1樓：網友
我覺得三年級修改病句就是語句混亂，搭配不當。
三年級修改病句大全及答案用修改符號
三年級修改病句20道題
2樓：依雲小鎮
把20題列出來，一一解答。
3樓：匿名使用者
沒有題目，讓我怎麼解答？
三年級修改病句的方法指導
4樓：姬覓晴
1、我國棉花的生產，長期不能自給。
修改：定語與中心語位置顛倒，應該為：我國生產的棉花，長期不能自給。
2、廣大的農村青年表現出無比的社會主義熱情。
修改：定語「無比」錯放在狀語的位置上而造成病句，應該將「無比的」放至「熱情」之前。
3、在社會主義建設事業中，應該發揮廣大知識分子充分的作用。
修改：狀語「充分」錯放在定語的位置，應該將之放在「發揮」之前。
4、我們如果把自己國內的事情不努力搞好，那麼在國際上就很難有發言權了。
修改 ：「不」句字否定副詞應該在「把」字之前。
5、如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。
修改：「不」應移至「趁」字前。
6、不但他好好學習，而且還幫助其他同學。
修改：「他」應移至「不但」前。
7、蘇聯著名的生理學家巴甫洛夫整天忙於做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。
修改：「把」 字短語應緊挨動詞中心語「縛」
8、清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。
修改：「同學們」不能用「馳騁」，可改為「跑」
9、感情的洪流在翻滾，渾身的熱血在呼嘯。
修改：「熱血」只能「沸騰」，不能「呼嘯」
10、他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。
修改：「品質」不能「浮現」，可改為「他那偉大的革命形象」。
5樓：大黑
三年級修改病句的方法，我覺得你就可以上網上去找一些修改病句的課程，然後根據這些課程讓孩子學習一下。
我們已經是三年級的小學生了。修改病句
6樓：匿名使用者
這種說法也不能說完全錯，當然，正確地說法是「我們已經是小學三年級的學生了」
7樓：袁慧的緣分在哪
我個人覺得已經和三年級以及小這裡有問題，這句話強調的大致意思是我們上三年級了。故修改為我們已經是三年級的學生了。
8樓：匿名使用者
這學期，我已經是三年級的學生了，修改病句為：
1、這學期我就是三年級的學生了。
2、過了這學期，我就是三年級的學生了。
9樓：不嬉笑
我們已經是小學三年級的學生了。
應該是語序錯誤。
修改病句 三年級
小學三年級修改病句方法
10樓：小神
修改病句的方法。
方法有補充法、縮句法、詞序整理法、分析法、事理分析法和詞義分析法。常見的病句種類有：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明、不合邏輯、歧義、句式雜糅、分類不當和單面性對多面性。
1.補充法。
如果缺少某一部分，就應把這部分補充完整。
2.縮句法。
句子的主要成分之間，附加成分和主要成分之間，常常容易發生搭配不當的現象。
3.詞序整理法。
根據原意，重新排列詞序。
3.分析法。
濫用代詞，或者用的不正確，就會產生指代不清的病句。
4.事理分析法。
有些句子的內容不合實際，前後矛盾。
望採納，謝謝！
三年級簡單的修改病句，三年級簡單的修改病句20個？
我覺得簡單的修改病句的方法可以寫一寫什麼詞語混亂搭配不當 三年級修改病句20道題 依雲小鎮 把20題列出來，一一解答 沒有題目，讓我怎麼解答？三年級修改病句的方法指導 姬覓晴 1 我國棉花的生產，長期不能自給。修改 定語與中心語位置顛倒，應該為 我國生產的棉花，長期不能自給。2 廣大的農村青年表現出...
修改病句 小學三年級
1.我國人口是世界上最多的國家.改 我國人口是世界上人口最多的國家。注 世界上的國家當然會很多，要說明是什麼是世界上最多的國家。2.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率.改 我們要改進學習方法，提高學習效率。注 學習方法是用來改進的，而效率嘛是用來提高而不是增加的。3.近幾年來,我國人民的生活水平又...
小學三年級修改病句的口訣
口訣一 沒有人稱怎麼辦，加上小明就好辦！口訣二 詞語重複有語病，去掉乙個才高興。常考的重複有即將和終於 忍不住和不禁 幾乎和全部 很和十分 經常和有時 斷定和大概 口訣三 水平提高是搭檔，提高和降低。財產要保護，內容要豐富，質量只能提高或降低。習慣要養成，樹木要發芽，耐心對教導 發揚對傳統，端正對態...