《太陽》這課文的完整,《太陽》這課文的完整。

時間 2022-07-28 14:15:39

1樓:幽默一生情

【人教版第六冊課文】【滬教版第七冊課文】【北師大版第八冊課文】

有這麼一個傳說:古時候,天上有十個太陽,晒得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那麼熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠。

到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?

我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那麼大。

太陽會發光,會發熱,是個大火球。太陽溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。

太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關係非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發芽,長葉,開花,結果;鳥獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。

我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽有密切關係。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關係,其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層下變成的。

地面上的水被太陽晒著的時候,吸收了熱,變成了無數水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無數的小水滴,漂浮在空中,變成雲。雲層裡的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。

太陽晒著地面,有些地區吸收的熱量多,那裡的空氣就比較熱;有些地區吸收的熱量少,那裡的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動,成為風。

太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預防和**疾病。

地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。

課文說明

這是一篇科普短文,文章採用了列數字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關係。

課文內容分兩大部分。第一部分分別從「遠」「大」「熱」三個方面介紹了太陽的有關知識;第二部分講人類和太陽的密切關係。這兩部分內容互相關聯。

正因為太陽那麼大,溫度那麼高,距離我們又那麼遠,才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖,我們生活的世界才會這麼美麗可愛。

運用多種說明方法來說明事物是本文寫法上的重要特點。課文在介紹太陽時,運用列數字、舉例子、作比較、打比方等多種方法,使一些抽象的或不好懂的知識顯得具體、通俗、明瞭,這樣描寫太陽的特點給人留下了深刻的印象。

選編本課的意圖是為了讓學生在課文學習中增長自然知識,學習用聯絡的眼光看待自然界,激發學習自然科學的興趣。同時接觸說明事物的方法,初步學習閱讀說明文。

本課的重點和難點是瞭解太陽的特點,體會課文怎樣運用舉例子和列數字等方法來說明太陽特點的。

2樓:111111蘋果

《太陽》

有這麼一個傳說,古時候,天上有十個太陽,晒得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那麼熱了。其實,太陽離我們有1.

5億公里遠。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走2023年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?

我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,130萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那麼大。

太陽會發光,會發熱,是個大火球。太陽溫度很高,表面溫度有6000攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的3000倍。

太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關係非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發芽,長葉,開花,結果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。

我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽有密切關係。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關係,其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層下變成的。

地面上的水被太陽晒著的時候,吸收了熱,變成了無數水蒸氣。水蒸氣遇到冷,凝成了無數的小水滴,漂浮在空中,變成雲。雲層裡的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。

太陽晒著地面,有些地區吸收的熱量多,那裡的空氣就比較熱;有些地區吸收的熱量少,那裡的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動,成為風。

太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預防和**疾病。

地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。

回憶《太陽》這篇課文,用簡潔的語言說說說明文和記敘文的區別

3樓:註冊**資料

有這樣一種陽光

每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……

有這樣一種陽光叫溫馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。

失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時候抓住那束陽光,和那陽光一起走向最燦爛的明天。

寂寞的空間裡有這樣一縷陽光,它會帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽光,,你一定會走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時的興奮。

謊言的世界裡有這樣一種陽光,讓你在真實與熾熱的心口徘徊,只要你堅信在謊言的世界裡也有真誠,那麼無論多麼黑暗的世界也會讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。

傷心的地盤裡有這樣一股陽光,它讓眼淚不再落下,它讓憂傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤,它把你帶去快樂的地方,在那裡有一個忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結晶。

有一種陽光叫自信;有一種陽光叫友誼;有一種陽光叫真誠;有一種陽光叫快樂。在人生的道路上,我們要把握每一束陽光,用各種陽光去溫暖有些人堅若冰石的心靈,用每一縷陽光讓每個人都感受到陽光的溫暖。

又是一天太陽升起時的喜悅,又是一日夕陽落下時的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒…

三年級下冊語文21課太陽課文主要講了一件什麼事

4樓:不是苦瓜是什麼

課文采用了列數字、打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關係。

第一部分分別從「遠」「大」「熱」三個方面介紹了太陽的有關知識;第二部分講人類和太陽的密切關係。這兩部分內容互相關聯。正因為太陽那麼大,溫度那麼高,距離我們又那麼遠,才能給地球送來適合人類生存的光明和溫暖,我們生活的世界才會這麼美麗可愛。

《太陽》是一篇科普說明文,介紹了太陽的特點以及太陽與地球、人類的密切關係

太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預防和**疾病。

地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。

5樓:我是龍的傳人

《太陽》是一篇科普說明文,介紹了太陽的特點以及太陽與地球、人類的密切關係。

附《太陽》全文:

有這麼一個傳說:古時候,天上有十個太陽,晒得地面寸草不生,人們熱得受不了,就找一個箭法很好的人射掉九個,只留下一個,地面上才不那麼熱了。其實,太陽離我們有一億五千萬公里遠。

到太陽上去,如果步行,日夜不停,差不多要走三千五百年;就是坐飛機,也要飛二十幾年。這麼遠,箭哪能射得到呢?

