1樓：
初二數學上冊目錄
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
閱讀與思考 全等與全等三角形
11.3 角的平分線的性質
教學活動
小結 複習題11
第十二章 軸對稱
12.1 軸對稱
12.2 作軸對稱圖形
12.3 等腰三角形
教學活動
小結 複習題12
第十三章 實數
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 實數
教學活動
小結 複習題13
第十四章 一次函式
14.1 變數與函式
14.2 一次函式
14.3 用函式觀點看方程（組）與不等式
14.4 課題學習 選擇方案
教學活動
小結 複習題14
第十五章 整式的乘除與因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
教學活動
小結 複習題15
部分中英文詞彙索引
初二數學下冊目錄
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎
16.3 分式方程
數學活動
小結 複習題16
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
資訊科技應用 探索反比例函式的性質
17.2 實際問題與反比例函式
閱讀與思考 生活中的反比例關係
數學活動
小結 複習題17
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
18.2 勾股定理的逆定理
數學活動
小結 複習題18
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
閱讀與思考 平行四邊形法則
19.2 特殊的平行四邊形
實驗與** 巧拼正方形
19.3 梯形
觀察與猜想 平面直角座標系中的特殊四邊形
19.4 課題學習 重心
數學活動
小結 複習題19
第二十章 資料的分析
20.1 資料的代表
20.2 資料的波動
資訊科技應用 用計算機求幾種統計量
閱讀與思考 資料波動的幾種度量
20.3 課題學習 體質健康測試中的資料分析數學活動
小結 複習題20
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎
16.3 分式方程
數學活動
小結 複習題16
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
資訊科技應用 探索反比例函式的性質
17.2 實際問題與反比例函式
閱讀與思考 生活中的反比例關係
數學活動
小結 複習題17
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
18.2 勾股定理的逆定理
數學活動
小結 複習題18
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
閱讀與思考 平行四邊形法則
19.2 特殊的平行四邊形
實驗與** 巧拼正方形
19.3 梯形
觀察與猜想 平面直角座標系中的特殊四邊形
19.4 課題學習 重心
數學活動
小結 複習題19
第二十章 資料的分析
20.1 資料的代表
20.2 資料的波動
資訊科技應用 用計算機求幾種統計量
閱讀與思考 資料波動的幾種度量
20.3 課題學習 體質健康測試中的資料分析數學活動
小結 複習題20
2樓：メ約ヤ定
去人教網看看、那有電子版教材、
3樓：黃
一般分上下冊每冊是五章
人教版初二數學上冊都有那幾章
4樓：興夏真堵薄
3.將長方體的側面，連線ab兩點之間的線段，即為最短路線（兩點之間線段最短）利用勾股定理，ab²=（8+8）²+12²
解得ab=20cm
4.設水池的深度為x尺，則蘆葦的長度為（x+1）尺利用利用勾股定理列方程為：x²+5²=（x+1)²解得·x=12
答：水池的深度為12尺，則蘆葦的長度為13尺
人教版初二數學上下冊目錄是？
5樓：匿名使用者
初二數學上冊目錄
第十一章 全等三角形
11.1 全等三角形
11.2 三角形全等的判定
閱讀與思考 全等與全等三角形
11.3 角的平分線的性質
教學活動
小結 複習題11
第十二章 軸對稱
12.1 軸對稱
12.2 作軸對稱圖形
12.3 等腰三角形
教學活動
小結 複習題12
第十三章 實數
13.1 平方根
13.2 立方根
13.3 實數
教學活動
小結 複習題13
第十四章 一次函式
14.1 變數與函式
14.2 一次函式
14.3 用函式觀點看方程（組）與不等式
14.4 課題學習 選擇方案
