1樓：庫檔案
70-65=5米。
20除以5=4分鐘。
4乘以70=280米。
答：280米。
如果有什麼地方不明白也可以問我，應該是這樣做的。
2樓：廖豔飛
兩人到相遇的時候所經過的時間相等。則多行的二十米就是在那段時間內所多走的路程。每分鐘小巧比小亞多走70-65=5米。
可以得出相遇的時候兩人走了四分鐘。所以小巧走的路程為：4x70=280（米）
3樓：網友
20/(70-65)×70=4×70=280米每分鐘多走5米=（70-65）米。
路程/速度＝時間，即為20/5＝4分。
速度×時間＝路程，即70×4＝280米。
4樓：
70 — 65=5 （m) 是小巧一分鐘多走的路程。
20/5=4（min）是走的時間。
70x4=280（m）是小巧走的路。
5樓：
因為他們走的時間一樣，所以設小巧走了x米：
x / 70 = x-20）/ 65
x= 280
答案就是相遇時小巧走了280米。
6樓：妖精末末
相遇時間=20÷（70-65）=4分鐘。
小巧路程=4×70=280米。
7樓：匿名使用者
多走了20米，說明總共走了4分鐘，所以 小巧共走了280米。
8樓：兜
設x分鐘相遇，70x—65x=20 得x=4 小巧總走了70x4=280米~！
9樓：匿名使用者
=280(米）
每分鐘多走5米（70-65）。
路程/速度＝時間 20/5＝4
速度*時間＝路程70*4＝280
一道數學應用題!!(快進!!!高分懸賞!!!!就一題!!!跪求答案!!!!急急急急急!!!)
10樓：匿名使用者
小紅到校返回拿書，距學校千米處遇到妹妹。小紅比妹妹多走了千米。
她們相遇的時間是分。
小紅家距學校1/12*千米。
11樓：匿名使用者
設學校和家的距離是s
則 （ 因為時間相等。
所以s=
12樓：匿名使用者
設學校距離家x千米 則(x+ 解得x=
小學應用題！！急！！！！高分懸賞！！！
13樓：_雨中精靈
1。設甲原有x元，則乙有6x/5元。
(x+180)*11=(6x/5+30)*18然後解出來就行了。
2。設乙原有x元，則甲有x+10元。
(x-10)*3=(x+10+10)*2
然後解出來就行了。
3.設甲班原有x人，則乙班有4x/5人。
(x-9)*5=(4x/5+9)*4
然後解出來就行了。
14樓：也許魚
1、設原來甲有錢x元，則。
(x+180)/18=(x*6/5+30)/11解得x=7200/53，則乙原來有錢8640/53(暈，是不是哪兒有問題啊。。。
2、不可能，甲已經比乙多了，怎麼可能乙再給甲10元后甲反而成了乙的2/3了？
3、設原來甲班原有x人，則。
(x-9)/4=(x*4/5+9)/5
解得x=45，則乙班原有45*4/5=36人。
15樓：網友
設甲原有 x，乙為y。
1. x/y＝5/6
（x+180）/（y+30）=18/11
解方程後x 和y 都取正值。
2. x=y+10
（x+10）／（y-10）＝2/3
結果取正值。
（x-9）/（y+9）=4/5
結果取正值。
16樓：開興運
我試試吧。
1.甲乙兩人有錢之比5：6，甲又贏得了180元，乙又拿到30元，這時錢之比18：11，原兩人各多少元？
設甲有5x元，乙有6x元，（5x+180）/(6x+30)=18/11,解得x=27,所以甲原有135元，乙原有163元。★不「贏」的話那就這麼簡單啊～◆■x=27不是整數，是有小數的，不信自己做做看，是163～，好了吧！
2.甲比乙多10元，如果乙再給甲10元，這時甲是乙的2/3,原兩人各多少元？
設乙有x元，所以甲有（x+10）元。（x+10+10)/(x-10)=（2/3）,解得x<0,無解！題錯了！但如果是【3/2】的話，解得x=70，所以甲有80元，乙有70元。
3.甲乙兩班原有人數比5：4，如果甲班到乙班9人，那麼比是4：5，原兩人各多少人？
設甲班有5x人，乙班有4x人。(5x-9)/(4x+9)=4/5,解得x=9,所以甲班有45人，乙班有36人。
17樓：三角褲糞便
2、設甲原有x-10元，則乙有x+10元。
甲：x+10=… 乙：x-10=…
初一數學不等式的應用題，急急急！！！高分懸賞，求答案+過程
幾道數學應用題，求解答~~高分懸賞~~~急~~~
18樓：匿名使用者
^一、a+2b-c=x²-5x+2(x²-10x+5)-(10-15x)=3x^2+10x
二、根據14x+5-21x²=-2得到-21x^2+14x=-2-5，即-21x^2+14x=-7 進而求得3x^2-2x=1
