1樓：enjoy鐵肺王子
在生活中，可能溫暖就在於每個眼神；每個動作；每個表情···我的印象中，哪個扶意味深長。
講述事例。講述道理，關於道德的。總結。
2樓：噢噢跑跑跑跑
難忘的扶老師。
——鼓勵·思念·感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空；，因為長空給予他自由飛翔的空間……而我要感恩的除父母外，就是我的啟蒙老師——扶老師，因為是扶老師幫助我在成長的道路上堅強、勇敢的走下去……
數學課上，賴老師正在給我們講著關於《位置》的新課，一年級的我還不明白課堂紀律的重要性，正肆無忌憚地與同桌津津樂道，正當我講到最有趣部分的時候，賴老師停下了講課，嚴厲地指著我說：「謝屹桐，上課還敢講話，去教室門外講去，不要聽課了！」說完便把我拉到教室門外站著，門「砰」的一關，對我置之不理。
這時，語文老師扶老師走了過來，面帶笑容地問我怎麼回事，於是我就百般委屈地向扶老師說出了事情的經過。扶老師看著我淚流滿面的樣子，用紙一邊幫我擦乾眼淚，一邊語重心長的對我說：「謝屹桐，你是男子漢，男子漢是不能哭的，這次是你不對，你不應該在上課時講話，老師希望你以後能改正這個錯誤。
告訴你吧，老師小時候，也和你一樣有這樣的經歷呢！」扶老師的這幾句話像一股涓涓細流注入我的心田，像一束明媚的陽光照亮了我的心扉。於是，我鼓起勇氣回到了教室，賴老師也寬容的接受了我要繼續聽課的要求。
我坐在座位上，看著扶老師向辦公室走去，越來越遠……越來越遠……
永遠忘不了扶老師那幾句簡短的話語，忘不了扶老師那慈祥的面容與他那溫馨的微笑！
你的滿意是對答題者的最好鼓勵。
以《扶》為題的500字作文
3樓：匿名使用者
扶起跌倒的身體，亦不忘扶起那跌落的靈魂。
看到近日發生的扶起老人卻被誣告的事件，我不禁聯想到汪國真的詩句：「讓頭顱低下，只為讓思想昂起。」到底怎樣我們才能扶起那些跌落的靈魂？
在出現上述事件後，國人彷彿在扶起摔倒老人這一事件上犯了難，如何在自身利益得到保障的情況下去扶？網路上出現了對扶人者提供法律及經濟援助的團體，北大的「撐腰體」亦給扶人者打了一針強心劑。可是，如何扶起那些跌落的靈魂，如何扶起整個社會的精神文明？
作為一個公民，作為一個有良知的人，我認為「扶」這一動作須從實際出發，從多方面，立體地，全面地去「扶」。
那些被扶而後誣告他人的老人，大多出於經濟原因，在現實面前不得不任自己的靈魂跌落。他們或無力**，或擔心給子女帶來沉重的負擔。這反應了我國社會發展的一種無奈事實——社會福利及醫療保障尚未跟進經濟的發展。
孟子在二千多年前提出的「衣帛食肉，而後謹庠序之教」的觀點在現代都還沒有得到有力實施。從表面上看，扶人事件只是道德問題，但實際牽連著許多方面。國家與社會須更務實一點，打造一套完整的社會福利與醫療保障體系去「扶」。
然而，我們也不能排除在良好的福利保障下，仍有個別道德缺失的人做出讓社會善意力量灰心，給公民優良道德品質潑汙水的事。
法律便是扶起這些跌落靈魂的第二隻手。我國的法制尚不健全，讓某些人有機可乘，公民在某些事情上犯法付出的代價不太大而維權卻須付出高昂代價的現實，讓人民在發揚我國樂於助人、見義勇為等優良傳統時縮手縮腳。打造這第二隻手，勢必要推進法制社會的建設，讓人犯不起法，發揚得起優良傳統。
最後也是治本之策，便是用文明教育讓心靈的力量從內部扶起這些跌落的靈魂。社會要達成一種共識，即用道德約束力在內部摧毀靈魂跌落的動機，讓那些主動跌落自己靈魂的人羞於見人。
從扶人被誣告的事件中，我看到了這樣一種急切的訴求，即扶起整個民族的道德風尚。
扶起跌倒的人，也不要忘了扶起那跌落的靈魂。
扶我國風，勢在必行！
