1樓:
此題未規定牛欄的形狀。圖不畫了,在敘述中。
1) 形狀為矩形,一邊是牆。設牆的長度為 x m, 則寬為 (94.2-x)/2,
牛欄面積y=x(94.2-x)/2=-x^2/2+47.1xy'=-x+47.
1=0 x=47.1y"=-1<0 y有最大值, y=47.1*23.
55=1109.205 m^2
2) 形狀為半圓形,直徑是牆。
πd/2=94.2 r=94.2/3.14=30牛欄面積s=πr^2/2=450π=1413 m^2所以,圍成半圓形的牛欄面積最大為 1413 m^2
2樓:流丶年淡漠紅顏
21.4
除以三就行了,正方形面積最大
3樓:勤奮的矯玄清
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回答您好,您的問題我已經看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~提問完全沒思路
回答b.90
證明:過點e作em⊥ab於m,過點f作fn⊥bc於n∵ad⊥bc,em⊥ab,bg平分∠abc∴em=ed,∠ame=90
∵fn⊥bc
∴矩形efnd,∠cnf=90
∴fn=ed, ∠cnf=∠ame
∴em=fn
∵∠bac=90
∴∠bad+∠cad=90
∵ad⊥bc
∴∠cad+∠c=90
∴∠bad=∠c
∴△ame≌△cnf
∴ae=cf
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4樓:匿名使用者
不會做的數學題怎麼辦?
數學題總是不會做我該怎麼辦?
5樓:生活妙招大雜燴
孩子數學題不會做怎麼辦?教你一招,只需用手機掃一掃就有答案了
6樓:匿名使用者
思考一下題目給出的條件 並把條件列出在草稿紙上 要學會看圖或者畫圖分析 把題目的各種關係連起來就ok的啦!
7樓:4399故事兒歌
首先,基礎知識bai
點必須掌握,du熟悉並隨手拈來;從簡zhi單題目開始dao訓練,做內題後要歸納,可用一本容本子把同一型別題目中自己所犯的錯誤以及題目知識要點進行總結歸納;複習,對錯題以及自己不擅長的要及時進行復習,做到真正的掌握知識點。
8樓:匿名使用者
多練,從簡單到困難,一步步做,設一個通關遊戲,設目標,通過一關再通下一關
9樓:匿名使用者
是指哪類的題型呢?選擇,填空,還是大題目?
數學題不會做怎麼辦?
10樓:甘尋桃柴博
你若有好多題不會做問題不在於題而在於你。你現在應該做的是,整理一下不同型別題的解題思路和技巧。這樣以後在遇到類似得題你依然會做。我就是這樣的。本人高二
11樓:戈恆史樂
20*20*20/(50*40)=4釐米
12樓:曲勤卿贍
1、聽老師講課(認真)2、查電腦把問題弄懂
13樓:茆夢柳幼菱
原式=-13/-11=13/11
14樓:匿名使用者
不會做的數學題怎麼辦?
15樓:丙英萊念雙
缸裡的水面升高了的體積=鐵塊的體積
解:設缸裡的水面升高了x釐米?
50*40*x=20*20*20
2000x=8000
x=8000/2000
x=4答:缸裡的水面升高了4釐米。
16樓:戈遠源雅嫻
①要先把自己的態度端正好 不要抱著愛學不學的想法②如果現在的你所學的現在的知識一題也不會的話我建議你從自己不會的那一部分開始學(概念什麼的要爛在心中)
當然現在老師教的
自己也要認真學
能學多少算多少
最重要的一點還是自己要努力
③如果現在的你現在只是對現在的知識不理解
不懂的話
我建議你反覆做基礎題(將你所背的概念不斷運用促使你理解
記憶)不僅僅是要做到會
更要熟練
一題不錯
要做的完美的地步
要做到不被老師扣分的地
步然後在開始慢慢轉潛入難
記住要自己一個人反覆思考
做到自己窮極全部知識都解不出來的時候
你就可以
去問老師
讓老師教會你但記住
你聽懂了
不代表自己會做的
自己還要儘快把那道題目完完整
整、一步不差的做出來
還要反覆拿出來看
④如果你坐到上面的幾步
那你就可以用第四步了你得將題目理論化
知道你做的題目的考點是什麼
要怎麼做
你要每天都適當做一些難題
要學會鑽研
不過不要太多
這樣你會大腦昏昏沉沉的
⑤做到這些
你數學應該拔尖了吧
最後一點忠告
切記要耐住性子
要冷靜不要浮躁
一旦浮躁
即使那道題
目你會做
你也會錯!
