1樓：匿名使用者
分組，4個一組。
每一組內，前2個為「正」，後二個為「負」
100÷4=25
說明第100個數是第25組的最後一個，因此是「-100」
2005÷4=501……1
說明是第502組的第1個數，所以是「2005」
2樓：匿名使用者
四個數字為一組迴圈的單元，該單元的符號為：正 正 負 負
100位 單位為100/4 餘0 所以單位為負 即為 -100
2005位 單位為2005/4 餘1 所以單位為正 即為2005
3樓：
先將原式分組，即每4個一組，每組時兩正兩負所以：100/4 =25組 ……剛好是第25組，說明正好是25組裡最後一個數，即負數
所以第100個就是 -100
2005/4 =501組 …… 1個 說明是每502組時的第一個數，即正數
所以第2005個數是 2005
4樓：數學星辰
這個題目有一定的週期性，兩正兩負為一組。
所以：100÷4=25正好整除，第100個數是-100
2005÷4=501......1，第2005個數是2005.
5樓：匿名使用者
-100 2005
該問題是週期問題，每個數由兩部分組成符號+數，數十自然數列符號為兩正兩負，將兩正兩負為一組。所以每4個數一個迴圈所以：100÷4=25正好整除，第100個數是-1002005÷4=501......
1，第2005個數是2005.
6樓：青銅騎士
-100
2500
7樓：請求高人幫忙
第100個是-100
第2005個是2005
小學數學找規律題：●○○●●○○●●●○○
8樓：匿名使用者
●●●●○每兩個白點之間多一個黑的
即黑白 白黑黑白 白黑黑黑白 白嘿嘿嘿黑白……
9樓：匿名使用者
從給出的題目，可以看出1黑2白，2黑2白，3黑2白，也就是說黑是遞增的，而白是不變的，一直都是2個，所以接下來的五個空是4黑2白
10樓：0八字
●●●●○○ 白總是2個，不變，黑色依次增加一個，所以是3+1=4個黑色
小學一年級數學找規律試題 30
11樓：匿名使用者
樓上的推薦答案，那叫什麼狗屁規律啊，自己定義了一個貌似很複雜的遠算規則，就說是規律，鄙視！！！所有的圈都滿足的那才叫規律，至少從第二個圈開始就得適用，你把前兩個圈裡的數當做固定參考量，然後把它們往第三個圈推，正好有個空，你算出多大就是多少，然後你再按照這個自定義的規則把它往第四個圈上推，肯定可以算出一個數填在第四個圈的空白處，從頭到尾沒見你找到了啥規律，都是你在自導自演，誤導別人！垃圾！！！
12樓：set呦居居
我也做不出來，醉了，一年級只會加減法吧
13樓：ok熊凱星
真的是小學一年級嗎？？？？？嚴重質疑！
14樓：聚笑閣
答案可以是51、9
規則如下，所要求的大圈值=前面所
有外圈數的總和（注意這裡是前面所有外圈不是一個外圈）+前面一個大圈的總和（注意這裡只是一個大圈，不是前面的所有大圈）
如:求第三個大圈的值=前面1、2兩個外圈的值的總和+前面一個（即第2個）大圈的總和
即: 第三個內圈的值=11+14+42=67 所以其內圈值=67-（7+5+4）=51
15樓：一聽到結婚風頭
2+6+1+1=10；1+2+8+8+1=20；1+8+5+5+1+8=28；5+4+7+7=（23）； 7+（？）+5+5+7=87，（ ？）=87-7-5-5-7=（63）
16樓：你看此計如何
大學生表示半天做不出來，讓出題人屎去吧
小學六年級數學題（找規律）
17樓：就明天發了個
能發現什摸規律：第三個數開始，就比如說5+8,8+13,13+21，都等於後一個數，那沒就該是55,79
比值：0.667,0.6,0.625，0.615，0.619，0.618,0.618,0.618
比值在減少，都在0.618的左右
18樓：很囧很囧很囧
2+3=5 3+5=8 5+8=13………………
前兩個數相加的和等於後面一個數
19樓：匿名使用者
2、3、5、8、13、21、34、（55）、（89）……
第三數是前兩個數的和，如：2+3=5,3+5=8,5+8=13......
