1樓：匿名使用者
你是學生還是家長？
學生的學習成績一直是學校和社會衡量學生水平的一個重要指標，也是家長、教師、學生本人三者共關注的最重要問題。隨著年級的升高，由於知識的擴充套件和難度的加深，有些學生學習成績沒有以前好或出現時上時下的波動現象時很正常的的。「山路十八彎，水路十八曲」，相信在家長和教師的適當教育下，這種不穩定的現象將會隨著年齡的增長自然消失，以後的成績也會趨向穩定。
所以家長不必過於擔心，甚至採取了不必要的措施，如反覆嘮叨、嚴加懲罰等，結果只能適得其反。
學習成績不穩定的原因有客觀和因素和主觀因素兩種：
一、客觀因素。教材的難易程度、環境的變化等都會影響孩子的學業成績。隨著年級的升高，那些適應能力不強的學生會漸漸感到吃力。
如果教材內容適合學生，其成績就好，如果內容不適合學生，其成績就會有所下降。所以學生的成績就會出現時上時下的波動現象。
環境的變化包括家庭環境、學校環境、班級環境以及學習環境等。家庭氣氛的好壞、父母的關係、親子關係都會影響孩子的學習成績。學校的教育計劃、課程設定、班級的學習氣氛、同桌同伴關係也是影響小學生學習成績的重要因素。
二、主觀因素。包括學習態度、學習興趣、性格與情緒的不穩定性都是導致孩子成績不穩定的主要因素。
學習態度是指學生對學習及其學習情景所表現出來的一種比較穩定的心理傾向。良好端正的學習態度，有助於提高學習效率，促進教學收益；不良的學習態度，直接影響到學生的學習興趣和學習效率，達不到預期的教學目標。如果學生出現態度上的變化，時而表現出主動學習、積極預習複習、上課認真聽講，則就會提高學習效率和成績；反之，偶爾表現出注意力分散、敷衍作業、上課做小動作、厭學等現象，則學習成績就會下降。
因此從長期來看，就出現了成績大幅波動的現象。
學習興趣是學生對學習帶有指向性的一種心理活動。通常說，興趣是活動的催化劑。如果學生對所教授的內容產生了濃厚的興趣，他就會把學習活動視為樂趣，變被動為主動，從而調節自我能動性，學習成績自然就能提高。
反之，學生對某些教學內容缺乏興趣，必會視學習為畏途，從而厭學逃學，學習成績也隨之下降。
小學生正處在個人身心發展的重要時期，由於心理髮育較緩慢，情緒不穩定，性格不堅強，自控能力較差，因而不善於處理學習種的種種問題，外部誘因或挫折都會對小學生的學習成績產生負面影響，從而出現成績的不穩定現象。
家長面對孩子學習成績的不穩定現象，首先要分析原因，找到問題的關鍵所在，其次是要對症下藥，如果是客觀因素就應該與教師加強溝通聯絡，以調整教學計劃和改善有利於學生學習的外環境；如果是主觀因素，則需要家長採用適當的教子方法，端正孩子的學習態度，培養孩子的學習興趣，平衡孩子的情緒情感，減少使孩子出現情緒大起大落的事件發生。在端正孩子學習態度和培養孩子學習興趣的的問題上，家長可以從家庭的生活飲食、自己對學習的態度以及採用一些有教育意義的名人事例等方面來促使孩子端正學習態度，提高學習興趣，從而使孩子的成績達到穩種有升。
2樓：匿名使用者
其實成績不穩定，關鍵是看你是在一般的小測驗呢？還是在大考中？
1、如果是平時好，大考差。那你就要好好想一下平時做的題和大考時做的題的難度比較如何。因為如果平時好了，就會不注重練習時所做的題的難度，就得不到提高。
2、如果大考好，那當然是最好的！！
祝你每次都考好成績！
3樓：匿名使用者
考完一科``不要想著考完過的``應好好複習還沒考的```
小學六年級，成績不穩定怎麼辦？數學一般般，有沒有好的學習方法？【語文和英語都還好吧】 5
4樓：我
小學不要緊t.qq.com/gtryry2014/ 重點在於他的愛好
六年級成績不好怎麼辦？
5樓：匿名使用者
家長在孩子六年級時才發現孩子的各科學習成績都不好，才想要來尋找解決答案7a64e78988e69d8331333431376565，我只想問一句：孩子從幼兒園開始到六年級這近10年的時間，你幹嘛去了呢?在孩子成長關鍵的10年時間裡，你不關心、不在乎、不過問、不參與、不積極、不主動的和孩子一起成長，孩子各科成績都不是很理想就是對你之前家庭教育不到位、父母不作為的一種「懲罰」。
