1樓：肖瑤如意
用方程比較麻煩
如果是小學奧數，可以用分解因數的方法
630=2×3×3×5×7
630的因數，有：
1,2,3,5,6,7,9,10,14,15,18,21,30,35,42,45,63,70,90,105,126,210,315,630
其中相差3的因數有
3和67和10
15和18
42和45
630=3×210=6×105
=7×90=10×63
=15×42=18×35
=42×15=45×14
只有42和45相差3並且15和14相差1
所以原來每個售價為14元
2樓：
解：設原來每隻魚缸售價x元
則採購魚缸只數為 630/x 只
(630/x - 3)(x+1) = 630630 - 3x + 630/x - 3 = 630- 3x^2 + 630 - 3x = 03x^2 + 3x - 630 = 0
x^2 + x - 210 = 0
(x+15)(x-14)=0
x1=14（元） x2=-15(售價不能為負，增根）原來每隻魚缸售價14元
3樓：路人乙
設 魚缸x 個 ，** y 元 則可得到兩個方程1. xy = 630
2. （x-3)*(y + 1) = 630解此方程組即可 其實很簡單 將 1 中方程 y =630 / x 帶入方程二 並化簡 你就會發現是一個
一元二次方程 可求出 x的值， y 的值當然也就得到了
4樓：順風隨緣
設原來每個魚缸售價y元。
依題意得：（630/y）-3=3y 其中（630/y）-3是剩下的魚缸 乘以1則是破壞的三個魚缸的錢
解得y=14或-15
則取y=14；
則原來每個魚缸售價14元
問個奧數題，問一個奧數題
用假設法，若兩組都多原先任務的1 5，則會多出680 1 5 136個，而實際只多出798 680 118個，其原因是乙組只多了3 20，而不是1 5，所以少多出的 136 118 18個相當於乙組任務的1 5 3 20 1 20，所以乙組原先的任務為18 20 360個，那麼甲組原先的任務為680...
小學奧數題，求解小學奧數題
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你是小學生，初中生，還是高中生？你問具體不懂的數學題就是了。什麼奧數，還要最難的！ 求證 哥德 猜想 有三個人去投宿，一晚30元，三人每人給10元湊齊30元給了老闆。後來老闆說今晚優惠只要25元，就掏出5元命令服務生還給他們。服務生偷偷藏起了2元，然後把剩下3元以每人1元退還給他們。這樣，一開始每人...