1樓：馬藝術
第一 ，自知意識。體現在對自身的相貌、體型、體質、生理特點、健康狀況和心理動機、興趣、態度、情感，情緒、能力、氣質、性格、品德以及智慧等有比較全面的認知，能滿意地接受自己，努力發展自我，主動進行自我教育。對無法補救的生理缺陷，能坦然接受，不怨天尤人，自尋煩惱。
第二 ，自強意識。體現在有理想，有生活目標，確信自己的存在對社會，對人類有價值，有意義。確立遠大理想，為了實現理想，能給自己確定切實可行的目標。
第三 ，自制意識。體現在有道德和法制觀念，遵守社會公德，行為規範及法令，遵守學校紀律，能約束自己的行為，主動改正缺點，使行為規範化，社會化。
第四 ，自尊意識。體現在樂於和別人交往，能和同學、老師、朋友建立良好的關係，對長輩尊敬、有禮貌；對同學信任、友愛。對兒童和殘疾人同情、尊重和愛憐之心。
第五 ，自持意識。體現在情緒穩定，樂觀，不為一時衝動而違反紀律，不因學習困難而焦慮，心境保持活潑，開朗，充滿朝氣。
第六 ，自覺意識。體現在能主動完成學習任務和掌握知識技能，不以學習為負擔，自覺克服學習困難，努力爭取優異成績。
2樓：fly月彎彎
不管是不是高中生只要記住：人生除死無大事就可以了。任何事情都是可以解決的，不要被眼前的學習或者心理上的壓力弄到自己暈頭轉向。
其實人生就是想辦法賺錢---花錢享受孝敬父母---再想辦法賺錢的這樣一個實實在在的過程。其高中生只要找對了人生方向，人生不會比其他大學生研究生差，別有負擔，好好的開始你的精彩人生吧。
3樓：匿名使用者
鍛鍊處事不驚，做事求穩。少說多看，思維善變。
高中生應該要有怎樣的心理素質
4樓：我是大角度
首先的高中生應該有那種面對失敗而不屈不撓的精神，嗯，畢竟學習是沒有止境的嘛，不能在一時的失誤，就讓自己灰心喪氣。
高中生應該具備怎樣的素質？
5樓：匿名使用者
沒有一個人是完美的，但人生在世，追求完美（也許永遠追求不到）卻是一個非常幸福的過程，也許坎坷，也許有挫折，但誰能否認追求完美的過程是一件多麼幸福的事情---正如歌裡所唱：「痛並幸福著」。
一名高中生，學習當然是最重要的事情，但是在追求那張大學錄取通知書的過程中，也不妨把以下的一些東西作為自己的追求，努力塑造完美的你。
1、堅守誠實、守信的原則
誠實、守信是一個人的最基本原則，一個人如果貪圖小便宜、耍小聰明，可能一時會得逞，不會被人發現，但是，殊不知：世上沒有不透風的牆。
2、讓自己生活在群體當中
一個人的表達能力、溝通能力和團隊精神要到群體當中去鍛鍊。
3、做一個主動鍛鍊自我的人
很多時候機會擺在你的面前，但由於缺乏主動精神，可能會白白錯過，多可惜！
4、挑戰自我，開發自身潛力
你的潛力無限，關鍵看你如何去好好的開發。
5、珍惜自己的校園學習生活
人的一生，只有短短的時間待在學校裡，卻是人一輩子彌足珍貴的時間，更別提你的高中生活了，那是最青春年華的時代！
6、愛家人、愛老師、愛同學、寬恕、容忍、豁達
家是港灣，家人是受傷時候的依靠；學校是樂園，老師是引領我們走向遠方的帆，同學是我們在一起遠航的水手
7、勤奮
8、自主、
9、學會管理時間
10、良好的心理素質望採納，謝謝。
6樓：匿名使用者
我個人認為，以下幾種能力應該重點培養。
自我把握能力。中學與大學相比還是一個比較封閉的教學形式，中學生會有老師的集中管理，而大學中不是。因而，中學生們已經習慣了老師的「強迫性命令」，當到了大學「沒人管了」之後，就會有一種「終於被放任了」的感覺，空虛、甚至不知所措的情緒也會相繼而來。
這時，很多學生都肆意揮霍時間，把握不好的還會誤入歧途，導致前功盡棄。所以，從學生的中學時代起，學校就應對學生進行良好的自我把握能力的教育，培養其在無人管理的情況下亦能夠管理好自己。
