1樓：蘇安森
我想我們家長可以適當的引導孩子。多觀察孩子有那些方面的愛好，然後加以培養。多加鼓勵。
孩子得到了滿足成就感。 並且他認為生活中他也是個很棒的人。 那目光自然會有所轉移。
一定要多加鼓勵，除了在家裡， 還可以在朋友或者親戚面前當著面表揚他。讓他充分的感受到在其他方面他也是可以得到別人認可的。這樣。
他也會更願意接受家長的建議。千萬不能打。 孩子的逆反心理是越打越助長的。
拿家裡的東西有偷竊的感覺。 家長其實可以認真觀察他， 適當的主動給他，讓他知道那些東西是可以動的。當他再發生偷竊這樣的事情的時候，或者在他有這樣的動機時。
家長可以跟他講。 「我們家寶貝在什麼地方什麼地方都很優秀呢， 以後會很有出息。是絕對不會偷東西的，雖然以前他犯過這樣的錯誤。
但我相信，他現在一定不會犯了，因為他是一個正直的人，是一個好孩子。」然後家長可以帶他出去給他買一些東西作為他「變好」的獎勵。這樣反覆兩三次後。
故意製造他可以拿家裡東西的機會，若他拿了，故意問問他。我把錢放什麼地方了，我怎麼忘了，叮囑他一個人在家要小心關好門窗。然後裝做很著急的樣子，渲染這些錢的重要行。
但並不要直接戳穿他。繼續信任他。 然後再給他獨處的機會。
看看他會有什麼反應。
如果還不行。 那說明還是要按照剛才的方法繼續鼓勵其他的興趣愛好。並及時肯定。
注意。當他把東西放回去的時候。一定要表揚他的細心。
有他真棒 之類的話。 還可以在有外人的時候表揚他， 那樣孩子會很珍惜這些來之不宜的榮譽。最起碼在下次拿東西的時候 會考慮後果。
2樓：王一飛好寶貝
主要是偷錢嗎？
如果是，家裡的錢財大人要保管好，不要放在孩子隨手就可以拿到的地方，另外多找一些樹立價值觀的故事講給他聽，讓孩子樹立明確的是非觀念。
在人前注意給孩子留面子，不要把事情搞得所有人都知道，畢竟是個孩子，可塑性很強，不要人為地加上「偷東西」的標籤。
另外平時可以給孩子一定額度的零用錢，教孩子管理自己的財務，有控制的放手，慢慢讓孩子養成良好的習慣
3樓：匿名使用者
多大的小孩了 ？？？？
去看心裡醫生吧.. （但不要對小孩說是看病..）
做做心裡輔導...
4樓：西樓客
教育為主 控制一下 大了就什麼都好了 我們小時候不也是一樣嗎 是不是 教育是不可少的 控制也是必須的
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