1樓：超級
我叫趙稷芃，小名叫枕唐，my english name is victor.我中文名字的故事，就是一個凝聚著愛的故事。
關於我名字的來歷，是從我爸爸的一本書裡知道的。
公元2023年9月7日，也就是上個世紀90年代末，一個新的生命在301的產房裡誕生了，那就是7斤8兩的我。
我還沒有出生時，爸爸的朋友們就跟我爸說，給孩子起名字可不是件小事，是事關孩子一輩子的大事。名字起好了就會給一個人添彩，一個好名字能代表一個人的形象，能給人提氣，也反映父母的修養和學識，所以別人家給孩子起名字時可重視了，又是查閱字典，又是查閱唐宋詩詞，搜尋資料和好的詞。聽說給我起這個名字的時候，我們家也沒有少費勁！
還開了好幾次家庭會議，會上每個家庭成員都要為我的名字拿出意見，爺爺說孩子的名字要大氣，奶奶說名字要順口，姥姥說要講究金、木、水、火、土，姥爺說名字要有紀念意義。他們千叮嚀萬囑咐我爸媽，要給我起一個好名字。 爸爸媽媽白天晚上的琢磨給我起名字，我爸姓趙，我媽姓周，於是我就有了這麼幾個“候選”的名字：
趙葉舟、趙舟悠悠、趙舟吟唱、趙五洲、趙神洲……
可我爸媽經過反覆思考，總覺得這些名字還差那麼一點意思：趙葉舟光有詩意，但顯太孤單；趙舟悠悠本讓我悠哉悠哉，順其自然，但我爸媽認為這個名字不太嚴肅；趙舟吟唱女孩子氣太濃，容易讓人想起“猶抱環琵琶半遮面”的憂傷感；五洲、神洲太大了，而且這樣的名字也有點俗氣。 正在我爸媽為我起名左右犯難時，我姨媽從山東泰安給我爸爸打**說，孩子屬兔名字上一定要有塊田，讓小兔子一輩子有草吃，名字裡千萬不要出現水和刀。
就在這時，我爸爸腦子裡突然想到了大詩聖杜甫的《自京赴奉先縣永懷五百字》中的幾句詩：“杜陵有布衣，老大意轉拙。許身一何愚，竊比稷與契。
”這是杜少陵十八歲裡的抱負。我爸爸拍著大腿叫了起來：“這不有了嗎！
”當時還把我媽媽嚇了一跳，趕忙安慰肚子中的我不要怕。我爸爸脫口而出就叫趙稷芃吧！並向媽媽解釋這個名字的意思：
稷是百穀之長的意思，在字面上是有苗有田了，芃不僅有草字頭，看起來還簡單，可是含意卻非常豐富，我媽媽名字中的一個字也有草字頭。
我上學後會查字典了才明白，這個字是形容植物茂盛。稷芃這兩個字在一起，寓意就更有意思了，說大了是祝福祖國繁榮昌盛，說小了爸爸名叫安華，兒子興華，有傳承性，趙稷芃還有朝氣蓬勃的諧音！ 就這樣，從此，世界上就有了趙稷芃這個人。
我的小名——枕唐的來歷更有意思吶，當時爸媽正商量給我起這個小名時，媽媽正讓我爸爸從書櫥裡拿一本書，準備用這本書給我當枕頭用，爸爸順手拿了一本書，偏偏就是《唐詩三百首》，就叫枕唐吧。媽媽說，枕唐的意思挺好，就是枕著大唐的詩韻，把大唐的詩韻都裝進腦子裡去。難怪，我對詩詞有種特別的興趣，作文的成績也不錯，在我10歲時，我的文章就發表在一些報刊上了。
原來這原因在這呢！哈哈！
最值得我自豪的是我的名字至今還沒有重名。但是這個名字在生活中也給我帶來了一些煩惱。比如說去醫院看病，去參加一些課外班報名，人家那些叔叔阿姨們往往會都把這個“芃”字念成了“凡”字，每當這時，我都會很認真地告訴他們：
“我叫趙稷芃”。更讓我煩惱的是，每次我坐飛機買票時，因為芃字別人不認識，電腦裡拼音打不出來，五筆也沒有，就在我的機票上用鋼筆手寫，到機場後還得去找值班經理簽字蓋章，如此才能換上登機牌。
這就是關於我名字的故事，凝聚著全家人對我深深的愛和希望！
五年級關於自己責任的一篇作文300字左右
2樓：錢春宇
“以前從來沒有認真思考過‘責任’的問題，這次考作文才認真思考什麼是‘責任’。”省泰中附中考生小佳說，看到作文題，腦海裡立刻浮現出很多東西，但是又好像很模糊。
小佳說，平常的生活和學習中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴，從來沒有體會過應該承擔責任。中考以後，從初中升入高中，也將步入成年人的行列，中考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價值、思考責任的時候了。
“作文材料中舉了甲型流感的一個事例，實際上是說個人與群體、社會之間，每個人都應該負有的責任和義務，維護社會的秩序。”小佳說，這個作文題目讓她想了很多。以個人為例，如遵守交通規則、公共場所不大聲喧譁、不隨地吐痰，都在責任範圍內，每個人都應該遵守規則並履行義務。