但是我依然想說的是：只要你開始行動，任何時候都不算太晚。如今你才開始發現孩子的學習成績差，想要和孩子一起提高，那就請在孩子的身上多花一些時間，而不是立刻想到趕緊為孩子花錢，去輔導班學習和提高。
6樓：欲乘風歸去
我六年級的時候成績也不好，從初一開始認真聽老師講解，有問題就提出來，然後和同學交流**，成績就慢慢提上去了。
7樓：賈雯老師
回答讓孩子每天的學習處在一種亢奮的狀態中，遇到疑難問題如獲至寶；解題、記憶覺得極其順暢，學過的內容自己感覺像刻在腦海中一樣；充滿著自信，並且感覺自信心不斷膨脹；不低看自己，不會為學習成績所左右，善於反思自己學習行為，並不斷調節自己學習時間和學習內容，能不斷吸收他人長處為自己所用；要感覺沒有什麼東西可以阻擋自己的學習腳步；有相對穩定的學習計劃，各學科學習普遍能得到兼顧，且學習主動性強，發現問題總期待能在最短時間內予以解決；做過的題目標註到位，並能採用長時記憶的方式不斷迴圈性地複習筆記和做過的練習，不必重新梳理解題思路和構建模型；有主動翻看各類參考資料並進行知識對比、吸收、歸納的意識；要***且合理的睡眠時間，使得整個高效率學習環節才能***。
提問孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂
孩子上五年級的時候基礎沒打好導致她上六年級成績很差 開學第一天就說老師講的課聽不懂
現在上輔導班應該從幾年級補課
現在上輔導班應該從幾年級補課
回答從5年級開始補
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8樓：匿名使用者
讀小學的孩子主要管的是學習習慣，比如每天的預習、複習、按時完成作業等，把這些環節抓好了成績就差不了，再有就是培養孩子對學習的興趣，比如說你可以買些對學習有幫助的道具，孩子可以既玩好又學好。為以後的學習打下基礎。在我初中時，我的注意力不集中，背語文走神，導致成績也很糟糕。
後來找到一個開發大腦的"特斯拉訓練"，學習後，才改變了我這種糟糕的境遇。我的記憶力和注意力改好了，上學聽課不犯困，成績進步得很快。這些話應該可以幫你，爭取時間好好奮鬥，祝你順利。
我小學六年級成績不好怎麼辦？（我已經很認真、努力的學了呀！不是智力有問題！）
9樓：薇笑已逝
你應該堅持課前預習，課中溫習，課後複習，上課認真聽講，做筆記。針對不會的知識制定一個計劃。
祝你學習進步，天天向上 ！
10樓：lyrics箜色浮砂
...摸摸頭不要氣餒。
小學成績不算什麼呀。
上了初中你會發現，學習最好的同學有可能是升學考試裡成績很差的。
有時候學習不是努力就夠的。很多同學一直在玩學習卻很好不是麼？
如果你是認真學卻學不會的話，可能是你理解能力不太好。
比如說這道題你知道要這樣做，然而卻不懂為什麼這樣做。
或者換個了數字，就不會了之類的。
你的具體情況我不清楚，但是總之鍛鍊一下邏輯思維，比如做一做奧數題。還有，補一下基礎吧。
11樓：11223344達達
只要你認為你已經盡力了就問心無愧
12樓：小機靈哦
找找你的學習方法的問題
13樓：乒乒乓乓跑跑怕
上課認真聽講 課後複習
14樓：際霽
長大後，你會明白的。
小學六年級學生學習成績差該怎麼辦
15樓：匿名使用者
提高學習成績的方法：
1、每天保證八小時睡眠，晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神，讓自己保持最佳學習狀態。
學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學提高學習效率。我建議學習一下《精英特全腦速讀記憶軟體》，能夠提高記憶力和學習效率，學習時，一定要全身心地投入，手腦並用!
