1樓:我的倒黴星美
1.有點心急 心情淡然 歡喜欲狂。
2.運用了擬人的修辭方法,描寫了曇花含苞待放的情態,將曇花人格化,更加生動形象。
3.第⑧段運用了議論、抒情的表達方式;
4.進一步抒發了喜愛曇花的感情;首尾呼應,使文章結構嚴謹。
5.世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不捨,就能開花結果。
僅供參考,嘻嘻i系。
2樓:黑暗孤獨
答案:19.有點心急 心情淡然 歡喜欲狂(每空1,意對即可)
20.(3分)運用了擬人的修辭方法,描寫了曇花含苞待放的情態,將曇花人格化,更加生動形象。(2分)(意對即可)
21.(2分)第⑧段運用了議論、抒情的表達方式(只答「議論」也可得分);連結材料運用了說明的表達方式。(答出一點得1)
22.(4分)進一步抒發了喜愛曇花的感情;(2分)首尾呼應,使文章結構嚴謹。(2分)(結構上答出「首尾照應」也可得2分)
23.(3分)世上一切美好的事物,只要能堅持,鍥而不捨,就能開花結果。
《我愛曇花》的閱讀及答案
初二語文閱讀題《曇花終於怒放》
3樓:匿名使用者
偶也在思考。
真的不知道。
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(_)8@8{} 曇花 閱讀答案 曇花閱讀答案 4樓:對著背影說 1.敘事線索、感情線索。 2.焦躁、興奮、不安、驚歎、羨慕。 3.管到、羨慕它。 4.寫出了等待之漫長,為下文寫曇花一現蓄勢。 5.寫出了曇花開放的時間之短。 6.(1)正面寫出了曇花開放之美。 (2)側面寫出了曇花開放之美。 7.曇花的一生是短暫的,一生又是輝煌的。 8.珍惜生命,創造輝煌。 望採納!謝謝。 曇花 閱讀答案 5樓:匿名使用者 1、與本文 相關的一個成語是(曇花一現)用這個成語寫一句話:流星在像墨一樣的天空劃過,那麼耀眼卻又那麼短暫,猶如曇花一現。 2、第六自然段得「等」,從中可以看出作者怎樣的心情?在文中那裡還可以看出作者具有這樣的心情那? 答:作者很有焦急但又很期待。 從「茶原本是甘醇的,話原本是投緣的;但是今晚,整顆心,都去了曇花那兒,心情有點兒焦躁、有點兒興奮,又有點兒不安。所以,入口的茶,變得無味;變得單調。有一句沒一句地聊著、聊著,最後索性閉口不語了。 」3、」眾人齊聲嘆可惜。獨我,羨慕它「曇花謝了,眾人嘆息,我什麼卻羨慕它? 答:羨慕它輝煌而來,輝煌而去, 生命最短,不曾浪費一點一滴。 6樓:就是喜歡你 1.曇花一現 曇花開放後,很快就凋謝,比喻稀有的食物或顯赫一時的人物出現不久就消失。 2.柔和美麗。 3.擬人。4.不重複。這個句子用了反覆的修辭手法,突出曇花顏色的白。 5.相似之處在於:通過對話的描寫,結尾處都寫了對人生的感悟。本文作者讚頌曇花生命的短暫輝煌,說明作為一個人,要珍惜生命,努力奮鬥,創造輝煌。 7樓:匿名使用者 1. 曇花一現 句子:她的出現如同曇花一現,很快便沒了訊息,消失在人們記憶中。 2.可以看出作者對曇花盛開一景的期待,表現了作者有些焦急、但又期待的心境。從文中第4段「整顆心,都去了曇花那兒。心情有點兒焦躁、有點兒興奮,又有點兒不安。」可以看出。 3.因為眾人覺得曇花不過是盛開短短的時間便凋謝了,感嘆生命的短暫。而在作者看來,在曇花短短的生命當中,它展現了自己全部的美麗和輝煌,贏得旁人的喜愛。 它擁有燦爛輝煌的一生,這樣的生命過程是令作者羨慕的。 嗯,好久沒做過閱讀理解了~~ 剛剛扦插上的時候是不能夠澆水的,一週之後再開始澆水,你的花估計是是水太多,爛根了。1 生長習性 喜溫暖溼潤環境,夏季要求遮蔭,冬季要求向陽環境。宜於疏鬆 排水良好的砂壤土生長,生長適溫18 22 越冬溫度需保持在10 以上。2 病蟲防治 假曇花在空氣乾燥 通風不良的環境中,主要有葉斑病 枯萎病危害,... 唉貝兒 那年,小妹因為受傷住進了醫院,我去陪護。同病房有一個女孩,她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著 媽媽,媽媽!女孩的爸爸手足無措地坐在病床前,神色悽楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不停地 醫生 救救我女兒,救救我女兒!他不知道,醫生該... 孤獨的觀光者 第二段是美麗的野花,廢棄的稻草,大米,正朝著天空和魚塘現場,寫在美的領域。這些場景反映的喜愛,愛戴和懷念家鄉的土地,豐富的田野風景。2。從家鄉的土地 土地孕育了我的祖先,我的祖先,通過辛勤工作和奉獻在這片土地上生活的意義相關聯。僅供參考。1。的風景擬人化,更生動的描述,增加文章生動的呼...扦插的假曇花總是爛掉,為什麼,我的假曇花老是掉葉子,怎麼回事
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