珠心算和速算是不是概念,大學生還有無學習必要

時間 2022-07-28 12:00:21

1樓:匿名使用者

絕對不是一回事。假如有必要或者你本人感興趣,建議學習速算,但是速算比珠心算難得多。之所以這樣建議是因為珠心算到小學校階段就沒有相應的跟進或者是更深入一步的學習了。

因而在幼兒園階段學習的珠心算基本上就浪費了,不僅如此,孩子們到小學的口算還受他們以往學習的珠心算的影響導致他們計算得慢。而速算則不同,在現實是生活中有用武之地。但是假如你將珠心算當作自己的一項研究,在大學中學習就有必要了。

一分鐘速算和珠心算的區別

2樓:小談說劇

1、算數工具不同

一分鐘速算不需要任何外部工具,是用雙手運算,雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法。

珠心算需要以算盤為工具。

2、適用人群不同

一分鐘速算主要是針對小學生(兒童、中學生、大學生、家長、老人、甚至會計從業人員、銀行從業人員、工程預算者等相關應用計算人員)的群體發展而使用。

珠心算的入門年齡以4足歲至12足歲之間最適宜。

3樓:大腦時代

練習速算堅持練習,除可以提高數字計算能力外,還可以大幅提高注意力、反應速度和毅力等能力。

常聽一些家長說孩子學習時注意力不集中,做事缺少毅力,容易半途而廢,家長會誤認為這是一種「病」,四處求醫吃藥。其實這是少兒發育的正常現象,孩子好奇心強,對新事物感興趣,因此容易受外界干擾,出現多動、思想走神等情況。

研究認為,數字訓練是提升注意力的良好手段,學習速算、珠心算和聽算都是很好的選擇,通過對數字加減乘除的訓練,使思想高度集中,手、眼、耳、腦協同工作,從而極大提高注意力和反應速度,改提粗心大意的壞毛病。堅持練習,可以開發大腦潛能,培養做事的毅力,養成困難面前不退縮的好性格。

4樓:匿名使用者

一分鐘速算的作用是不是隻有單純加快計算的速度啊?我家孩子沒有學一分鐘速算,學的是珠心算,感覺她在奧博學了半年珠心算之後,她的專注力、記憶力、算數能力都有很顯著的提升,不僅如此,還養成了每天堅持自主進行撥珠練習的好習慣,我相信這對於她未來的成長都有很大的幫助。

5樓:虎兒教育

透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡完成珠算運算,即珠算式心算。

珠算,是以算盤為工具,進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法,其運用技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。

它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算,其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。所以珠算式心算是一門高階的計算技術。

速算應對生活夠用,基本都是一口清之類,珠心算是心算進階版

6樓:匿名使用者

本質上沒有什麼區別,速算和珠心算都是屬於心算的一種,只不過課程兩者的運算方式不同罷了!

但是不太建議孩子學習所謂的速算,珠心算,這類的都有一個共同的弊端,就是太過於強調運算能力,而忽略了孩子其他的能力的發展,容易使孩子產生固化思維,對於孩子將來學習其他的運算方法有一定的影響!

可以讓孩子參加下火花思維的課程,相比較珠心算來說是比較全面的思維能力,學習習慣,思維能力,自主能力的培養課程,適合3-12歲的孩子!

7樓:匿名使用者

珠心算所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤為工具,進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。其運珠技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡,即好像在腦子裡有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。

它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算,其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。所以珠算式心算計算技術。

一分鐘速算

《一分鐘速算》是速算大師周根項所作,是用雙手運算,雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法,它能使4—13歲兒童快速腦算任意數加、減、乘、除乘方及驗算。是其他速算的5—10倍,同時能使左右腦平衡發展,又能有效的進行全腦潛能的開發!

8樓:藍色盼盼

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。

」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。

在偷覷他人的同時,也否定了自己。

我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。

」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。

在偷覷他人的同時,也否定了自己。

兒童學習珠心算好還是學習手腦速算好?

9樓:甘珈藍熙

手腦速算比較好,珠心算就是在心裡面打算盤。

10樓:匿名使用者

回答珠心算好。 所謂珠心算,即珠算式心算。 珠算,是以算盤為工具,用來計算多位數的加、減、乘、除、四則計算、開方等題型。

其運珠技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式,檔次及珠子的浮動變化描繪到腦子裡,即好像在腦子裡有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。 它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。 珠算式心算,熟練後計算速度要超過電子計算器,其速度之快非常驚人。

往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。 所以珠算式心算是當今世界上最好的一種計算技術。

11樓:戈聽雙

兒童學習珠心算沒有兒童學習手腦速算好,還建議還是學習手腦速算

12樓:珈藍哲彥

我覺得兩個都不錯,如果時間搭配好,我覺得兩樣學了在社會上有發展。

13樓:行者無疆

這個也是問題啊,肯定是後者啊 以前沒有手腦速算的時候學的是這個,但有了手腦速算誰還學珠心算哦,我在鄭州,孩子就在少年宮學的易道手腦速算,改變很大,不僅是算題快,最主要反應能力有了很大改變,這是我非常喜歡的!