2、學習要主動，想方設法使自己對學習產生興趣。只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。在興趣的陪伴下，學習不僅變得輕鬆愉快，而且還能取得很好的學習效果;基礎不好的同學，在學習過程中如有不懂的問題，這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。
3、通過檢測和重複，找漏洞補漏洞。上課前預習是很重要的!除了預習，看自己補漏洞的效果如何最好的方式就是檢測，多次檢測沒有問題了，那麼這個漏洞就補上了。
補漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重複。而且不要輕易放過檢測時的每一道錯題，從**倒下就在**爬起來。
4、學習過程中學會知識的梳理和整合!在每一階段學習以後，要對知識加以總結、整理，列出結構提綱，把新知識互相銜接起來，使各章節的知識從點到線，從線到面，結成一張「網路」，使自己的大腦對知識有一個清晰的總印象。
提高學習成績的方法有很多種，平時的習慣和積累很重要，關鍵還在於堅持，持之以恆才能創造奇蹟!
我今年六年級，是學習委員，可是為什麼成績很不穩定？
16樓：薈茵
可能是她的理解能力比你好。成績不穩定可能是因為自己的情緒波動大，卷子的難易，自己的複習等等，影響成績的因素有很多。上課寫作業也許是因為她已經提前預習了這節課，老師要顧及全班，所以講的內容有可能比較容易，這時她也許就是為了讓自己多見識一些難題。
學習委員並不只是要求成績好，還需要能力強，所以你的能力是被老師、同學認可了的，也許她在這方面就比不上你。人非聖賢孰能無過，每個人都有自己擅長的和自己不擅長的，你要發揮自己的長處，克服自己的短處。
家長對她的態度可以說是很好，這樣的家長應該是每個學生都希望的，不知道你的家長怎麼樣？
小學與初中、高中很不一樣，小學也許你不怎麼努力也可以考得很好，但在初中、高中，就行不通了，所以請你繼續努力學習，這對你以後的學習是百害而無一利。作為一個正在讀初中的人，我表示真的很不樣，班上有好多以前小學成績很好的人在初中都下降了。
穩定成績的方法有很多，多做難題，多閱讀，多交流，保持好的心態等等都很有用。
遇到了讓自己煩心的事情是要說出來解決的，不然會影響你。你應該也快畢業會考了吧，祝你成功！
17樓：鴨梨和凍梨
你沒必要想這麼多你只要心態平衡做你該做以及想做的事，你應該放鬆些不要壓力太大，不要整天學習學習，業餘時間你也應該放鬆一下看看電視聽聽**讓你的大腦得到足夠的放鬆，這樣在學也可以啊，放開些不要想那麼多！
18樓：鍾離伊夢
那得問你自己 你上課專心聽講了嗎 作業認真完成了嗎 字寫端正了嗎 不管做什麼作業都盡全力了嗎 你每天對自己說三遍：我要發憤圖強 我要努力學習 這樣你的學習成績才可能提高
19樓：亦林心夕
首先，，六年級的新知識其實不多。。主要還是鞏固以前的基礎。。。你的努力值得肯定！！
題目也不是做的越多越好。。。建議你:做題目時可以分類的做。。。
比如求面積。。。你試試求全部面積的。。。無蓋的。。。
兩頭通的。。。疊加的。。。把這些種類的題做個幾道。。。
會做的話就過。。偶爾碰到看下，，，會做就過了。。不用動筆。。。。
不會的就一直重複，，解決。。直到會。。。其它的也是如此。。
還有注意計算的正確率。。
六年級成績不穩定忽高忽低 怎麼辦？
成績不穩定一般就是因為基礎知識掌握的不牢固。還是應該多複習，再多做一些習題練習。六年級成績差怎麼補救？1 六年級學生正處於初中的關鍵時期，所以學生在課堂上的聽課效率是極為重要的。課堂的學習效率如何直接決定著課堂的學習效果。2 如果想在課上提高效率，那麼一定要提前預習，預習中不懂得問題可以畫出來，然後...
小孩快讀六年級了，數學成績不穩定，怎麼提高呢？
其實數學好不好呢，跟老師確實有很大關係，不過這個關係是在於你洗不喜歡這個老師，而不在於他教得好不好。我覺得數學也就是一個靈光一現的東西，你要是喜歡了，想學了，堅信自己一定能學好了，你就真的可以找到方法，那時候你就明白老師真的就是一個輔助工具，讓我們看看而已，著急了問個問題。重要的是你要想學，敢學，就...
小學六年級的學生如何提高成績，小學六年級的學生如何提高成績？
他的成績其實很不錯了，在這個層次，基礎知識沒有多大問題，主要是看他做難題的能力，只有這個才會拉分，而短期內靠自己提高解題能力不現實，最好給他報一個小升初的數學衝刺班，多練習難題。 溫雙文 最好的辦法就是讓你弟弟多做數學題和數學卷子 小學六年級怎樣快速提高成績？ 海風教育 很多的學生都不太喜歡寫作,在...