市二中附中考生小義說，“懂得責任”的作文題目讓他想到了感恩教育，題目看起來既熟悉也陌生。“和作文中的事例一樣，許多責任都是和社會、家庭有關。”他說，看到作文題目，思考了十多分鐘，想到了爸爸和媽媽。
“現在自己還是個學生，每天的生活都由家人照顧著，以前總覺得他們是應該的。”“今天中午，他們還把飯菜送來學校，想盡一切辦法照顧好我，這是家長對家庭負的責任，而我也應該體會父母的辛勞，回報父母，學會感恩。寫完這篇作文，感覺自己成熟了好幾歲。
”省泰中附中初三（2）班學生小高說，按題意，她寫了一篇記敘文，用自己親身經歷的一個故事開頭，寫主人公如何把感冒帶給同伴，引發了種種後果，與題目的提示形成對比，反襯出一個人對社會應負的責任。“懂得責任”是中考作文，更是一堂思想課。“馬上就要升高中了，應該學會懂得盡責任。
中考作文讓我開始思考成長及以後的路。”
家長：提醒我不要“太負責”
今年的中考作文題也引起了考生家長的普遍關注，一些家長在思考如何按題意寫好作文的同時，也在思考自己對孩子擔負的責任是不是“太過了”。
昨天下午，記者在省泰中附中門前，遇到了考生家長盛中傑。他說，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平，更是在考孩子認識問題、分析問題的能力，是在考孩子的思維。“孩子今年16歲，到了應該懂得責任的年紀了，應該讓他們懂得怎樣對自己負責、對家庭負責，向大的方面講，還要對國家、社會負責。
”市二中附中考生家長李泰祥說，想不到一個16歲的少年，能主動自行隔離，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當小孩子看待，對於遇到的社會上的問題，大多已替他想好了答案。“可能是美國和中國的教育制度不同，造成孩子們對責任的想法不同。我們的許多家長，只知道為子女付出，卻忘了教會孩子擔起責任。
”家長朱順義說，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例，第一感覺就是自己平時“太負責”了，從小就什麼事都幫孩子做好，上幼兒園挑離家遠、口碑好的，報培訓班挑對學習最有幫助的，“就連吃什麼穿什麼，都是由我們家長安排好的，以至於孩子現在自主選擇的能力太差。”平時沒有把責任交給孩子，中考作文考責任，讓孩子怎麼去寫？孩子沒法對自己負責，就更談不上對家庭、對社會負責了，“今後我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應負的責任。
”“不光孩子不懂責任，我發現連我自己都不太懂得劃分自己和孩子分別該負擔什麼責任。”泰州實驗學校學生家長花旭說，一直以來，作為孩子的長輩，爺爺奶奶、爸爸媽媽都把應該是孩子負擔的責任分擔了。“這就不怪孩子不懂責任，似乎我們家長都沒有好好思考過責任的問題。
”在給你一篇
如果有一天，為夜行人指路的星星厭倦了夜空的寂寞，它會選擇什麼？它是否會選擇墜落？ ——題記
責任是什麼？
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責任。”“責任”不是普通的詞彙，因為它有著沉甸甸的份量；“責任”不是一句空談，因為它需要我們用靈魂去肩負。
究古溯源，凡能成就大事者，沒有不用靈魂去肩負責任的。責任使后羿舉起神箭射向太陽，責任使精衛化作青鳥投石入海，責任使始皇攻克七國統一天下，責任使蘇軾放下尊嚴北海牧羊。責任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠，責任是李密“烏鳥私情，願乞終養”的孝，責任是昭君大漠深處的身影，責任是王安石田埂上的喟然長嘆。
能用靈魂去肩負責任的人是偉大的。作為“年度十**治人物”之一的樑群蘭，在丈夫騎摩托車撞了人並選擇逃逸的情況下，毅然肩負起了給受害者何慶支付醫療費的責任。她拿出了家裡的全部積蓄，賣了家裡所有值錢的東西，並外出打工，甚至沿街乞討……樑群蘭說：