自覺學習能力。同樣，大學除了沒有像高中那樣的管理強度以外，它在課程安排上也不像高中那樣集中了，老師教受課程的方式也與以往有所不同。此時，就更需要學生的自覺學習。
大學裡的課程不如高中緊張，而很多學生卻不知道應該用課餘時間自己看書，抑或是有了時間也不知該如何學習，如此一來便白白浪費了很多學知識的良機。所以，從中學開始，老師就要適當的「鬆一鬆手」，讓學生學會自己學習，懂得珍惜自學的機會。
自理能力。現今普遍中學還都不是全封閉的，學生無需在學校住宿。而當今的大學基本上都是要求學生住校的，所以這裡涉及到學生們的自理能力。
它不再是小學時候的簡單穿衣、吃飯、整理書包，而是對學生自己照顧自己、打理生活能力的一種考驗，並且更有甚者，大學時期的費用都要由自己打工賺取。所以，如何採買、食宿的一些基本常識都是學生在走進大學校園之前都應具備的素質，因此，中學教育也該有針對的對學生進行應試教育以外的這些素質的培養。
走向前的勇氣。因為高中課程較緊，所以一般學生在高中時期參加的活動都不多。而到了大學便不同，學校的各種社團、各種鍛鍊甚至是拔高能力的活動都接踵而來，此時如果學生沒有足夠的勇氣和自信的話，就會放棄這些得不償失的機會，從而就可能錯過了鍛鍊各方面能力的時機，甚至是決定自己一生命運的時機。
所以，高中時期對學生的這種素質的教育是至關重要的，要讓學生敢闖、敢做、敢嘗試，要增加高中校園裡的活動，以培養學生們的各種素質和才藝，從而讓大家有足夠的機會在人前展示，提高學生走向前的勇氣和信心。
高中生應該有什麼樣的心態？
7樓：一生
良好的心態——我這是廢話麼……= =
高中很重要確實，可是也不要讓自己永遠像一根緊繃的弦。
這樣別說你受不了，你的家人也會擔心得不得了。不然那麼多跳樓是怎麼回事。
高考考的不單是學科知識，還有心理承受能力。
比起把高考看作人生唯一成功的途徑，還不如想著說，高考是讓人生完整的一個重要的點。
他們都說，經歷過高考的人生，才是完整的。這是中國。這是我們的人生。
一定的壓力是必要的，必要的是把它轉化為動力。
你的高中，不是乏味的學習，而是應該為其新增色彩。
你會品嚐到甜美的味道的。因為努力奮戰的，不止你一個。你有很多同伴。
想想，當你解決掉一道比較難的數學題那時候的喜悅吧。高中就是這樣的味道。
so，take it easy。never give upbe yourself
8樓：紫依雲夢
放輕鬆。。。認識需要放鬆的嘛不要太過於緊張。。但是好好學習端正學習態度是一定的。。。
但是在忙碌的學習中也不要忘記放鬆自己給自己找找樂子當然是健康的咯。。這樣勞逸結合的學習是對自己有幫助的。。
9樓：ye大煤港
好好學，不然真考不上大學
普通本科學校，高職高專那樣專科學校倒是挺多，牌子不是很硬的，沒什麼用這個直接和你下半輩子幹啥工作，拿多少工資有關係。
別以為你還小，人越活，時間是越來越快的
真不嚇唬你！
10樓：清蒸草
心態 心態 最重要！！！
過來人的經驗
高考學生應該如何培養良好的心理素質？
11樓：匿名使用者
高考考什麼？一是知識二是心理素質。可是，常見的誤區總是輕前者，重後者。
事實上，心理素質的培養和知識的累積一樣：有一定的規律可循，非一朝一夕之功。而且，這種素質也並非只有高考時才需要，在人生的考場上它也不可或缺。
所以，在高考來臨時，有必要提出「高考心理素質的培養不能臨時抱佛腳也不能過後就拉倒」的觀念，因為這對往高考方向走和走過高考之路的學生都是必要的。
