1樓：匿名使用者
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。
在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。
叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我願拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。
我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裡返璞歸真了（一）蝗蟲和蚱蜢
「一件綠袍子，六條細細腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高」。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的「王爺」——蝗蟲先生，因為我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個有趣的未用名——「綠火車」。
「綠火車」的「車頭」上有有兩根靈活的「天線」，天線下邊兩隻冒牌「千里眼」，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動一動的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的「櫻桃三瓣嘴」。
在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧。「綠火車」最大的特點我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細爪子，而兩條後腿上共有十個小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會變成荒原，莊稼會被吃個精光，凡是它們咬得動的東西幾乎無一倖免，這真是太可怕了。哼，壞傢伙，現在我就把你關入「禁閉室」，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
2樓：a張環
我給比列一個提綱吧
1，知道昆蟲的名字，專業名字，不是你那當地叫的名字奧2，通過外表觀察，記載外表特徵
3，瞭解該昆蟲的生育期，就是幾個生長時期，就像人的，出生，嬰兒，兒童，少年，青年，中年，等分類
4，瞭解其生育期各個特點
5，生活的環境
按照這樣寫就可以了，小朋友寫好一點
人教版六年級上冊第一單元作文，有嗎?
人教版小學六年級上冊第一單元作文我是大自然中的一員怎麼寫
3樓：經常被採納
我是一顆小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我們家的房子，莖就是我們家的支柱，我們家的房子以前是黃色的，像一個個小小的碗。現在我長大了，房子就變成白色的，房子底下的那些萼都是我們的保衛兵，我們都很安全。我們姐妹都是白色的，遠遠看去，個個都很漂亮，像一把把小雨傘。
我是一顆小小的蒲公英花籽，我記得枝幹媽媽曾告訴我：一旦長大了，就要離開媽媽，離開熟悉而溫暖的家，隨著大風飄送，到遠方旅行定居，因此我們一定要學會獨立，學會吃苦耐勞，經得起磨難。
我是一顆小小的蒲公英花籽，今天，我就要離開媽媽，去一個陌生的環境進行長久的旅行。「呼——呼——」這時，風伯伯來了，「我們該走了，小朋友們，準備好了嗎?告別要快哦！」
「再見了！親愛的媽媽！再見，我親愛、熟悉的家鄉！再見了！我的好姐妹們，永別了！再見！……」「呼——」我依依不捨地離開了媽媽。
過了一會兒，我被風爺爺帶到了一個陌生的、陰暗的地方，四周都是高高的什麼東西，定睛一看——「牆」。在這麼陰暗的環境下，膽小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎麼樣了。這時，一道亮光照射過來，原來是一位小女孩無意間發現了我，「捧」起我，「呼——」我又被吹到了另一個地方。
經過一陣眩暈之後，我醒了過來，睜開眼，哇！好美麗的景色：有漂亮的小花，有嫩綠的小草，有參天的大樹，還有幾株蒲公英花，我彷彿又回到了家鄉，不再感到陌生，我安穩地在這個地方生出了嫩枝，繁殖後代，開始了一個全新的生活。
我終於學會了獨立，開闢了一個屬於我自己的世界。我是大自然中的一員，從一顆小小的籽，成為一株蒲公英花。朋友們，不經歷風雨，哪能見到彩虹。
六年級上冊第一單元作文(我是大自然的一員400字)寫蝴蝶的 30
4樓：神蕭炎
假如我是一隻蝴蝶，我會珍惜這次當蝴蝶的機會。做一隻既美麗又善良的蝴蝶。
當我還是隻毛毛蟲時，我不會因為醜陋而感到自悲。反而，我會為自己是大自然中的一員而感到驕傲。我不羨慕別的昆蟲比我美麗，因為我相信自己也有美麗的一天。
我不怕其它的昆蟲的嘲笑，想的是我有多麼可愛，我一邊吐著絲一邊想著自己的可愛。冬天來了，我在蛹裡甜甜地睡著。
春天來了，冰雪融化了，萬物復甦了。我也從白白的蛹裡爬了出來。「春天真美呀!
