1樓：仁又兒
總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下嚥，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：「我並不想吃蘋果！
」但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。
年復一年，日復一日，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什麼非逼著我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包裡媽媽為我準備的洗得乾乾淨淨的紅蘋果時，我衝進媽媽的辦公室，哭著說：「以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因為我知道你是為我好。
」這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉鬆慶路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：
「劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀！」其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。
多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。
這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，。我嘴裡答應著，但心裡卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。
放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋簷下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白髮蒼蒼的老人開啟門，從我的背後傳來一個親切的聲音：「小弟弟，你家在哪兒？
快把這傘拿去，趕緊回家！」說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。
這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
2樓：武夷山大道
僅供參考：
開頭1在中國有一個熱鬧的城市，那就是重慶，重慶裡有一個巴蜀小學，在這個學校裡有一個四年級六班這個優秀的班級，老師有很高的學問，還有一些可愛的學生，因為有這些優秀的老師和同學才在學校裡經常上公開課，而且每次都能得到老師的表揚；還有一次班主任王靜老師曾和我們一起參加紅巖村創***班的啟動儀式呢!
開頭2在比賽那天下午，我們依然不斷練習，在班主任王老師的帶領之下，我們女同學終於有了好轉，我們一個接一個地跳，在有人跳斷的時候，王老師在鼓勵她，並一步一步的仔細講給我們聽怎樣才能速度快，怎樣才能跳不斷，在說的同時也在做示範，彷彿向我們的運動教練一樣.
作文真善美，作文真善美500字
人間真善美 真善美 是人的理想追求。人類追求真善美，真善美是什麼？從哲學上講，真像徵知識與理性，而善代表道德，因此真與善是兩個不同的範疇，真未必善，而善也未必真。我個人認為，善更重要些，康德說過 一個人可以沒有知識，但不能沒有道德，人之所以為人，就是因為人有道德。而美呢，我想那是一種純粹主觀的概念，...
這兒真美作文怎麼寫，這兒真美作文怎麼寫
這兒真美 kaiser3344傾情奉獻 屋子的後面，有一處園子。常去常新，常常使我忘記了時空。休息日的清晨，未見晴空，但卻無雨。這樣燥熱的季節裡，難得如此的涼爽和不被曝晒。草草梳洗，遛到了那裡。零星的遊人，三三五五的偶爾途經。信步慢走，先入眼簾的是那專心致志的釣魚客，悄悄地立於其後，靜靜地 著，生怕...
對作文開頭應該怎麼賞析，作文的開頭結尾並賞析
如何賞析作文和閱讀題主要型別和判別方法 一 記敘文閱讀規則 1.景物描寫的作用 渲染氣氛，烘托人物心情，推動情節發展，表現人物的品質，襯托中心意思 2.運用描寫方法的作用 表現人物性格，反映作品主題 3.運用比喻擬人等修辭的作用 運用了 的修辭,生動形象地寫出了 4.運用排比的作用 增強語言啟示，生...