14樓:匿名使用者

這是誰給分的類,什麼珠心算和手腦算。心不就是腦,珠算也要動手的吧,說白了動手又動腦,動手是為了輔助記憶。所以都差不多,關鍵是孩子有沒有興趣,沒興趣多學無益。

15樓:澤皖山佛

心算好,以後你還能用手在**數嗎?心算也用腦

珠心算和手腦速算有什麼區別?

16樓:靜兒學姐

1、性質:

珠心算:以算盤為工具,進行加、減、乘、除、開方等運算的計算方法。

手腦速算:用雙手運算,雙腦記數的一種高效、快速、簡捷的計算方法。

2、原理

珠心算:運珠技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡。

手腦速算:根據電腦的0、1理論,發明的將複雜計算化為簡單運算和記數。手腦速算故名思意,手腦並用,手腦分工,手腦協調,由手到腦,計算是先腦後手,先看腦會不會計算,不會計算在用手算。

珠心算

珠算式心算,其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。所以珠算式心算是一門高階的計算技術。

這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

珠算式心算,其速度之快非常驚人。往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。所以珠算式心算是一門高階的計算技術。

17樓:匿名使用者

回答珠心算好。 所謂珠心算,即珠算式心算。 珠算,是以算盤為工具,用來計算多位數的加、減、乘、除、四則計算、開方等題型。

其運珠技巧有一定的規律及口訣,當使用者能熟練操作算盤,除了會快速的求出正確答案外,也能透過腦細胞的滋長,將算盤的盤式,檔次及珠子的浮動變化描繪到腦子裡,即好像在腦子裡有把「活算盤」,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。 它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。 珠算式心算,熟練後計算速度要超過電子計算器,其速度之快非常驚人。

往往只要聽到題目報數,或自己看到計算題型,算者即能將答數脫口而出,或立即寫出。 所以珠算式心算是當今世界上最好的一種計算技術。

18樓:匿名使用者

其實學習主要是讓他覺得是個樂趣,而不是個負擔。這樣他就會對自己最擅長的學科理解最快的

19樓:匿名使用者

謝謝,大家一起討論下哦,有給寶寶學過珠心算的嗎?或是還有學習其他東西的呢

20樓:匿名使用者

謝謝魚骨頭你的回覆哦,感覺孩子語文啥都學的很快,數學不行,10以內的都是背出來的,更別說你說的二十啥的呢。但是你說的對,好像手腦的這個就是一種方法,老師板手指頭對後面動腦經好像沒有啥用處。但是有人說珠心算對以後的奧數有幫助這個我不知道?

是這樣嗎?

心腦算和珠心算有什麼區別?什麼年齡學比較合適 10

21樓:戈若英

珠心算,就是用算盤計算,經常練習,就會在腦中形成一把算盤。所以珠心算就是在腦子裡打算盤。

所謂的衝突是算盤從高位加起,而小學的豎式是從低位加起的。學習珠心算,四周半最好。太早,孩子堅持不下來;太晚,又學珠心算,又運用小學老師教的方法,孩子就弄不清該用哪種方法了。

上一年級以前學珠心算,可以幫助孩子理解學校的知識。

珠心算很簡單,就幾個公式,但是在教學中,老師要時時注意引導孩子,激發孩子的興趣。學會了打算盤,還要經常練習,再配以科學的腦像圖匯入,孩子會在較短的時間內形成「腦像圖」。

22樓:◆ヽ相濡以沫

心腦算不太懂, 只要不是伴手指頭算題對孩子都有好處, 而珠心算從老一輩的人傳下來的。 為什麼他們沒衝突? 難道現在的人笨了? 所以你沒必要擔心這個問題。

23樓:匿名使用者

心腦算和珠心算都是屬於心算的一種,但是兩者的區別就是在於運算方式的不同!

心腦算是目前唯一不借助任何實物進行簡便運算的方法,心腦算有別於「珠心算」「手腦算」,既不用算盤,也不用手指。

珠心算是將算盤的盤式、檔次及算珠的浮動變化描繪到腦子裡,這種活算盤的影像,稱為「虛盤」。它透過知覺,形象,記憶等過程,在大腦裡來完成珠算運算,即我們所謂珠算式心算。

雖然這兩者都是能夠幫助孩子鍛鍊大腦發育,培養孩子的運算能力,但是這也是其弊端!

這兩種演算法都是太過於強調運算能力,實用性不強,容易讓孩子產生固化思維,對以後學習新的算數方式又有一定的影響!不太建議孩子去學習!

可以讓孩子孩子去試試火花思維的課程,是比較全面的思維能力,計算能力,學習習慣,自主能力的培養課程,在幼兒數學思維領域是比較專業的!

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