高考心理素質重要不言而喻。據東方***：著名心理學家、高考研究專家王極盛教授, 2023年通過對全國74位北大、清華高考狀元的調查研究認為，考前和考場的心態，是學生能否發揮自己能力的最重要因素。
據新華社報道：從心理上戰勝高考，可以說高考就成功了一半，這是74位高考狀元的共識。
因此，每年高考前老師和家長都會教育學生不要緊張，**上也有各種相關指導。如：「專家建議家長在高考前經常跟孩子聊聊天，談談心，利用吃飯後的時間散散步，相互溝通，幫助孩子調節心理。
高考前不僅孩子要調整好心態，家長也要調整好心態。（新華網2023年5月）」等等。由此看來，高考考的不僅是考生，同時也在考家長的心理素質。
應該說，高考前放鬆心情，睡個好覺，做做戶外運動等等這些方法確實能在一定程度上緩解壓力，有助於考生的臨場發揮。
但，高考心理素質的培養卻是一個長期的過程，不能一蹴而就。羅馬不是一天建成的。只有到高考時，許多家長和老師才把這個問題重視起來，對那些平時心理素質比較薄弱的學生來說，這種急功近利臨時抱佛腳的行為，收效多大，值得懷疑。
春日未耕秋有何獲？臨渴掘井，鬥而鑄錐，不亦晚乎？
事實上，健全的人格、遇事不亂、處變不驚、敗而不餒的良好心理素質的培養關鍵在於日常要做好家庭教育的慢功，慢慢培育孩子的心理素質，而不是高考臨時抱抱佛腳就能取勝的。
應該說，考生心理素質的培養，以家長為主體的家庭教育不可或缺，這也需要平日裡重視「以人格教育為主、以日常溝通和榜樣影響為主要實現方式」的家庭教育。家長如果只注重為孩子提供良好的物質條件，只關心孩子的分數，平常不注意與孩子溝通，不積極引導孩子正確認識生活、學習中的挫折，只等到高考關鍵時刻，才對孩子心理上的穩定百般呵護，雖然出發點是好的，但無形中也許對孩子產生一種壓力，效果未必好。
同時，學校和社會的教育更是不可或缺。應該說，素質教育的概念即包括了對學生心理素質的培養。但「惟分」是舉的傾向，仍然導致我們忽視了對孩子成長過程中健康人格的關注和良好心理素質的培養。
而家長、學校、社會各方形成的合力，通過日常生活中點點滴滴辛勤澆灌，培養學生良好的情商，養成健康的人格和遇事不慌的心理素質，不僅有利於孩子在高考中正常發揮，更有利於他們在整個人生中獲得一個又一個優異的成績。
因為，從巨集觀上看，高考只是人生的一個階梯而已。走過這一步，也僅僅是個開始，今後人生中將面臨的比高考要難的考試還有許多。
高中生應怎樣學習，高中生應該怎樣學習？
花殘低眉笑 多做練習！多看看參考書！課後多複習！不要有太多的壓力！也要給自己休息 偶也是高中學生 上課一定要認真聽，晚自習先回憶一下今天所學的知識，多次記憶才能使你聽的知識存於你的腦子。然後就是認真做每樣家庭作業了。學習是你對他10分，他只還你1分的東西。所以你要加倍加倍的學習才能取得不錯的收穫。 ...
高中生應該怎樣談戀愛，高中生應該談戀愛嗎？
高中生應該怎樣談戀愛？很多家長朋友還有一些在校的高中生都想知道這個答案，其實也很簡單，我認為高中生戀愛，是青春期少男少女的心理上的變化，我之前看過 超級異性吸引術 這本書，裡面專門講到這個時期的心理學，建議你們去看看。唉，現在這個教育制度，這個文化風氣就是抵制這種自由的東西。我覺得每天發10條簡訊以...
高中生應不應該學心理學，關於高中生考心理學的一些問題
記憶光年 在當今的社會，每個人或多或少都有心理方面的疾病，多學點心理學總沒錯，但是要理性去分析，特別是對待自己上，但是自己心理要有分寸，孰輕孰重，學習也是必不可少的。總之，心態最重要，也要把握好分寸 同學，從你看的書來判斷，你學得有些雜了。心理學的領域是非常大的，要想系統的學習得花費大量的精力，而做...