以上幾點內容
個人意見
僅供參考謝謝
考試時,我一遇到數學題不會做就緊張起來了,就越不會做?該怎麼辦?
17樓:昂立教育
很多同學每次考試都會做不完題,導致會做的也來不及做。想要改善這個問題,教大家一些提高高中數學做速度的小竅門,希望能夠幫大家解決做題慢的問題!
1、熟悉基本的解題步驟和解題方法。
解題的過程,是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很容易找到習題的答案。
2、審題要認真仔細。
對於一道具體的習題,解題時最重要的環節是審題。審題的第一步是讀題,這是獲取資訊量和思考的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應特別注意每一句話的內在涵義,並從中找出隱含條件。
有些學生沒有養成讀題、思考的習慣,心裡著急,匆匆一看,就開始解題,結果常常是漏掉了一些資訊,花了很長時間解不出來,還找不到原因,想快卻慢了。所以,在實際解題時,應特別注意,審題要認真、仔細。
3、認真做好歸納總結。
在解過一定數量的習題之後,對所涉及到的知識、解題方法進行歸納總結,以便使解題思路更為清晰,就能達到舉一反三的效果,對於類似的習題一目瞭然,可以節約大量的解題時間。
4、熟悉習題中所涉及的內容。
解題、做練習只是學習過程中的一個環節,而不是學習的全部,你不能為解題而解題。解題時,我們的概念越清晰,對公式、定理和規則越熟悉,解題速度就越快。
因此,我們在解題之前,應通過閱讀教科書和做簡單的練習,先熟悉、記憶和辨別這些基本內容,正確理解其涵義的本質,接著馬上就做後面所配的練習,一刻也不要停留。
5、學會畫圖。
畫圖是一個翻譯的過程,,把解題時的抽象思維,變成了形象思維,從而降低了解題難度。有些題目,只要分析圖一畫出來,其中的關係就變得一目瞭然。尤其是對於幾何題,包括解析幾何題,若不會畫圖,有時簡直是無從下手。
因此,牢記各種題型的基本作圖方法,牢記各種函式的影象和意義及演變過程和條件,對於提高解題速度非常重要。
6、先易後難,逐步增加習題的難度。
人們認識事物的過程都是從簡單到複雜。簡單的問題解多了,從而使概念清晰了,對公式、定理以及解題步驟熟悉了,解題時就會形成跳躍性思維,解題的速度就會大大提高。
我們在學習時,應根據自己的能力,先去解那些看似簡單,卻很重要的習題,以不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,再逐漸增加難度,就會達到事半功倍的效果。
18樓:匿名使用者
關鍵是平常心,不要認為一有不會的後面的都不會並且造成緊張,數學上
面遇到不會的直接跳過,繼續完成後面的考題。不要一直停留在某一道數學題上面浪費時間。並且後面的題目也有可能會涉及到你不會的那道題所需要的知識點,可能會提醒出來你要的答案。
如有剩餘時間,並且這道題還是沒有想起來怎麼去做,就先做其中的一步或者兩步,或者做出相應的基礎計算,儘可能的得點分;然後去檢查自己的卷子,保證其他題目的正確率;檢查完畢以後再來鑽這道不會的題目。考試卷當中肯定會有一部分的拉分題目,這些題目不可能都給你放在最後面一個大題上面,所以中間遇到不會的題目很正常。提醒一點,切勿顧慮作弊!
數學的知識點基本都在平時的計算當中就會全部提到,考試當中很多都是把基礎知識或者某幾個知識點綜合起來考試,需要理順思路,逐一解答,切勿亂寫一氣或者留空白不寫。希望對你有所幫助!
