1樓：匿名使用者
甲乙二人從ab兩地相對開出，2小時後相遇，相遇後繼續前行，又過1.5小時，甲到達b地，乙還差35千米到達a，ab兩地距離多少千米？
假設兩地距離x千米
甲乙二人從ab兩地相對開出，2小時後相遇
那麼兩人速度和為x/2
又過1.5小時，甲到達b地，乙還差35千米到達a所以1.5小時兩人一共行進了x-35千米
也就是x/2=(x-35)/1.5
x=140千米
2樓：中華崛起在讀書
乙2小時行的甲行了1.5小時
甲乙的時間比是1.5：2＝3：4
速度比是時間比的反比,所以他們速度比是:4:3走的時間相同,所以路程比也是4:3
所以甲走完全程乙走了全程的3/4,還剩1/4,這1/4對應的是35千米,所以全程為:35÷1/4=140(千米)
3樓：匿名使用者
乙2小時行的甲行了1.5小時
甲乙的時間比是1.5：2＝3：4
甲行完全程要
2＋1.5＝3.5小時
乙行完全程要
3.5÷3×4＝3分之14小時
乙2＋1.5＝3.5小時行了全程的
3.5÷3分之14＝4分之3
ab兩地距離是
35÷（1－4分之3）＝140千米
4樓：快樂伴隨我們
乙2小時行的甲行了1.5小時
甲乙的時間比是1.5：2＝3：4
時間比是3：4，那路程比就是它們的反比，也就是4：335/（4-3）=35（千米）
一份是35，那4份就是35*4=140
5樓：匿名使用者
設甲速度為x 乙為y 2x+3y=z
也就是距離 甲行程（1.5+2）x=z
乙行程（1.5+2）y+35=z
三個公式一塊算 能解
不好意思哈 就會這麼解
6樓：陸地的八爪魚
設甲速度x 乙速y
{3.5(x-y)=35
{2(x+y)=1.5(x+y)+35
x=40 y=30
總距離=2（x+y）=140千米
7樓：蝴蝶的
這道題本來就要用方程做，小學五年級就已經開始學方程了！你是幾年級的？
我的解題思路和三樓的差不多，只是不高興寫出來了，呵呵
8樓：若枋苓
你沒說出a b2個的速度?????怎麼回答
一道小學數學題，一道小學小學數學題？
速度加快20 用的時間是原來的 1 1 20 6分之5 原來到達時間是 1 1 6分之5 6 小時 ab距離是 165 6 990 千米 165 1 20 1 990千米！思路！提前1小時到達，就是提前走完原來的165千米！這是速度提升20 才獲得的結果，也就是說每小時多走這165千米的20 那麼用...
一道小學數學題，一道小學小學數學題？
1 五個 方法一 用剩餘定理做 7 100 2 36 3 45 907 9 5 4的最小公倍數是 180 907 180 5。7 所以這樣的三位數是 180 1 7 187 180 2 7 367 180 3 7 547 180 4 7 727 180 5 7 907 共有 五個 方法二 列舉法 類...
一道小學數學題求教，一道小學數學題求教
三角錐的三個面是直角三角形,高是0.3米,底是0.3 2 0.15米.那麼一個的面積 1 2 0.3 0.15 0.0225平方米.底面是一個等腰三角形.腰長 根號 0.3 2 0.15 2 根號0.1125 底長 根號 0.15 2 0.15 2 根號0.045.過頂點作高,則勾股定理得 高 根號...