1樓：匿名使用者
口訣一：沒有人稱怎麼辦，加上小明就好辦！
口訣二：詞語重複有語病，去掉乙個才高興。
常考的重複有即將和終於、忍不住和不禁、幾乎和全部、很和十分、經常和有時、斷定和大概）
口訣三：水平提高是搭檔，**提高和降低。財產要保護，內容要豐富，質量只能提高或降低。習慣要養成，樹木要發芽，耐心對教導、發揚對傳統，端正對態度。
口訣四：和的後面要加詞，並得前後要調換。
口訣五：看到「使」字要去掉。
口訣六：居然變身便果然，勾結改過變團結。誇耀不對是誇獎，猛烈不對是激烈、集中改過變聚集、張牙舞爪太可怕，手舞足蹈美美噠。
口訣七：兩個他（她）不認識，告訴乙個他名字。
口訣八：老師獲得了稱號，我把稱號來摘掉。
口訣九：回憶不能對往事。
口訣十：先地點再季節。
口訣十一：估計（大概）是天使，一定（斷定）是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
口訣十二：斷定是天使，大概是魔鬼，去掉魔鬼世界和平。
三年級修改病句10道有哪些？
2樓：一蓮愛教育
三年級修改病句10道有舉例子：1、 成分殘缺：
在教室裡，都在認真聽課。
在教室裡，同學們都在認真聽課。
由於天下雨，只好待在家裡。
由於天下雨，我只好待在家裡。
2、 搭配不當：
親子伴讀讓我們增長了知識和寫作水平。
親子伴讀讓我們增長了知識，提高了寫作水平。
3、 用詞不當：
他拖著沉重的腳步迅速地向前走。
他拖著沉重的步伐迅速地向前走。
敵人的神機妙算被我們識破了。
敵人的陰謀詭計被我們識破了。
4、 重複囉嗦：
他經常回想過去的往事。
他經常回想過去的事。
5、 詞序顛倒：
歷史博物館展出了兩千多年前新出土的一大批文物。
歷史博物館展出了新出土的兩千多年前的一大批文物。
它讓我們看到了兩個新舊社會的不同啊！
它讓我們看到了新舊兩個社會的不同啊！
6、 自相矛盾：
廣場上到處是五顏六色的紅旗。
廣場上到處是五顏六色的彩旗。
7、 指代不清：
李兵和王剛在課間散步時，他對他說「上課要全神貫注聽講。」
李兵和王剛在課間散步時，李兵對王剛說「上課要全神貫注聽講。」
三年級簡單的修改病句20個？
3樓：網友
我覺得簡單的修改病句的方法可以寫一寫什麼詞語混亂搭配不當。
三年級簡單的修改病句20個？
4樓：謝老師教育課堂
1、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
修改：「小興安嶺的夏天」改為「夏天的小興安嶺」。
2、他對自己能否學好電腦，充滿了信心。
修改：去掉「能否」。
3、目前，廣大群眾的環保觀念比較淡薄，確實需要大大提高。
修改：「提高」改為「加強」。
4、小學生從小就要愛讀書的習慣。
修改：「就要」後加「養成」。
5、解放軍叔叔擊落了五架敵機和三艘**。
修改：去掉「和三艘**」。
6、驕傲自滿是學習上的阻礙。
修改：去掉「上」。
7、這些是唐朝出土的文物。
修改：去掉「出土」。
8、小組討論會上，大家的發言很猛烈。
修改：「猛烈」改為「激烈」。
9、公園新設了由兩個英國援建的遊樂專案。
修改：「兩個英國援建的」改為「英國援建的兩個」。
10、蘭蘭助人為樂的精神值得大家感動。
修改：「感動」改為「學習」。
11、展覽會開幕的第一天，就有工人、農民、戰士、學生和婦女等許多人來參加。
修改：去掉「和婦女」。
12、直到19世紀的下半葉，才被人發現珊瑚是生活在海浬的食肉動物。
修改：「才被人發現珊瑚」改為「珊瑚才被人發現」。
13、八國聯軍侵略我國的時候，燒毀並洗劫了北京西郊的圓明園。
修改：「八國」改為「英法」。
14、他們參觀了機械廠和兒童玩具廠後，異口同聲地說：「這個廠裝置真先進。」
修改：「這」後加「兩」。
15、去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。
修改：去掉「的石油輸出量」。
16、這幾段描寫表現了主人公謙遜、樸實的形象。
修改：「形象」改為「性格」。
17、在老師的教育下，我端正了學習態度和方法。
修改：「和 」改為「改進了學習」。
18、同學們都炯炯有神地聽老師講課。
修改：「炯炯有神」改為「聚精會神」。
19、燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，是人類的好朋友。
修改：去掉「和青蛙」。
20、今天是我的小表弟五歲誕辰。
修改：「誕辰」改為「生日」。
5樓：網友
2.驕傲自滿是學習上的阻礙。
3.這些是唐朝出土的文物。
4.看了這部電視劇集，都留下了深刻的印象。
5.公園新設了由兩個英國援建的遊樂專案。
