《入心的淡定》這個作文可以怎麼立意,或者說有什麼素材適合

時間 2022-05-16 22:50:15

1樓:匿名使用者

一個看似很高深的題目,讓我來交你如何將其簡單化。也就是如何審題立意,你一想通,就會發現作文原來如此。剛看題目,可能有點茫然,連素材都發現沒有,情況是你立意不正確,你沒有把入心的淡定抽象化,而是準備把它實體化,想寫出具體的事,把淡定兩字反應出來或者表達出來,鑽進了題目出不來了。

首先跳出題目,而且緊扣題目不跑題。

那不是好寫了,幾乎以前你用過的所有寫品德的事都是素材。

因為有入心的淡定,蘇軾才能在風雨人生路上,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。面對挫折,自信灑脫。

因為有入心的淡定,徐本禹才能扛起本不屬於他的責任,點燃希望之光刺痛我們的眼睛,讓人看到奉獻的偉大。

所有的感動中國人物,所有戰勝困難的故事,所有的精神都可以帶入。

2樓:匿名使用者

嗯~~~~你可以上網上找一則佛教的教人靜心的小故事,作為素材,然後在編一些感想,故事不要太長,太長的話不好,一百字左右最好,然後就是寫感想了,再結合一下自己平日裡不淡定的事,告誡自己,以後要蛋定,最後在說一下自己已經有了入心的淡定,然後 完了。

淡定平和的素材 120字以內

3樓:

我覺得你可以將蘇軾的的思想運用一下 我們不過是滄海一粟,浮游在天地而已 沒有什麼大事 想一下,在地球上我們算什麼 在太陽系呢 銀河系呢 宇宙呢 我們太渺小了 值不得痛苦鬱悶什麼 別把自己太當回事 身價放低一些,目標放低一些 多感受一下生活 現在可是春天哦,花都開了史鐵生說過,其實每時每刻我們都是幸福的,因為任何苦難的前面都有可能加一個「更」字

作文怎樣做到立意高深

可以取淡定地克服困難為作文題目嗎

4樓:匿名使用者

在2023年3月,傳來了一個讓全世界人都緊張的噩耗――非典來了。當「非典」這個驟然而至、來勢洶洶的「殺手」降臨到中國大地上時,讓剛剛為伊拉克事件放下心來的人們,又繃緊了神經。真是「來者不善,善者不來」。

「非典」讓每一箇中國人都受到了嚴峻的考驗和一場猶如戰鬥似的洗禮。

我們遇到困難是驚慌失措還是勇於面對?是有條不紊還是慌慌忙忙?是臨陣退縮還是英勇抗擊?是用科學還是聽謠言?是眾志成城還是一盤散沙?「非典」的到來是在考驗人們的意志。

正視困難是戰勝困難的前提。這次的疫情非同一般,我們必須正確面對,勇於面對。

在非典期間,有許多人退縮,也有許多人衝了上去。那些遇難而退得人找各種藉口不去為人治病;那些勇於面對的人不顧自己的生命危險,救死扶傷。兩者形成了鮮明的對比。

困難其實是一比很大的財富,你一定要擁有它,才知道它的意義。遇到困難,勇於面對,要樂觀的迎接困難。

誰有作文素材及立意 請簡寫!!! 15

5樓:匿名使用者

有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住,於是有人對他們說:「你們將會貧窮不堪了。

」這個魯國人問他是何道理,那人說:「麻鞋是穿在腳上的,而越人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越人是披髮的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎麼不窮呢?」這一材料,就可以根據上面所講的四個角度來立意。

1.橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。

據此,我們順著原材料分析就會發現,由於越人赤腳走路不戴帽子,那麼魯人到越國去必然會窮。這就告訴我們無論做什麼事,都不能脫離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點,因而不會出現偏題、走題的現象。

2.反向立意:就是把原材料的問題倒過來想想,從相反的角度對原材料提出質疑。

那麼,我們對上述材料就會提出疑問,魯人到越國去一定會窮嗎?我們會認為正因為越人赤腳、披髮,鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結論。這就要求魯人敢於嘗試、敢於冒險、敢於改革。

這種立意是一種擴散性思維,能開拓學生的思維能力,寫出新意,是尋求新思想,提出新見解,闡發新理論的一種思維角度。

3.延伸立意:就是在原材料已知內容的基礎上,對原材料作合理的聯想,進行恰當的推理、引伸。

我們就會設想:魯人聽了勸告之後,會有什麼反響呢?去還是不去呢?