教學活動
小結 複習題14
第十五章 整式的乘除與因式分解
15.1 整式的乘法
15.2 乘法公式
15.3 整式的除法
教學活動
小結 複習題15
部分中英文詞彙索引
初二數學下冊目錄
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎
16.3 分式方程
數學活動
小結 複習題16
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
資訊科技應用 探索反比例函式的性質
17.2 實際問題與反比例函式
閱讀與思考 生活中的反比例關係
數學活動
小結 複習題17
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
18.2 勾股定理的逆定理
數學活動
小結 複習題18
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
閱讀與思考 平行四邊形法則
19.2 特殊的平行四邊形
實驗與** 巧拼正方形
19.3 梯形
觀察與猜想 平面直角座標系中的特殊四邊形
19.4 課題學習 重心
數學活動
小結 複習題19
第二十章 資料的分析
20.1 資料的代表
20.2 資料的波動
資訊科技應用 用計算機求幾種統計量
閱讀與思考 資料波動的幾種度量
20.3 課題學習 體質健康測試中的資料分析數學活動
小結 複習題20
部分中英文詞彙索引
人教版初二數學下冊章節有哪些
6樓：
人民教育出版社的**上都能查到
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎
16.3 分式方程
數學活動
小結 複習題16
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
資訊科技應用 探索反比例函式的性質
17.2 實際問題與反比例函式
閱讀與思考 生活中的反比例關係
數學活動
小結 複習題17
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
18.2 勾股定理的逆定理
數學活動
小結 複習題18
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
閱讀與思考 平行四邊形法則
19.2 特殊的平行四邊形
實驗與** 巧拼正方形
19.3 梯形
觀察與猜想 平面直角座標系中的特殊四邊形
19.4 課題學習 重心
數學活動
小結 複習題19
第二十章 資料的分析
20.1 資料的代表
20.2 資料的波動
資訊科技應用 用計算機求幾種統計量
閱讀與思考 資料波動的幾種度量
20.3 課題學習 體質健康測試中的資料分析數學活動
小結 複習題20
7樓：永不凋的彼岸花
第十六章 分式
16.1 分式
16.2 分式的運算
閱讀與思考 容器中的水能倒完嗎
16.3 分式方程
數學活動
小結 複習題16
第十七章 反比例函式
17.1 反比例函式
資訊科技應用 探索反比例函式的性質
17.2 實際問題與反比例函式
閱讀與思考 生活中的反比例關係
數學活動
小結 複習題17
第十八章 勾股定理
18.1 勾股定理
閱讀與思考 勾股定理的證明
18.2 勾股定理的逆定理
數學活動
小結 複習題18
第十九章 四邊形
19.1 平行四邊形
閱讀與思考 平行四邊形法則
19.2 特殊的平行四邊形
實驗與** 巧拼正方形
19.3 梯形
觀察與猜想 平面直角座標系中的特殊四邊形
19.4 課題學習 重心
數學活動
小結 複習題19
第二十章 資料的分析
20.1 資料的代表
20.2 資料的波動
資訊科技應用 用計算機求幾種統計量
閱讀與思考 資料波動的幾種度量
20.3 課題學習 體質健康測試中的資料分析數學活動
小結 複習題20
部分中英語詞彙索引
8樓：楊舒婷小
一元一次不等式。相似三角形。**比例。分式方程。反比例函式。
1．分式的有關概念
設a、b表示兩個整式．如果b中含有字母，式子 就叫做分式．注意分母b的值不能為零，否則分式沒有意義
分子與分母沒有公因式的分式叫做最簡分式．如果分子分母有公因式，要進行約分化簡
2、分式的基本性質
（m為不等於零的整式）
3．分式的運算 (分式的運演算法則與分數的運演算法則類似)．
(異分母相加，先通分)；
4．零指數
5．負整數指數
注意正整數冪的運算性質
可以推廣到整數指數冪，也就是上述等式中的m、 n可以是o或負整數．