19樓:匿名使用者
其實我是覺得數學我挺喜歡的而且數學就是個紙老虎的感覺看似摸不著頭腦,其實真正理解,摸透他思路就好了我平時做的時候比較敢於嘗試自己的方法
而且我有個比較好的習慣,就是我在我做錯的題目旁邊會寫上我為什麼做錯這樣我下次複習的時候只要看看錯誤的原因,而且你會發現你再同個錯誤中會經常錯誤的
這樣有助於你的解題
而且多做點題目也有助於你掌握題型,
其實做來做去就那麼些個題型
熟悉方法把
20樓:匿名使用者
先不管它,深呼吸幾下做下面的題,有時間在看
數學難題不會做怎麼辦
21樓:飲明辰
初中的數學還是比較容易的,首先在平時要把課本的知識先理清楚,比如什麼原理這些,接著就多做一點題目,特別是把基礎題做好,然後感覺基礎可以了,就挑戰一下比較難得題,一般初中壓軸題就是函式,這個函式無非就是利用定理。其次,也要注意考試的技巧,把會做的題先做了,難得題呢要把會做到哪一步就做到哪一步,不拿滿分也拿步驟分數
22樓:我有jojo種子
難題會做就不叫難題了。
首先找到自己為什麼不會做?是公式不熟悉還是找不到切入點,公式不熟悉就多背, 找不到切入點就多做點類似的題,同時,沒有信心也是不會的一方面,每次做到不會的題時,先默默的對自己說我會做,我能自己做出來,有時思路自己就會出來了,不要恐懼。
親身感受!
23樓:rejoice臨江仙
1、首先要明白自己的基礎知識、基本技能(技巧)掌握了沒有。這點很關鍵,因為如果基礎沒有達到一定的水平,想做比較難的題目是不可能的。
2、另外平時自己的練習量如何?夠不夠一定量?完成的質量如何?因為沒有一定的解題經驗積累,技巧技能是不能夠很好掌握的。
3、思維敏捷度如何?自己的思維能力有沒有在平時好好鍛鍊?如果沒有,也不行!
總之,想解難題,要有一定的準備過程。
況且解難題的目的是什麼?是自己的愛好興趣?還是為了考好成績?
如果是為了考好成績,就不一定要去鑽研難題了。如果是為了興趣愛好,請記住,數學是需要一步步慢慢來的,切不可操之過急。
24樓:人渣
105分以下的,說明你的基礎薄弱,130分以下的,說明你的中級題做的不熟練。記住,光做出來絕對不算是會,只有在限定時間內做全對,才是會。只有基礎和中級題滾瓜爛熟了之後,做高階壓軸題就水到渠成了。
在沒有看到你大考卷子具體錯題分佈的情況下,我只能建議你,從初一的錯題開始複習,選擇填空(共16道題)平均在1分鐘左右完成才算優秀,17題到23題平均5分鐘一道,這樣你才有足夠的時間去做最後三道壓軸題,而且,壓軸題的(1)都是中級難度,你只要有針對性的練習即可輕鬆解出。例如有的求解析式你不會,你就去找求解析式的題去練。
25樓:張藝揚活寶
我也是快要中考的學生(月底一模),我在民辦讀書,周圍都是學霸,在初一時,年級一共200多人我考了138名(我分班時數學年級第一,年級前25),但我從來沒有著急過,多刷題,多和那些成績比你好的人交流心得(我現在同桌是班長),再嘗試著給那些成績比你差的人講解一些你會的題,慢慢的就會做壓軸題了。
這能讓你思維更加活躍,多些對題目的見解,遇到難題時不慌不亂。
考試時,重要的還是心態!
望採納,謝謝
數學題不會做,數學題總是不會做我該怎麼辦?
3300 1600 1700 500 5 1700 500 10 145 2 2 17 1 3 3 5 即四個有理數相加 5 每三個有理數之和分別是2,17,1,3所以四個有理數分別是 3 1268 設甲鐵路長a米,則乙鐵路長1100 a,根據題意a 1100 a 8 a 1100 a 8 2a 1...
有道題不會做,我有道數學題不會做?
這個應該是考會計的題,好難,對數字題不感冒。 雖然我不會但我要感謝你治好了我多年的頸椎病,終於徹底斷了。有道題不會做? 題目可以簡化為六年級植樹120棵,是四年級的1.5倍。用120除以1.5等於80棵 我有道數學題不會做? 數學是一門比較難學科,你題不會做要首先看書,把基本概念定理公理背下來並加以...
有道數學題,不會做,幫幫忙吧,有道數學題,不會做,幫幫忙吧!
應該是19.2 我贊同10x 18y 15 x y 但我得出3y 5x也就是y 5 3 x 大家再算算 所以我覺得下文中18 3 5 2 19.2應該是18 5 3 2 62 3 也不是很清楚對不對,大家討論一下.剛才我思路搞反了,應該是10x 18y 15 x y 得出3y 5x也就是x 3 5y...