1樓：蔣秋盛老師
這是正確的說法。
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。
安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習程序。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
976054四捨五入到萬位的近似數是97萬還是98萬還是976萬
2樓：霂棪愛教育
976054四捨五入到萬位的近似數是是98萬。
976054到萬位為萬。在取小數近似數的時候，如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數去掉。
如果尾數的最高位數是5或者比5大，就把尾數捨去並且在它的前一位進"1",這種取近似數的方法叫做四捨五入法。萬四捨五入得到98萬。
性質：四捨五入是一種精確度的計數保留法，與其他方法本質相同。但特殊之處在於，採用四捨五入，能使被保留部分的與實際值差值不超過最後一位數量級的二分之一。
假如0～9等概率出現的話，對大量的被保留資料，這種保留法的誤差總和是最小的。這也是我們使用這種方法為基本保留法的原因。
3樓：匿名使用者
在取近似數的時候，如果尾數的最高位數字是4或者比4小，就把尾數去掉。如果尾數的最高位數是5或者比5大，就把尾數捨去並且在它的前一位進"1",這種取近似數的方法叫做四捨五入法。
976054因為萬位是7.千位是6.所以根據四捨五入法，保留到萬位時，6應該向前進1.所以976054≈98萬。
4樓：匿名使用者
應該是萬，近似數精確到萬需保留原數的萬後小數點一位。
5樓：網友
976054四捨五入到萬位的近似數是98萬。
6樓：小學英語知識總括
976054因為萬位是7.千位是6.所以根據四捨五入法，保留到萬位時，6應該向前進1.所以976054≈98萬。
在下列說法中，正確的是：
7樓：曉熊
a、錯誤，精確到，而5只精確到1b、正確。
精確到十分位是，有2個有效數字c、錯誤。5千萬有1個有效數字，5000萬有4個有效數字d、錯誤。
有3個有效數字2、3、0，而23只有2個。
8樓：網友
精確到十分位，5精確到個位 精確到千分位 c5一位有效數字，5000萬4位，精確度不同，d正確 大哥這是數學，，不是化學。
用4.1.7.6和三個零。組成的一個數近似數是600萬,這個數是幾?
9樓：義明智
用和三個零。組成的一個數近似數是600萬，這個數是【6000147 】
乘法的估算結果比實際結果都大．______．（判斷對錯
10樓：神馬時候的事
錯。乘法的估算結果比實際結果不一定是大還是小。
估算是必需的一項計算本領，學會了估算 可以在生活中隨裡用估算來解決實際問題，使用者在進行筆算時，可以先估算一個結果，在筆算完之後把結果和估算結果相比較來確定結果是否正確。可以說估算的應用價值很廣，隨時可用上。
估算只是求近似數，不算精確結果，估算的方法是先把多位數看成一個與最接近的整十，整百，整千數，再與一位數相乘。
11樓：灰機
根據以上分析如：
如21×32≈20×30=600，而實際的積是672，19×18≈20×20=400，而實際的積是342，所以乘法的估算結果比實際結果不一定是大還是小；
故答案為：×．
12樓：探索瀚海
估算的結果可能比實際結果都大，也可能比實際結果都小。
估算的功能分為兩方面，一是數學上的功能，例如培養數感(如判斷24×12=2408計算結果的合理性)，為精確計算作準備(如要計算492÷12時，往往先用480÷10或490÷10或500÷10來試商)。二是估算在生活中的應用，當無法精確計算或沒有必要精確計算時，有時用估算也能解決問題。
13樓：無語者
錯，比如101*81約等於8000
但事實得8181
小於估算結果。
近似數9.50比9.5更精確是對還是錯的
14樓：蘇東八小大人
你好！近似數精確到百分位，精確到十分位。
所以近似數比更精確是對還是對的。
如果對你有幫助望點右上角的採納按鈕。
求一個數的近似數的教案小學
由四捨五入得到的近似數0.600萬，它精確到什麼位
15樓：匿名使用者
由四捨五入得到的近似數萬，它精確到十位。
16樓：匿名使用者
萬 位 是精確的！千位有可能是四捨五入來的。
圓周率是3.14.判斷對還是錯
17樓：暴走少女
錯。圓周率約等於，圓周率是無限不迴圈小數，π/是圓周率的近似值，不等於圓周率。
約等於就是不等於，所以圓周率不是。
圓周率（pi）是圓的周長與直徑的比值，一般用希臘字母π表示，是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。π也等於圓形之面積與半徑平方之比。是精確計算圓周長、圓面積、球體積等幾何形狀的關鍵值。
在分析學裡，π可以嚴格地定義為滿足sin x = 0的最小正實數x。
18樓：麋鹿時往前走
不對，本是正6x2ⁿ邊率。正6x2ⁿ邊形的周長與過中心點的對角線的比叫做正6x2ⁿ邊率。
(每一位數的出現都與不為零的n是多少有關，更不應該在公式中把n丟棄)。
圓周率是圓的周長與直徑的比，比是6+2√3：3。比值是6+2√3/3≈
19樓：匿名使用者
這個判斷是錯。圓周率是周長與直徑（或2倍半徑即2r）的比值。這個比值是無限不迴圈小數，近似值等於。
20樓：匿名使用者
錯，圓周率大約是，實際的圓周率是無限小數，
21樓：不要強人鎖男了啦
錯滴~圓周率是π，只是π的近似數啊！
22樓：小贊一博熱巴
這個題是錯的。
因為圓周率=3．1415926……
什麼是近似數，「近似數」是什麼意思？
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