“既然事情發生了，就應該正確面對，做人要有良心，要講責任。”她的責任心打動了全社會，在各界熱心人士的幫助下，何慶得救了。當得知自己被評為“年度十**治人物”時，樑群蘭笑了，笑得如此開心，笑得如此燦爛。
樑群蘭用自己柔弱的肩膀，扛起了如山的責任，這是她知道的！可她用自己的行為給全社會留下了無價的精神財富，令全社會為之感動，就是她不知道的啊！
當我們有許多責任需要肩負並且這些責任又相互牴觸時，就要做出選擇。正如《天職》裡的那位醫生，他給到自己家裡偷東西的小偷免費**了兩個月，卻把手術刀插進了法西斯軍官的胸膛。面對自己肩負的雙重責任，那位醫生知道，與將小偷送到拘留所比起來，救死扶傷更重要；與救死扶傷比起來，反抗侵略者才是重中之重啊！
由此可見，我們對責任的選擇，決定了我們肩負責任的意義。於是在責任面前，我們要做出正確的選擇。
很喜歡一首題為“責任”的小詩：
掛在嘴上/不如記在心上/記在心上/不如扛在肩上/它不一定/能使你的前程燈火般輝煌/但一定會/給你一份厚厚的人生禮物。
於是，也悄悄地用自己稚嫩的肩膀扛起了責任，不求像陳健一樣感動中國，也不求像劉翔那樣震撼世界，只求讓自己的生命綻放光芒。
朋友，讓我們一起心繫責任，肩負責任，共同迎接明天最美的陽光
介紹一個民間故事作文300字
3樓：我是龍的傳人
狄青是宋朝的一員大將，他出身低微，臉上一直留著當士兵時刺下的符號。當時，仁宗皇帝說，你已經是朝廷大將了，可以把臉上的印記去掉。但狄青不肯，說是留著它可以激勵土氣！
一次，狄青帶大軍出征儂智高。部隊路過桂林城南大道邊上的一座大廟，有人對他說，這座廟裡的菩薩據說是很靈驗的。
狄青一聽，心血來潮，就吩咐部隊停止前進，要親自進廟祈禱。狄青焚香禱告之後，又從袋裡取出一百枚銅錢來，捧在手裡，在菩薩面前許願占卜，說道：“我把這一百枚錢拋灑在地上，如果全部是正面朝上，那就證明這次出征定能大獲全勝。
”從前的銅錢，一般都是正面禱字，反面鑄圖案。現在一百枚銅錢拋灑下去，要全部正面朝上，這幾乎是不可能的事。可是狄青卻偏偏要占卜，這不是太冒險了嗎？
萬一做不到，豈不動搖軍心？狄青邊上的人急了，紛紛上前勸阻，狄青卻一概不聽。
就在眾目睽睽之下，狄青屏聲息氣，悠然把手中的銅錢全都拋灑了出去。手下土兵過去細看，嘿！神了，一百枚銅錢全部是發麵朝上。
剎那間，廟裡廟外群情振奮，士兵齊聲歡呼，軍威大振。狄青也喜形於色，當即吩咐手下，取來一百枚鐵釘，按照銅錢落地的部位，照原狀將銅錢釘在地上。又在上面蓋上一隻大青紗籠，保護起來，告誡廟憎，不許任何人碰動。
然後又在菩薩前禱告說：“待大軍凱旋之日，再來謝神取錢。”說罷，狄青翻身上馬，雄趙赴，氣昂昂，揮師出發。
此去果然所向披靡，捷報頻傳。大軍凱旋迴師，又路過這座大廟，這時候，狄青才召集身邊的將領、幕儕，讓他們一起來觀賞這神奇的銅錢。這一暑，大家才恍然大悟：
原來這一百枚是特製的銅錢，正反兩面都是字。這一來，大家對狄青的智謀也就佩服得更加五體役地了。
要作文五年級的，五年級的作文
每一個人都有自己感動的事。今天，我就說說我曾經使過被感動的一件事情。上個星期六大約8點鐘，我自己到公園散步。我差不多走完了半個公園，我剛走到一張公用椅的正前面。看見了一個青少女坐在椅子上發呆著。她的口唇是白色的，頭髮很亂，好像很久沒有整理過。整個樣子很沒精打采的。突然那個青少女昏倒在椅子上面。有一個...
我和書的故事五年級作文，我和書的故事 五年級 作文 400字
書籍，是知識的寶庫，它使人類的知識不斷積累 發展 使愚者變得博學多才。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。在我還不認識一個字的時候，我與書已結下了不解之緣。小的時候，奶奶常給我講故事，我每次都要聽上三到四遍才肯罷休，所以才鬧出一個又一個的笑話。知識改變命運。隨著年齡的增長，...
五年級作文我的爸爸，五年級 我的爸爸 作文
我的爸爸 我有一個不愛爭辯，也不怎麼會說話，卻很有耐心的人。有一次，爸爸沒有上班，結果沒有看見衛生間裡面堆放著一些髒衣服，因此受到媽媽的嚴厲責備。那天早晨，他起床後與往常一樣，吃好早飯就去上班了。來到廠裡，那裡的人對他說 老詹，今天沒有什麼事情可做，所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了。他就回到家...