請以扶字寫一篇不少於800字的作文 5
4樓：匿名使用者
扶，是一個簡單的動詞，但是這個動詞讓我有一段深深的記憶，可這段記憶讓我難以抹去。 這件事才過去了一個月，那是在一個初秋的傍晚，我從杭州遊玩回來，原來我以為一路順風，可是在紫雲山莊那裡發生了堵車，司機突然一個急剎車，把原來站立的我險些摔倒，還好一個從未謀面的一位女士迅速地扶了我一把，當她的手如碰到我的背的那一剎那，我頓時感受到一股從未感受到的感受，雖然她的手並不是很寬厚、很有安全感，但是我還是有一種感覺。這感受猶如一位母親的擁抱；猶如甜甜的棉花糖一樣甜蜜；猶如溫暖的港灣一樣，令人感到溫暖。
這位女士把我扶了起來儘管只有那一下，都讓我感受到特別溫暖，這溫暖非比一般的溫暖，她是一種從未謀面的兩個人互相關心所產生的暖流，是沒有一個人能感受到的，只有我才能感受到。我站穩後，我對那位女士說了聲：「謝謝！
」當我轉過頭，細細地品味著現在的空氣，彷彿是甜的，是剛才那舉動所產生的餘韻。我靜靜地沉醉在這溫暖的空氣中時，那位女士拿出手機，輕巧地按了幾下鍵盤，可是手機一下反應也沒有，我想可能手機沒電了吧，那位女士翻了翻包，想找到手機電板，可遺憾的是，他並沒有找到。我看著她焦急的神情，便輕聲地說：
「阿姨，是手機沒電了嗎？」他無奈地搖搖頭。我又問：
「是有很重要的是吧！」他點點了頭，我心想：滴水之恩，當湧泉相報，我就借他打個**吧！
想完就拿出手機，遞給了她，並說：「手機借你打個**吧！」他接過手機，並微笑地說：
「謝謝你！小朋友！」當她講完這句話時，我的心洋溢著一種從未有過的感覺。
當汽車緩緩到站，我該回家了。當我走下車時，她對我微笑地說了聲：「再見，小朋友。
」頓時，我感到，人與人之間有一座橋，叫做關心。
名師點評：簡單的一個「扶」字，卻道出了小作者如此難忘的一次記憶。本文，小作者以質樸的語言講述了自己在車上險些摔倒，幸好被一位女士扶住，以及自己藉手機給那位女士，避免了正事的耽誤。全文感情真實，富有感染力。
特別是小作者描述著「雖然她的手並不是很寬厚、很有安全感，但是我還是有一種感覺。這感受猶如一位母親的擁抱；猶如甜甜的棉花糖一樣甜蜜；猶如溫暖的港灣一樣，令人感到溫暖。」，這一部分更是成為了全文的中心，情感的昇華。
的確，人與人之間的那座橋叫做關心。讓我們攜手一起保護我們心靈之間的這座不朽橋！
扶還是不扶作文
以扶為題的作文，以《扶》為題的500字作文
月明星稀 又是春天了！曾幾何時，我也常趴在視窗這樣望著，記憶裡彷彿有一雙溫暖的手，扶著我的肩，帶我出去玩耍，回頭，那個彎著背的身影期待地說道。兒時的我，很文靜，父母忙於生計，無暇顧及我，只能把我關在房間裡。奶奶說我常趴在窗前，看春日裡的孩子們嬉鬧，所以經常帶我出去。那時的具體情景，如今已經記不清了，...
以《快樂共》為題目的作文，以《快樂共分享》為題目的作文
朋友，分享快樂是一種美麗的行為！星期六，下午四點鐘，我放學一回來就大喊一聲 dear mather，father and brather！i get home now！媽媽應了一聲 哦，你回來了！爸爸和哥哥看到我一蹦一跳的，嘴裡還哼著小調兒，就異口同聲地問我 有什麼事令你這麼高興？說出來聽聽.我笑著...
以「超越」為題目的作文，急求，以「超越」為題目的800字作文，急求！
美學人生 超越 超與夢想，一起飛！每當我聽到這首激昂的歌曲，就會想起那一天的超越。那一次的超越，讓我更加深刻地體驗到了 迎難而上的苦與甜。一天晚上，我發現卷子需要影印完再寫，這麼晚了，屋外狂風怒號，下著鵝毛大雪，爸爸媽媽也沒在家，唉，這可怎麼辦？突然，我看到了傳真機，眼前一亮心中暗喜 哈哈這下傳真機...