我們看太陽,覺得它並不大,實際上它大得很,一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠了,所以看上去只有一個盤子那麼大。

太陽會發光,會發熱,是個大火球。太陽溫度很高,表面溫度有六千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會變成汽;中心溫度估計是表面溫度的三千倍。

太陽雖然離我們很遠很遠,但是它和我們的關係非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發芽,長葉,開花,結果;鳥獸、蟲、魚才能生存,繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會有植物,也不會有動物。

我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、絲,都和太陽有密切關係。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關係,其實離開太陽也不能形成。因為煤炭是由遠古時代的植物埋在地層下變成的。

地面上的水被太陽晒著的時候,吸收了熱,變成了無數水蒸氣。水蒸氣遇冷,凝成了無數的小水滴,漂浮在空中,變成雲。雲層裡的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。

太陽晒著地面,有些地區吸收的熱量多,那裡的空氣就比較熱;有些地區吸收的熱量少,那裡的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動,成為風。

太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預防和**疾病。

地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也沒有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。

6樓:匿名使用者

煤炭為什麼跟太陽有關?

六年級的語文書上《太陽的話》這篇課文主要講了什麼?《太陽》的是什麼?

7樓:課文你來說

課文用太陽象徵光明和希望,用緊閉著門戶的木板房比喻當時人民生活的閉塞、陳舊、落後的環境,以第一人稱代表太陽呼喚國人改變現狀,迎接光明。詩歌傾訴著民族的苦難,歌頌了祖國的戰鬥,滲透著時代氣氛,以滿腔的熱情喚起民眾,投身到拯救民族危亡的鬥爭中,改變現狀,為中國開闢光明美好的未來前程。

《太陽》這篇課文主要講了一件什麼事?

8樓:匿名使用者

五年級上冊人教版第16課,我從預習這篇課文以後,主要圍繞太陽寫了太陽的特點,版太陽與我們人類的密權切關係,太陽的特點寫了他大熱遠,太陽與我們人類的冠,太陽與我們人類的關係,寫了它能讓植物繁殖雲雨雪是太陽帶來的冷熱風式太陽帶來太陽光,還可以預防和**疾病

9樓:匿名使用者

本文采用列數字作比較等說明方法,介紹了太陽遠大,溫度高的特點,以及太陽和地球的密切關係,讓我們瞭解了太陽的重要性,激發了我們探索大自然的熱情

10樓:匿名使用者

預習完太陽後,我知道這篇課文從元打折至三個方面介紹了太陽的有關知識,並運用多種說明方法說明太陽與人類有著非常密切的關係

11樓:匿名使用者

主要內bai容:課文采用了列數du字打比方的說明

zhi方法,介dao紹了和太陽相關的一些回知識,說明太陽和答人類有著密切的關係

第一部分別從遠大熱這三個方面介紹了太陽的有關知識,第二部分講人人任何太陽的密切關係,這兩個部分內容互相關聯,正因為太陽那麼大,溫度那麼高,距離我們又是那麼遠,才能給地球送來合適人類生存的光明和溫

太陽這篇課文的主旨是什麼,太陽這篇課文的主旨是什麼?50字。

團長是 太陽課文采用了列數字 打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關係。太陽這篇課文的主要內容 課文采用了列數字 打比方等說明方法,介紹了和太陽相關的一些知識,說明太陽和人類有著非常密切的關係。第一部分分別從 遠 大 熱 三個方面介紹了太陽的有關知識 第二部分講...

為什麼傍晚的雲都向這太陽

因為太陽這邊,熱量更為充足,水分蒸發教多1,從斜仰角度就有更多雲彩 邴涵滌衷婕 地球就被很厚的大氣層包圍著。整個大氣層隨高度不同表現出不同的特點,分為對流層 平流層 中間層 暖層和散逸層,再上面就是星際空間了。對流層,按氣流和天氣現象分佈的特點又可分為下層 中層和上層。1 下層 下層又稱擾動層或摩擦...

誰有“金色的魚鉤”這篇課文的,誰有“金色的魚鉤”這篇課文的資料?

1935年秋天,紅四方面軍進入草地,許多同志得了腸胃病。我和兩個小同志病得實在趕不上隊伍了,指導員派炊事班長照顧我們,讓我們走在後面。炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上佈滿皺紋,兩鬢都斑白了。因為全連數他歲數大,對大家又特別親,大夥都叫他 老班長 三個病號走不快,一天只走...