6、解分式方程的一般步驟：在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化為整式方程．解這個整式方程．.驗根，即把整式方程的根代入最簡公分母，看結果是不是零，若結果不是0，說明此根是原方程的根；若結果是0，說明此根是原方程的增根，必須捨去．
7、列分式方程解應用題的一般步驟：
（1）審清題意；（2）設未知數（要有單位）；（3）根據題目中的數量關係列出式子，找出相等關係，列出方程；（4）解方程，並驗根，還要看方程的解是否符合題意；（5）寫出答案（要有單位）。
正比例、反比例、一次函式
第一象限(＋，＋)，第二象限(－，＋)第三象限(－、－)第四象限(＋，－)；
x軸上的點的縱座標等於0，反過來，縱座標等於0的點都在x軸上，y軸上的點的橫座標等於0，反過來，橫座標等於0的點都在y軸上，
若點在第
一、三象限角平分線上，它的橫座標等於縱座標，若點在第二，四象限角平分線上，它的橫座標與縱座標互為相反數；
若兩個點關於x軸對稱，橫座標相等，縱座標互為相反數；若兩個點關於y軸對稱，縱座標相等，橫座標互為相反數；若兩個點關於原點對稱，橫座標、縱座標都是互為相反數。
1、 一次函式，正比例函式的定義
（1）如果y=kx+b(k,b為常數，且k≠0),那麼y叫做x的一次函式。
（2）當b＝0時，一次函式y=kx+b即為y=kx(k≠0).這時，y叫做x的正比例函式。
注：正比例函式是特殊的一次函式，一次函式包含正比例函式。
2、正比例函式的圖象與性質
（1）正比例函式y=kx(k≠0)的圖象是過（0，0）（1，k）的一條直線。
（2）當k>0時 y隨x的增大而增大 直線y=kx經過
一、三象限 從左到右直線上升。
當k<0時 y隨x的增大而減少 直線y＝kx經過
二、四象限 從左到右直線下降。
3、一次函式的圖象與性質
（1） 一次函式y=kx+b(k≠0)的圖象是過（0，b）（－ ，0）的一條直線。
注：（0,b）是直線與y軸交點座標，（－，0）是直線與x軸交點座標.
（2）當k>0時 y隨x的增大而增大 直線y=kx+b(k≠0)是上升的
當k<0時 y隨x的增大而減少 直線y＝kx+b(k≠0)是下降的
4、一次函式y=kx+b(k≠0, k b 為常數)中k 、b的符號對圖象的影響
（1）k>0, b>0 直線經過
一、二、三象限
（2）k>0, b<0 直線經過
一、三、四象限
（3）k<0, b>0 直線經過
一、二、四象限
（4）k<0, b<0 直線經過
二、三、四象限
5、對一次函式y=kx+b的係數k, b 的理解。
（1）k(k≠0)相同，b不同時的所有直線平行，即直線；直線(均不為零,為常數)
（2）k(k≠0)不同，b相同時的所有直線恆過y軸上一定點（0,b），例如：直線y=2x+3, y=-2x+3, 均交於y軸一點（0，3）
6、直線的平移：所謂平移，就是將一條直線向左、向右（或向上，向下）平行移動，平移得到的直線k不變，直線沿y軸平移多少個單位，可由公式得到，其中b1,b2是兩直線與y軸交點的縱座標，直線沿x軸平移多少個單位，可由公式求得，其中x1,x2是由兩直線與x軸交點的橫座標。
7、直線y=kx+b(k≠0)與方程、不等式的聯絡
（1）一條直線y=kx+b(k≠0)就是一個關於y的二元一次方程
（2）求兩直線的交點，就是解關於x，y的方程組
(3)若y>0則kx+b>0。若y<0，則kx+b<0
(4)一元一次不等式，y1≤kx+b≤y2( y1，y2都是已知數，且y10時，圖象的兩個分支分別在
一、三象限內，在每個象限內， y隨x的增大而減小；
當k<0時，圖象的兩個分支分別在
二、四象限內，在每個象限內，y隨x的增大而增大。
(3)由於比例函式中只有一個待定係數k，故只要一個條件（如一對x,y的值或一個點）就可求得k的值。
相似三角形的判定方法：
（1）若de‖bc（a型和x型）則△ade∽△abc
（2）射影定理 若cd為rt△abc斜邊上的高（雙直角圖形）
解直角三角形
初二歷史複習（人教版），初二歷史複習資料（人教版）
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初二數學上冊函式定義人教版，初二數學上冊 函式定義人教版
函式與圖象 1 求函式自變數的取值範圍的原則 1 解析式是整式，自變數可以取一切實數.2 解析式是分式，自變數的取值應使分母不等於零.3 如果解析式是以上幾種形式綜合而成的，自變數取值範圍同時滿足它們各自的條件.4 如果解析式是從實際問題得出的，自變數取值範圍必須要具有實際意義.2 函式的圖象 在直...
初二人教版語文複習，初二人教版語文複習資料
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