」我情不自禁地說。我來到湖邊，想向魚兒們問個好，在水裡，我看到一隻非常美麗的蝴蝶，我抬起頭來沒有找到那隻蝴蝶，我又低下頭來，美麗的蝴蝶又出現了。「這難道是我嗎?
」許多昆蟲都圍過來看我。花大姐說：「你們快看呀，她多漂亮!
」竹節蟲說：「你的翅膀真好看啊!」……我這才相信湖裡的倒影真的是我。
我為我的變化而感到十分興奮。即使我是最美麗的，我也不會看不起一些醜陋的小蟲子。因為未來是美好的，誰都不能肯定一年後，他們還是這個樣子。
我對未來充滿希望。
5樓：匿名使用者
我是大自然的一員
我是大自然的一員——小雨滴
我原本是一片無憂無慮的雲朵，可風婆婆派給我們一個任務。那就是拯救即將乾旱的河流，風婆婆把我們送到了目的地。同伴們看到即將乾旱的河水中，魚兒們正在垂死掙扎。
夥伴們看不下去了，都奮不顧身的往下跳。可我卻不敢，因為我怕疼。這時嚴厲的閃電哥哥開始吼叫起來，披著黑袍的烏雲姐姐用著溫柔的語氣說：
「快跳吧！小弟弟，為大自然著點貢獻吧！」聽了烏雲姐姐的鼓勵使我勇氣倍增，我和小夥伴手牽手一起跳了下去。
我落到了荷葉上，彈了起來。我在天空中做了一個優美動作，最後落入水中。慢慢的閃電哥哥和烏雲姐姐悄悄地離開了，太陽公公也露出了半邊的笑臉。
就這樣我和小夥伴找到了新家，還找到了新夥伴——小魚兒。以後的每一天，我就和小夥伴們一起嬉戲玩耍。每當下雨，我就又可以交到很多朋友。
我是大自然的一員，我熱愛大自然。即使我是一顆無人問津的小雨滴，但我還是為大自然做著貢獻。
六年級下學期第一單元作文 第二篇 關於葉子和花的作文 給篇範文看一下，不會寫啊。
關於寫昆蟲的作文（模仿人教版六年級上冊語文草蟲的村落一課寫）！謝謝！
6樓：來自射擊場英俊瀟灑的白熊
今天，我又躺在田野裡，在無恨的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小蟲，作了一次奇異的遊歷。
空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂盛的森林。一隻小蟲，一隻生著堅硬黑甲的小蟲，迷失在這座森林裡。我想它一定是遊俠吧！
你看它雖然迷了路，仍傲然地前進著。它不斷地左衝右撞，終於走出一條路。我目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。
我真想也和它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
我還看見了許多許多......
六年級人教版上冊語文第一單元作文
飛舞 暑假的一天，我信心十足地對爸爸 媽媽說 今天，我們互換角色，讓我當一回家長，你們聽我的，好嗎？yes，sir！我說 今天早上帶你們去爬山，午飯吃麵條，然後睡覺 下午去游泳，晚餐在家做飯吃，最後每人寫一篇作文。孩子們 說 爸爸，可別少帶錢！我帶著算好的50元和 孩子們 出發了。一路上，我提醒他們...
小學六年級上第八單元作文，小學六年級上第八單元作文
一節 課 今天是週二，有一節 課，而這節課偏偏是 考試。啊，對我來說，考試就是對我的折磨。因為我的 細胞已不在三界之內，五行之中，不 知飛到哪去了。可我又一想，我的豎笛已經考完，不必害怕，於是又興奮起來。下午到了學校，我一看課程表，媽呀！第一節課就是 這意味著恐怖即將來臨。我雖然一直安慰自己不會考唱...
人教版六年級下冊語文的一單元作文
難忘的 第一次 生活中有許多的第一次，第一次動手做飯，第一次登臺表演，第一次養小動物 我最難忘的第一次，是在暑假的時候第一次騎自行車。我一個人把車推到一個僻靜的地方學習。剛開始，我的雙手緊握自行車方向把柄，越過自行車車身，身子向下一蹲，坐在車墊上，然後，輕輕地把右腳放在右踏板上，左腳穩穩地踩在地上保...