去與不去各將產生什麼樣的結果呢?這就需要每個人作恰當的想象,從而得出「虧本生意做不得」,「無用武之地焉能致富」等觀點。這種立意是順向立意的更深一層的發展,有利於學生想象思維的進一步發揮,使學生能夠進行恰當合理的邏輯推論,寫出立意新穎、主題深刻的文章來。

4.類比立意:就是通過聯想,把材料的已知內容同材料外的其他內容由此及彼地聯絡起來考慮,找出其中的相似點。

這樣,就可把材料內容與當前實際聯絡起來,進行類比,告訴我們辦企業、做生意,要根據當地的生產、消費、風土人情等情況,也要根據需要與可能,那麼就要求我們考慮動機與效益,又要揚長避短,才能生財有道。這種立意便於聯絡實際,提煉深刻、高遠的主題,使作品富有濃郁的時代色彩和生活氣息。

以上看來,如果我們能夠對一則材料進行多角度的思考、分析,那麼就會有許多觀點從中產生,我們在寫作的時候也就能夠做到得心應手,寫出一篇符合要求的文章來。

(二)照「五步驟」審題立意

材料作文中,學生如何能夠準確、迅速地審視所給材料的全部資訊,整理出這些資訊對於立意的啟發性?這就涉及到材料審題立意的基本步驟。只有按照這些步驟,才能抓住重點,兼顧一般,我認為,審題立意可分為五個步驟:

1.熟讀理解原材料,這是多角度立意的前提。

要讀懂原文,透徹地理解原文,這是最基本的。如果不理解原文的基本觀點,沒有把握住原文的中心,要選擇好立意點是不可能的。

2.採取列式的辦法理解事件、現象的參與者,參與因素和結果。

這種方法簡便易行,非常有利於弄清所給材料中的全部資訊。例如2023年高考作文題《畫蛋》的材料作文,就可採取下列列式的方法:

畫蛋達·芬奇(1452—1519)是歐洲文藝復興時期義大利一位卓越的畫家。他從小愛好繪畫,父親送他到當時義大利名城佛羅倫薩,拜名畫家佛羅里奧為師。老師不是先教他創作什麼作品,而是要他從畫蛋入手。

他畫了一個又一個,足足畫了十幾天。老師見他有些不耐煩了,對他說:不要以為畫蛋容易。

要知道,一千個蛋當中從來沒有兩個是形狀完全相同的;即使是同一個蛋,只要變換一下角度去看,形狀也就不同了。比方說,把頭抬高一點看,或者把眼睛放低一點看,這個蛋的橢圓形輪廓就會有差異,所以,要在畫紙上把它完美地表現出來,非得下一番苦功夫不可。佛羅里奧還說:

反覆地練習畫蛋,就是嚴格地訓練用眼睛細緻地觀察形象,用手準確地描繪形象;做到手眼一致,不論畫什麼就能得心應手了。後來,達·芬奇用心學習素描,經過長期的艱苦的藝術實踐,終於創作出許多不朽的作品。

根據上則材料,我們可以列出下面的圖表:

(附圖 )

這個式子列出後,不僅達·芬奇刻苦求學、重視基礎的原意仍然存在,而且其中的其它資訊,即以教師、家長來立意也能顯現出來了。

3.運用縱向思維進行合理地推測想象,把推測所得標在採取列式辦法的圖示「結果」一欄之後,則成為若干「立意」意向(「參與者、參與因素,結果」同前):

