而且相對於遙遠的終點/目標，每個小目標看上去都是近在眼前，這會激發我們完成目標。
拿學習「快速閱讀」的技能來說，從開始的一眼看一個字的習慣到一眼看五六個或十餘個字，再到整體感知、眼腦直映，快速看清並理解文字等，每一步都要花上一些功夫。很多人因為遇到一點困難、或者練習枯燥就半途而廢。但如果在學習的過程中設定多箇中間里程碑，結果則大不一樣，比如：
把一 級里程碑設成搞清楚快速閱讀的訓練原理和方法，增強自己能學會的信心；二級里程碑設成每天按要求堅持練習一小時「精英特快速閱讀軟體」，保證一個訓練時間；第三里程碑設成練習精英特快速閱讀軟體一個月，掌握到兩千字每分鐘的等級（軟體是有等級設定的，用等級或每個訓練的要求做里程碑也可以）；第四級里程碑設成找一本自己想讀但又不是很難的書籍，然後用自己已經掌握的快速閱讀的方法完成書籍閱讀……達成目標。
2、給目標任務制定一個切實可行的行動計劃。
一個切實可行的目標要遵循五個原則：①具體。所謂具體就是可以直接上手去行動。
可衡量。就是明確的知道要做多久、做到什麼程度、什麼時候可以停止，這樣心中有數的行動你會更願意去做。③可實現。
就是自己要做得到，避免設立過高或過低的目標。④相關性。也就是你做這件事，跟你的其他重要目標有關係，這件事不會只是單獨一件事，而是會對你的其它事情有所幫助的，這樣你才會想要去做它。
有時限。比如我要用多少時間來完成這件事情到什麼程度？
3、對於長遠目標和任務，採用「快速開始、緩慢結束」策略。
接到任務（或者自己設定目標任務）後，很多人通常是：到截止日期才去突擊完成。這種策略屬於「緩慢開始，快速結束」，這種策略看上去效率很高，實則是速度快、質量差，甚至無法完成任務。
正確的方法應該是反過來的，也就是「快速開始、緩慢結束」。當你一接到任務就立刻開始著手做，首先草擬一個計劃，每天按照計劃完成一小部分。
這種方法雖然看起來花費的時間比較長，但總時間卻並不多，而且慢慢地你就會發現，自己會不由自主的渴望完成更多的任務。而且完成的質量也會高很多，因為在逐步完成的過程中，你會陸續發現一些問題、疏漏，並逐步完善它。
怎樣才能實現自己的學習目標？
2樓：網友
寫作思路：要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，儘可能簡化人物語言。這樣，即使情節連貫，又使語句「簡練」。
新學期來臨了，舊學期過去了，上個學期我拿過獎，有時候沒拿到獎，總覺得有些不足，新學期裡我要好好改正之前的不足。
我的計劃是7點起床，穿好衣服，戴好紅領巾和校牌，吃好早餐，穿好鞋，就往學校走去。到了學校，我要翻開書，準備開始早讀，鈴響了，我要好好做早操。要是這一天是我們值日，我就要拿起掃把，往我們的包乾區打掃去了。
我的目標是：早上準時到校，早上作操作得好一些，上課時要認真聽老師講課，認真學習，不要開小差，長大後作一個有用的人，我們一定要，好好學習，天天向上。
3樓：匿名使用者
人生有多次選擇，如初中畢業選高中和中專的選擇初步決定從事幹部和工人崗，高中考大學確定你是否從事技術幹部崗，當然還有很多的選擇，但初中和高中的選擇一定是你人生中最重要的選擇之一。
為考大學做準備。
學習要安排一個簡單可行的計劃， 改善學習方法。同時也要適當參加學校的活動，全面發展。
在學習過程中，一定要：多聽(聽課),多記(記重要的範文，記重要的題型結構，記概念，記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習，多總結。用記課堂筆記的方法集中上課注意力。
英語多看重要課文，熟悉詞彙及用法。
其他時間中，一定要保證學習時間，保證各科的學習質量，不能偏科。
每天要保證足夠的睡眠(8小時),若太困可課間或自習時小息一下。保證學習效率。
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動。
通過不懈的努力，使成績一步一步的提高和穩固。對考試盡力， 考試時一定要心細，最後衝刺時，一定要平常心。考試結束後要認真總結，以便於以後更好的學習。
眼下：放下包袱，平時：努力學習。考前：認真備戰，考試時：不言放棄，考後：平常心。切記！
4樓：語文與生活
學習上各有各的小技巧，但總體的學習思路是差不多的。下面是相對科學正確的一些學習和複習方法。
1、課堂上要認真聽講，認真聽老師的講解有助於你對學習內容的理解。上課的過程中不要只是一味的聽，要勤做筆記，有主動回答問題，有問題也要提出來。你把學習變得越有趣，自然你就越享受其中，而你越享受學習，自然記憶效果就越好！
2、學習知識之後，要學會對知識進行編碼。編碼說的是以一種你能理解、容易理解的一種方式去呈現、去記憶所學的知識。比如：
用你自己的話把它說清楚；把當下學習的知識和已有知識、經驗、事物結合起來進行理解和思考，舉一反三；運用一些記憶術（比如「精英特速讀記憶訓練」中的編碼定位記憶、撲 克牌記憶、思維導圖記憶）讓要記憶的內容更豐富、立體，增強記憶效果；建立起知識的結構圖等等。
3、鞏固知識的時候不要只是簡單重複，要學會「檢索」。檢索就是透過各種讓大腦覺得有點困難、有點挑戰的方式來回憶所學，從而深化記憶。比如：
考試、測試，它能夠檢驗出你知識的薄弱環節，從而進行有針對性的練習。②卡片法，比如背單詞的時候，在卡片的正反兩面分別寫下中、英文，看中文想英文、看英文想中文。③回想法，比如讀完一本書或上完一節課之後，在一張白紙上寫下記得的所有內容。
提問法，比如讀完書或學習完某章節後，自己設計一些問題，通過回答問題來檢測自己對知識的掌握情況。在運用檢索的方法時，不要一來就看答案，而要先使勁地回想，等實在想不出來的時候再看答案。
4、通過查缺補漏，找到自己掌握的不好的地方。比如以課本為基礎，結合自己做的筆記、卷子等資料進行一個知識梳理，找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。無論是概念、原理、公式，還是具體的知識點，都要標記並整理出來。
不理解的要抓緊找老師同學弄懂，沒記住的要花時間去記憶背誦。
學習目標怎麼做
怎樣才能學好，怎樣才能學習好？
數學 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此 良好的數學學習習慣包括 聽講 閱讀 作業 聽講 應抓住聽課...
怎樣才能學習好 怎樣才能學習好呢？
計劃裡除了有學習的時間外，還要有進行社會工作 為集體服務的時間 睡眠的時間 有文體活動的時間。時間安排上不能和班級 家庭的正常活動 生活相沖突。1安排好常規學習時間和自由學習時間。指的是完成了老師佈置的學習任務之後，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事 補課和提高。補課是指彌...
怎樣才能提高學習效率 怎樣才能提高學習效率
一 多讀書，注意基礎。要想學習好，基礎知識的掌握尤為重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只願意去多做一些題，因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是...