那麼6x²-4x+5=2(3x^2-2x)+5=2×1+5=7
三、(1)兒子的身版高權。
女兒的身高。
(2)女兒的身高= 米。
幫我解答一道數學應用題~~！給高分懸賞~~~~！！
19樓：飛來石筍
甲休息1天則乙丙合作1天，1/30+1/45=1/18乙休息2天則甲丙合作2天，(1/15+1/45)*2=8/45丙休息4天則甲乙合作4天，(1/15+1/30)*4=2/5剩下的甲乙丙合作，1-(1/18+8/45+2/5)=11/30 11/30/(1/15+1/30+1/45)=3天。
總天數是：1+2+4+3=10天。
20樓：匿名使用者
所需天數為10天。
由甲單獨做要15天完成，乙單獨做要30天完成，丙單獨做要45天完成，則甲，乙，丙每天分別完成工作的1/15,1/30,1/45,在工作過程中甲隊休息了1天，乙隊休息了2天，丙隊休息了4天，如果3隊均不休息，則甲，乙，丙3隊將分別多完成原工作的1/15,2/30,4/45,總共多完成1/15+2/30+4/45=20/90=2/9,即如果不休息，在所求的天數中應完成原工作的1+2/9=11/9,由於甲，乙，丙3隊一起幹每天完成工作的。
1/15+1/30+1/45=11/90,故所需天數為(11/9)/(11/90)=10(天)
急！！求解小學方程數學應用題！！！最好附講解！！高分懸賞！！滿意後給分！！
21樓：匿名使用者
設拉沙子的車的數量為x，那麼拉水泥的車的數量就是14-x一車水泥與3車沙子混合使用，那麼每天拉的沙子數量應該是水泥數量的3倍。
5x=3*3*（14-x）
x=914-9=5
22樓：匿名使用者
設x輛車拉水泥，則14-x輛車拉沙；
一天總共拉水泥3x車，拉沙5*(14-x)車，比例為1:3；
列方程如下：3x / 5*(14-x)] 1/3;
則9x=70-5x; x = 5;
應該派5輛車拉水泥，9輛車拉沙。
一個應用題，六年級的。求求大家幫幫忙吧！高分懸賞！
23樓：網友
鐵皮盒的容積最大是500立方厘米。
設這個鐵皮盒底面長x釐米，寬y釐米。
可以列式如下：
2*5*(x+y)+x*y=20*15
當x=y時，該鐵皮盒的底面積最大，所以可以求出x=y=10釐米。
10*10*5=500立方厘米。
24樓：匿名使用者
深度5cm則這個鐵皮盒的長為（20-5*2）=10cm。寬則為（15-5*2）=5
那麼這個鐵皮盒的容積為10*5*5=250cm³
25樓：匿名使用者
深5釐米就是高，長20-5×2=10釐米。
寬15-5×2=5釐米。
10×5×5=250釐米。
【【【【【【高分懸賞！！】】】】】住房貸款問題！！求解決！ 20
26樓：匿名使用者
公積金現在是不能提取的， 這是房貸計算器，你可以直接算算。
27樓：信貸擔保中心
買房子的首付是自己拿出來的現金，不能用公積金，然後用公積金辦理貸款，不是把公積金交給你，你是不可能拿到公積金的，公積金一般最多能貸30w~40w左右，1w公積金=10w貸款，而且公積金利率每年，商業貸款現在首套房子也沒有打7折這個說法了，國資銀行一般都是85折，也就是的年利率，能用公積金就用公積金吧，貸款年限其實不影響你，你可以年限貸足，然後可以提前還款的。
詳情諮詢各大銀行。
高分懸賞！！求解一道數學題，求解一道數學題。
祈禱之錘 說明 0.5 表示開二次方 ad2或x2中的2表示平方 根號顯示不出來，只能用中文了 表示除號，不要看漏了 括號看清楚，因為第6題太多括號了 1 ad bc bd cd 6 2 3 abd中，ad2 6 6 3 3 27 ad 3根號3 s abd 3根號3 6 2 9根號3 2 連結ao...
一道應用題
o 黯 淡 解設求甲，乙的距離x千米 x 2 3 10 x 2 3 8 8x 8 10x 50 2x 42 x 21 答甲，乙的距離21千米 一般應用題可以先求啥設啥，那麼本題設距離為x米，其次應用題的關鍵在於找等式，本題出現了通訊員各種走路，那麼他是一個因素，另一個就是那對學生了。還有一個，此類追...
一道應用題
解 1 設每名熟練工和新工人每月分別可以安裝x y輛電動汽車 x 2y 8 2x 3y 14 解得x 4，y 2 答 每名熟練工和新工人每月分別可以安裝4 2輛電動汽車 2 設工廠有a名熟練工 根據題意，得12 4a 2n 240，2a n 10，n 10 2a，又a，n都是正整數，0 n 10，所...