1樓：出秀賀樓
(1)錯 （2）一列火車以每秒20m
工人每分鐘行60m,即 1m每秒。
設車子x長。
x/（20-1）＝5
x＝95 車子長95米。
（3）設船在靜水中行的速度為x千米/時，則順水速度為(x+2)千米/時，逆水速度為(x-2)千米/時，由於順水航行與逆水航行的總路程不變，所以有：
4(x+2)=5(x-2)
解得：x=18
答：船在靜水中的速度為18千米/時。
2樓：匿名使用者
1、不對，1只有1個因數。
2、20×5=100汽車走的。
60/60=1 工人速度。
1×5=5 工人走的。
100-5=95 車長。
3、逆水和順水差2×2=4千米。
3樓：郭茲饒
我六年級了。
五年級的嗎？
我怎麼沒學過。
4樓：hr儍苽
(1的因數是它本身，沒2個)
20×5=100汽車走的。
60/60=1 工人速度。
1×5=5 工人走的。
100-5=95 車長。
3.逆水和順水差2×2=4千米。
5樓：匿名使用者
錯。差一個條件。
正確的應該是：任何自然數（除0和1外）必定有1和它本身2個因數。
小學五年級數學？
6樓：
90，130-4=126，160+2=162，90=2×3×3×5
90、126、262的最大公因數是：
2×3×3=18，答：最多有18個班。
7樓：oo歸零
這種是不定方程，可以通過試根的方法來解，題中問的是最多多少個班，那麼設有x個班級，那解出x的最大值就行。根據題意列方程。
k1*x=90
k2*x+4=130 k2*x=126k3*x=160+2 k3*x=162其中k1，k2，k3為分得的本數，解出來也必須是整數。根據方程來看，其實就是找90，126，和162的最大公約數。小學應該教了找最大公約數的方法了，這裡就不多講了。
得到最大的班級數是18，三次分得的書分別為5,7,9本。
小學5年數學
8樓：網友
解設：甲為ak 乙為bk, a與b互質則最小公倍數abk,最大公約數k
(a+b)k=50
abk/k=ab=21=3*7
所以a=3,b=7,k=5
甲為15，乙為35
或甲為35，乙為15
這兩個數差為：20
數學問題、小學5年級 會得來啊
9樓：匿名使用者
6*4*噸。
2*2=4平方米4*立方米泥土。
15*4*6=360立方分米，15*4*（6-1）=300立方分米。
10樓：毛道道家的說
1，體積=長×寬×深=6m×4m× =重量=體積×密度=，正方形面積=2×2=4m²
泥土=2×2×
3，體積=15×4×6=360dm³
水體積=15×4×﹙6-1﹚＝300dm³
11樓：山川秋月
1、6m×4m×立方米。
噸。2、（1）、這個花壇的佔地面積是2×2=4平方米2）、如果用泥土填滿這個花壇，需要 4× 噸泥土。
3、一隻長方體的魚缸，從裡面量長15dm，寬4dm，高6dm，水面離缸口1dm，1）、這個魚缸的容積是立方米。
（2）、魚缸中水的體積是立方米。
小學五年數學
12樓：匿名使用者
右邊的邊長是：12×6÷8=9
平行四邊形的周長是：（12+9）×2=42
小學五年級數學問題，小學五年級數學問題？
列式是 設ab變為x，1 2 5x 1 2 8 26 x 三角形abc的面積可表示為 ad bc 2或 ab ce 2所以ad bc ab ce即8bc 5ab也就是ab bc 8 5再根據ab bc 26cm，得ab 8 13 26 16所以三角形abc的面積 ab ce 2 16 5 2 40 ...
小學五年級數學概念，小學五年級數學上冊公式及概念（只要五年級上冊的）
1 路程速度時間公式 s vt v s t t s v 2 正方形周長公式 c 4a 3 正方形面積公式 s a2 4 長方形周長公式 c 2 a b 5 長方形面積公式 s ab 6 加法交換律 a b b a 7 加法結合律 a b c a b c 8 乘法交換律 a b b a 9 乘法結合律...
小學五年級數學題，小學五年級數學題
1全部一個梯形，如果上底增加6cm就變成一個長方形，且面積增加24cm平方 如果把這個梯形的下底縮小一點，面積減少40cm平方，這個梯形的面積是 56平方釐米 作法 根據題意梯形的高是 24 2 6 8 釐米 把這個梯形下底縮小為一點，這個梯形就變成了三角形，減少的也是個三角形，以此可以求出原梯形的...