1樓：樂筆曉新
活動準備
新鮮的黃瓜、番茄、茄子；或相關形象圖。
活動過程
一、用兒歌「買菜」說說蔬菜
（目的：鞏固小班幼兒對3種菜的認知經驗）
幼兒與教師一起合著**節奏念「買菜」兒歌，踏步進入場景。（**：我愛洗澡伴奏）
（師）今天媽媽去買菜。
（幼）買了什麼菜？
（師）番茄番茄圓又圓。/茄子茄子彎又彎。/黃瓜黃瓜長又長。
（幼）我愛吃番茄…….。
番茄、黃瓜、彎茄子，我們統統買回家！（幼兒入座）
二、用動作表現蔬菜形象
（目的：激發幼兒對動作的表現力）
1. 我們剛剛買了哪些菜啊？
（師）哦！我們買了黃瓜/番茄/茄子
（師）這些菜你們都喜歡嗎？誰喜歡吃番茄啊？。。。。。。
（師）小結：我知道了！有的喜歡吃黃瓜，有的喜歡吃番茄，還有的喜歡吃茄子。
2. （師）既然那麼喜歡茄子，你們知道茄子長得什麼樣子啊？你會不會用動作表演出彎彎的茄子？
（師）師立刻抓住並提煉幼兒的動作，配上兒歌大家學一學。（彎彎的茄子我喜歡，我愛吃茄子）。
（師）愛吃茄子地站起來。集體配上動作和兒歌（**）
（師）那番茄/黃瓜又長得什麼樣子啊？你會不會表演圓圓的番茄/長長的黃瓜呢？
（師）師立刻抓住並提煉幼兒的動作，配上兒歌大家學一學。（圓圓的番茄我喜歡，我愛吃番茄、長長地黃瓜我喜歡，我愛吃黃瓜）。
（師）愛吃番茄、黃瓜地站起來。集體配上動作和兒歌（**）
3. 集體合上**節奏連起來表演三種蔬菜，教師與幼兒一起表現。（可略微增加一些難度）。
認識茄子小班科學教案
幼兒園小班語言教案多彩的夏天
2樓：匿名使用者
活動意圖：
接連的炎熱之後，雨水帶來的涼爽讓人非常愜意。幼兒對雨十分好奇，有濃厚的興趣，也有很多疑惑，並對此充滿幻想。
本活動從幼兒這一興趣點出發，抓住當前夏季這一教育契機，根據大班幼兒思維和認知發展的特點，在大班幼兒已有的語言儲備的基礎上，力爭更進一步的豐富幼兒語言詞彙量，促進幼兒的語言表達能力。
本活動利用視、聽、講、做的結合，主要運用示範模仿法和表演法，在幫助幼兒感知和了解雨的特徵、引導幼兒用聲音和動作對夏天的雨進行模仿之餘，通過場景表演和提問設定，引發幼兒對雨的思考，開啟幼兒思維的空間，發展幼兒創造性思維。激發幼兒熱愛大自然的情感，並在活動中得到良好的情緒體驗。
活動目標：
1、瞭解為什麼夏天的雨是多彩的。
2、能用聲音和動作模仿雨。
3、感受散文描寫的情景，形成熱愛大自然的情感。
活動準備：
一、幼兒已有經驗準備：
1、對雨已有的感知和認識，能通過聽雨聲，模仿雨。
2、通過前面的學習，初步瞭解散文《多彩的雨》的故事內容。
二、活動材料準備：
教師自畫的教學掛圖《多彩的雨》
頭飾：果園、草地、菜園、花朵。
**：番茄、茄子、絲瓜、南瓜、月季、荷花、石榴花、美人蕉若干池塘、荷葉小草。
多**：ppt、**雨聲。
活動重難點：
1、通過聽雨聲，模仿雨，用聲音和肢體表現夏天的雨。
2、通過欣賞教學掛圖，感受散文描寫的情景。
3、通過情境角色扮演，明白為什麼說夏天的雨是多彩的。
活動過程設定：
一、以遊戲形式感知夏天的雨，引入主題
大班語言《春天暢想曲》教案
3樓：匿名使用者
今年春天我很快樂
春天來了，燕子從南方歸來了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準備回家重新建巢。我彷彿聽見它說：「我又可以搬新家了，我好快樂啊！」
楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多麼快樂啊！我聽到了溪水「叮咚叮咚」地唱著歡快的歌兒，我問：「小溪，小溪，你要到**去？
」小溪說：「我要流到小河裡，在路途中我可以滋潤田野，溼潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂！」
我來到了一座花園裡，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們讚美著這美麗、鮮豔的花兒。花兒聽著讚美之辭，快樂極了。
我來到田野裡，天上下起了濛濛春雨，這春雨溼潤了小草，讓小草更加翠綠，溼潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。他們彷彿看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂的笑了。
我又來到了河岸，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。
春天是多麼美好，多麼甜蜜，多麼豔麗啊！我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這麼快樂！
幼兒園小班教案小狐狸吃香腸，幼兒園小班小狐狸吃果子說課稿
首先寫教學目標，現在是課改階段上課要有新的理念分三部分 知識 能力 情感態度價值觀。然後分析教材 重點和難點 三 教具 四 教學方法 五 教學過程，可分詳案和簡案，詳案要設想每句話怎麼講比較麻煩，簡案只要寫一下時間安排，和每部分教師的活動和學生的活動 六 板書提綱 七 教學反饋 這樣的教案就比較完整...
幼兒園大班探星星教案，幼兒園大班語言燈和星的教案
活動目標 1 通過觀察天上的星星，仔細 拖著 長尾巴 的星星彗星。2 認識彗星的形狀 國際符號，知道我國是世界上最早星象記錄的國家，瞭解常見的哈雷彗星 恩克彗星。3 在電腦中，運用各種幾何圖形，繪製出太空飛行物。4 培養幼兒對科學的熱愛及探索宇宙的興趣，懂得做事持之以恆。活動準備 1 電腦，有關星星...
幼兒園小班英語教案大和小怎麼說，「幼兒園小班，幼兒園中班，幼兒園大班」用英語分別怎麼說？
幼兒園英語教案183套 提取碼 cdag據研究發現人類感知語音語感的神經中樞在9 10歲之間達到活躍巔峰，所以孩子越早學語言越好。希望英語早教資源能幫到你和你的孩子 無敵天下無敵吧 1 學習反義形容詞big small，理解其意義，並能掌握正確發音。2 能聽懂課堂用語how about it？初步學...