立意①a.育人必須得法。 b.既要嚴格要求,又要循循善誘。

②a.擇師以教,育子成才。 b.培養孩子是父母的天職。

③a.勤奮出天才。 b.要注重基礎。

4.以第三步中的圖示為依據進行思考,可以從以下兩方面進行:一是對整體的思考;二是對各部分的思考。

部分思考中第二步已看出可以從教師、家長、學生三方面去理解。整體思考主要抓住教師與學生的關係理解,從而得出「好苗還需好園丁」,「師之教有方、徒之學不怠」等觀點。

5.確定整體或區域性思考的某一點作為寫作中立意的觀點。其中注意的是:一要把好篩選關,立意與材料無關的淘汰;二要選擇感受較深的立意;三要現實意義大。

所以,如果我們在寫作中能夠有計劃、有步驟地進行審題立意,就不會找偏或找錯觀點,更重要的是會指導我們從不同側面、不同角度來思考同一材料,那我們寫出來的文章也就會千姿百態,各有千秋。

(三)據「六文體」審題立意

材料作文就內容來看是各不相同的,就文體來看也是如此。而不同文體的材料,正是我們材料作文的物件,而且不同的文體具有不同的特點。如果我們運用具體問題具體分析的辦法,這不同的特點就為我們解決不同文體的材料的審題立意提供了一條捷徑。

下面就常見的六種材料作文的審題立意談一些方法、技巧。

1.原文是記敘文,則瞭解所記敘的人、事及表

6樓:wo是ⅰ小3兒

(不知道你看過沒有…)素材(鮮花與石頭): 一塊又髒又硬的石頭從水中被撈起,扔在一朵鮮花邊。它嘲笑鮮花道:

「你太無用太脆弱了。每天有人給你澆水,給你施肥,還有人為你剪枝。你離不開陽光的照耀,離不開春風的撫慰,你被嬌慣得經不起任何風吹雨打,任何小小的拂逆都可能使你夭折。

而你看看我,我不依賴陽光,不依賴水的滋養,不依賴人們的呵護。人們可以隨意踢我、碾我、扔我、摔我,我仍然是我。在花園裡,我是我;在廁所裡,我還是我。

」 鮮花說:「在這個世界上,越是美好的東西,越是容易被摧毀。外因為太美,所以才易毀。

你呢? 石頭看了看鮮花,沒有再說話。 立意:

①嬌寵的鮮花經不起任何風吹雨打;②卑賤的地位遭受了不公的待遇;③不依賴水,不依賴於人,堅強無畏,「我」仍然是「我」。 ①越是美好的事物,越是容易被摧毀;②越是普通的東西,越會少些可怕的不幸,遭受不幸的程度低得多。 ⑴人生方面:

一在人生的風雨中磨礪自己;二面對人生的不幸貴在堅強無畏; ⑵社會方面:一嬌寵溺愛有害;二人不能依賴;三自古英雄多磨難。 ⑶心靈方面:

一面對不幸,要擁有強大的心靈二拯救自身命運的上帝只能是自己。 ①人生到處充滿了不幸 ②面對不幸,不要抱怨 ③面對不幸要擁有強大的心靈 ④面對不幸要堅強無畏 ⑤面對不幸要保持自我 ⑥自古英雄多磨難 ⑦不幸是人生的試金石 ⑧苦難有時是一筆財富等 其他與本材料無關的立意: 1,寫人生的慢活,每個人的世界裡只有自己,子非魚焉知魚之樂邪?

2,清醒地活著,時刻看到自己在做什麼,用不後悔提醒自己走自己覺得正確的路,努力生活。 3,再多的生離死別再多的貪婪算計再多的傷心無奈再多的燈紅酒綠都只是人生的一小部分,沒有過不去。理性地走向未來比過著讓人著迷紙醉迷金的日子更好。

另外看看海子的詩或者其他詩人的詩有幫助,作文可以借鑑他們的精典句子。

有時候我需要有一顆淡定的心是什麼意思

你想忘記的是什麼事呢?如果是感情 建議你別鑽死衚衕 我們還會遇見更好的人 只需等待就好了,如果是其他方面的事情 希望你能擁有好的心態 想開些 多接觸一些新鮮的 你感興趣的東西 可以解決很多問題的 人活著 沒有一個人的人生是一帆風順的 只要努力就精彩!遇到任何事情要樂觀對待 保持一顆平常心。只要謹記 ...

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