五年級作文

時間 2022-04-08 21:50:40

1樓:匿名使用者

人生,有誰會有一樣的經歷?有誰會有一樣的喜怒哀樂?有誰會嚐到勝利時香甜的果實,又有誰會想到失敗時受挫灰溜溜的姿態,究竟有誰又會嚐到惡果?

這一切都是一個未知的謎,我們還在成長中承載別人的祕密,**別人的祕密,隱藏自己的祕密,分享固然快樂,可誰會傻傻公佈那些甜膩膩又酸溜溜的不可告人的小祕密?它一路與我們共存,一路不斷變換,值得我們能夠有獨擋一面的信心,它就會消失的無影無蹤,這,就是呈現出海面,浮出水面的那些,我們本來很在乎,很注重,很欣喜害羞讓人彆扭的小祕密,現在,我們能夠勇敢吶喊,勇敢傾訴,因為我們不再害怕別人異樣的目光和流言蜚語的傷害,所以即使未來當我們能夠有資本、資格高闊論談時,那些天方夜譚的想法和夢幻已不再復存於我們的生活中,因為成長賦予了我們冷靜、淡漠,甚至無謂的冷漠,自己,還是那個傻兮兮的女孩?習慣帶著對於生活的厭惡和厭倦,戴上有色眼鏡看待整個世界,這是,將是一片灰暗,活的不再轟轟烈烈,不再期盼一場煙火,擦肩而過的青春年華不再浮現,因為,我們已經長大。

成長中所謂的瑣事對於稚嫩的我們又是什麼?緊張激動的心情一天天消失、褪去,我們只是一天天茁壯成長,開始平靜的面對生活,繁瑣的事件不再整天縈繞在耳,纏繞在身,掛念在心,這,是我們嶄新的面貌,嶄新的生活——想起因為一元錢就能義無反顧、束手無策的自己,想起因為小小的祕密就和大家鬥氣卻無人理睬、好不注重的自己,想起慌慌張張的神態,想起鬼鬼祟祟做了虧心事時虛心又尷尬的自己,想起形象邋遢可笑的自己卻一臉期盼,當得到打擊時又垮下去的神態,想起無數個情景的自己,在自己人生的鏡頭中不斷切斷片頭,可這仍然只是屬於自己的回憶,沒有任何人知道,沒有任何人欣賞,沒有任何人傾聽,更沒有人知道青春唯美落幕後所付出的沉重的代價和一路辛酸,這是記憶中最美好的,又是最悲痛的,這,就是記憶:我或許會拼命去遺忘難堪的成長面貌,成長中所持有的面貌又沉寂又陳舊又新穎,每個面目的自己在記憶中躲避、默默溜開,甘心當一個默默無聞的路人甲路人乙路人丙丁來用盡苦心維護可笑的尊嚴,那是僅剩的我們唯一的珍貴价值,卻在成長中一路流失,失去本來面目的我們從那個濃縮的孤單的影子中濃縮出來,即將等待我們的是一個嶄新的精神面貌,儘管你想從自己受挫的身影中退出,勇敢對自己說,極力說服自己,像以前一樣,可心酸的淚水不受控制、情不自禁流露,我們會在某個角落默默的掉淚,有等眼淚乾澀後默默的擦去,遺忘這種莫名的寂寞孤單,煢然一身的面對,為瞻仰明天而佇立雄風,不管有多麼難過,往日昔日溫存的感動開始凋零,對未來的憧憬希冀,美好的童話故事中的情節一去不復返,我們不再會仰著頭傻乎乎的天真的盼望和疑惑,只會將美好童話的希望燒成一片灰燼,一絲灰塵都將抹滅,在坎坷中磨礪一個冷漠的自己,在這個階段將是最痛苦殘忍的,我們卻只能慘然一笑,一步一步的走下去,跨向未來的方向,不再流露對未來的期盼,只有無限的回憶和懷念昔日的溫情和純真,這是成長的艱難險途,我們會在其中慢慢實踐,當實現夢想時卻早已失去原有的興致勃勃,我們變得越來越陌生,連水邊投影中的倒像都將泯滅,對於幼稚的不堪一擊的信念持以嘲笑諷刺,成長如此刻薄——讓我們時時刻刻都在煩惱和矛盾中掙扎。

2樓:匿名使用者

因題幹不完整,缺少具體的作文題目,所以無法完成

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飛翔雨兒 有人說 老師是辛勤的園丁,每天給我們這些花朵們施肥 澆水,讓我們茁壯 健康的成長。也有人說 老師是一把金鎖,把我們心底的那扇門開啟,讓我們勇敢的做每件事,迎接每一天。但我想說 老師是一束亮光,在黑暗中為我們指引方向,讓我們不走上邪道。而我的身邊便有許多這樣的好老師。盧老師是我們的語文老師,...