20樓：匿名使用者
能發現規律：從第三個數開始，每個數是這個數的前兩個數的和，即2+3=5,3+5=8 一次類推，可得出括號內應填21+34=55,34+55=89
即數字為：2、3、5、8、13、21、34、55、89比值：2/3=0.
667,3/5=0.6,5/8=0.625,8/13=0.
615,13/21=0.619,21/34=0.618,
34/55=0.618,55/89=0.618比值規律：相鄰兩個數的比值在逐漸減小，並無限趨近於0.618
21樓：匿名使用者
55，89
第三個數等於前兩個數之和，如2+3=5
22樓：心在風裡飛
比值：2/3,3/5,5/8,8/13......前一個分數的分子分母之和作為後一個分數的分母，而前一個分數的分母作為後一個分數的分子。
規律：前兩個數字之和就是第三個數。2+3=5,3+5=8,5+8=13,8+13=21,13+21=34......
2，3,5,8,13,21,34,（55）,（89），（144）......
希望可以幫到你
23樓：匿名使用者
比值：越來越小0.618
規律：相鄰兩數相減等於前邊數2、3、5、8、13、21、34、55、89.。。。。。
24樓：
2、3、5、8、13、21、34、（55）、（89）……
比值：1.5、1.667、1.6、1.625、1.615、1.619、1.618、1.618
規律：後一個數是前兩個數的和，比值越往後趨近於一個值（1.618）
25樓：胡聖翰
規律是後一個數是前兩個數的和。55,89
26樓：123大頭狗
越到後面就是0.618（**比），55.89
27樓：有誰知道宇宙
2、3、5、8、13、21、34、（ 55 ）、（ 89 ）……
0.666 0.6 0.625 0.615 0.619 0.618 0.618 0.618
比值：越來越接近**分割
28樓：匿名使用者
比值：1:2 2:3..........
1+1=2 2+1=3.......
29樓：孫顧
55,89.
2+3=5
3+5=8
8+13=21
21+34=55
55+34=89...
小學數學找規律題：0、1、1、2、3、5、8、（ ）。 請問如何填呢？
30樓：匿名使用者
0、1、1、2、3、5、8、( 13 )
規律如下：
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
擴充套件資料：各項數字間相加減屬於比較常見、相對簡單、非常基礎的規律，這種規律的一般特徵是各項數字間的差值比較小，不會成倍數增加或減少，需要平時多練習，總結和識別題型特徵，靈活運用各類方法解題。
找規律填數的方法：
1、判斷是否有等差、高階等差、等比的規律。
2、做差分、求和、比值。
3、按照規律推導需要填入的數字。
31樓：六2班的一位
|0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1 1+1=2 1+2=3 2+3=5 3+5=8 5+8=13
附 ：斐波那契數列:
32樓：羈鏈
0、1、1、2、3、5、8、（ 13 )
0+1=1
1+1=2
1+2=3
2+3=5
3+5=8
5+8=13
33樓：富凌絲逯坤
8+13=21,13+21=33,從第三個數開始，後面一個數是前面二個數之和，這是有名的兔子數列。
34樓：匿名使用者
後面的數是前兩個的和 括號裡應該填13
35樓：幻海
前位數相加 13
小學數學規律題，，圓環那道。謝謝
36樓：獅子寂寞殺手
這幾個圓形區域的和分別是14,13,12,11,10,9，就計算填數可以了
37樓：踮起腳尖離天近
先填4再填1 規律 14 13 9 13 14
你錯的有點慘！不過我小學時這些題我也不大會！
38樓：匿名使用者
第四個填4， 第五個填1
39樓：燦烈他媳婦謝穎
第四個填4， 第五個填1 ok
小學數學脫式計算題
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