6.我估計他這道題一定做錯了。
7.他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春遊的好訊息。
8.聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
9.冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發抖。
10.即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養教育。
11.《草原》的作者是老舍寫的。
12.堅持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴大。
13.這種不愛惜勞動成果，任意浪費，是可恥的。
14.我們要增強克服困難的信心和方法。
15.報曉的公雞是起床的訊號。
16.我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。
17.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。
18.《小學生語文學習》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。
19.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。
20.任何一切困難都不能嚇倒有堅強意志的少先隊員。
21.聽了報告，受到了教育。
22.早稻熟透了，田野裡像鋪上了綠色地毯。
23.我忍不住不禁笑了出來。
24.我經常看到小明有時在早鍛鍊。
25.少先隊員要發揮革命傳統。
26.因為老舍愛養花，而且養了許多花。
27.小興安嶺的夏天是個美麗的地方。
28.我昨天看了電影「閃閃的紅星」
29.他喊他出去玩。
30.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。
6樓：後精
丁學生去超市買了許多的蔬菜有南瓜、胡蘿蔔、西瓜和黃瓜。
歸類不當：去掉＂、西瓜＂就可以啦！
修改病句的口訣
7樓：司澤南聿
修改病句的口訣如下：
口訣一：沒有人稱怎麼辦，加上小明就好辦！
口訣二：詞語重複有語病，去掉乙個才高興。
口訣三：水平提高是搭檔，**提高和降低。財產要保護，內容要豐富，質量只能提高或降低。
口訣四：和的後面要加詞，並得前後要調換。
口訣五：看到「使」字要去掉。
口訣六：居然變身便果然，勾結改過變團結。
口訣七：兩個他(她)不認識，告訴乙個他名字。
1、語文病句中常見的型別：成分殘缺、用詞不當、詞語搭配不當、前後矛盾、語序顛倒、重複囉嗦、概唸不清、不合邏輯、不合事理、指代不明。修改病句是有方法可尋的，一般需掌握好「一讀二找三改四檢查」，一讀：
讀通句子，弄清原句的本意。二找：確定句子的病症。
三改：對症下藥。
2、副詞「不」的位置不對。例如：我們如果把自己國內的事情不努力搞好，那麼在國際上就很難有發言權了。
不」句字否定副詞應該在「把」字之前）。如果趁現在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。（「不」應移至「趁」字前）。
清晨，參加長跑的同學們在公路上飛快地馳騁著。（「同學們」不能用「馳騁」，可改為「跑」。）
修改病句 小學三年級
1.我國人口是世界上最多的國家.改 我國人口是世界上人口最多的國家。注 世界上的國家當然會很多，要說明是什麼是世界上最多的國家。2.我們要不斷改進學習方法,增加學習效率.改 我們要改進學習方法，提高學習效率。注 學習方法是用來改進的，而效率嘛是用來提高而不是增加的。3.近幾年來,我國人民的生活水平又...
三年級簡單的修改病句，三年級簡單的修改病句20個？
我覺得簡單的修改病句的方法可以寫一寫什麼詞語混亂搭配不當 三年級修改病句20道題 依雲小鎮 把20題列出來，一一解答 沒有題目，讓我怎麼解答？三年級修改病句的方法指導 姬覓晴 1 我國棉花的生產，長期不能自給。修改 定語與中心語位置顛倒，應該為 我國生產的棉花，長期不能自給。2 廣大的農村青年表現出...
三年級修改病句，三年級修改病句大全及答案用修改符號
我覺得三年級修改病句就是語句混亂，搭配不當。三年級修改病句大全及答案用修改符號 三年級修改病句20道題 把20題列出來，一一解答。沒有題目，讓我怎麼解答？三年級修改病句的方法指導 1 我國棉花的生產，長期不能自給。修改 定語與中心語位置顛倒，應該為 我國生產的棉花，長期不能自給。2 廣大的農村青年表...