如何做一名創新型教師,如何做一名合格的黨員教師

時間 2022-03-15 17:15:16

1樓:匿名使用者

你頭腦太簡單啦,

要聽領導的話,

按照領導的旨意做事,

你那樣會丟飯碗地。

如何做一名合格的黨員教師

2樓:中公教育

一、新時代的新型黨員教師應該成為愛崗敬業、無私奉獻的一面旗幟

二、新時代的新型黨員教師應該成為終身學習,有效學習的一面旗幟

怎樣成為創新型教師

3樓:匿名使用者

近期,我結合學校的要求和自己的需要,我認真閱讀和學習了《怎樣成為創新型教師》中的第二章——教學方法多創「新招」,共分六節,從不同方面闡述了教學方法的多樣性。是的,要使學生輕鬆愉快地學習,讓課堂活起來,我們必須結合學生的實際,創設教學環境,採取多樣的教學方法。創新型教師必須做到以下幾點:

一、          根據學生的情況設計教學

教學設計固然重要,但我們不能一味的模仿,應結合學生的實際情況(年齡特點、學生的基礎、家庭背景等)進行設計,也就是說,同一節教學設計可能不適合每個班,就像書中說的吳老師和王老師一樣,我們不能照搬人家的教學設計,看著人家上的很流暢,不一定適合我們,所以在教學設計時,一定先根據學生的情況進行設計教學。

二、          課堂教學中培養學生的創新意識

課堂是培養學生的創新能力的最有效的載體,因而課堂教學中要採取最有效的方法來培養學生的創新意識。創新的源泉是人的創造性。我們應在猜想驗證中創新、在質疑釋疑中創新、在實踐操作中創新、在嘗試學習中創新、在和諧環境中創新。

三、          在課堂教學中的七個注重

1、              注重自然生成

作為一個有經驗的優秀教師,在課堂上所注重的不是預設好的過程,而是課堂中的自然生成。我們不是去否定課堂預設,恰恰相反,我們提倡教師要多層次預設,要多考慮課堂中可能會出現的情況。我們要靈活地處理好預設與生成的關係,也就是說,我們在預設多種課堂教學方案的同時,更應注意課堂的自然生成。

2、              注重自主學習

所謂自主學習就是以學生自己組織學習過程為核心,以促進學生自主發展為目的的教學活動。作為一名創新型教師,要做的就是想辦法把教師的講解壓縮到最少,正確地處理好教師講解與學生自主學習的關係。

3、              注重多數參與、參與的深度。

教學中要顧全大局,照顧多數學生的參與。作為一名創新型的教師應該由偏重課堂教學的活躍程度轉變為追求課堂教學學生的參與程度。

4、              注重提煉方法、注重三維目標

我們應該由偏重知識能力培養轉變為追求三維目標有機融合和高效達成。

四、          讓學生在自主**中學習

杜維認為,最好的教育方法就是讓兒童自己用心做實驗,在活動中直接地接觸各種事實,從而取得有用的經驗。這就是所謂的「從做中學」、「從經驗中學」。因此,在課堂教學中,應讓學生利用提供的學習材料,親自去**和發現有關概念和原理,成為一個知識的「發現者」,讓學生在自主**中進行學習。

自主**教學是以學生自己去**知識為特徵的一種課堂教學策略。主要分三個環節:「提出問題——自主**——遷移創新」

如何做一名創新型教師?

4樓:豐豐的風箏

必須努力實現自身的解放,去促進自身創新素質的提高。

要「解放頭腦」敢為人先。在教育教學中勤於動腦,才能有新思路。

超越固有經驗乃至習慣的束縛,必須加強學習及時充電,從繁忙的業務圈子 裡跳出來,讀書看報上網,邁出課堂,走入社會,吸取先進的創新理論和創新 經驗,豐富自己。

要轉變教育觀念。教育觀念不轉變,不 僅不能培養出創新型的人才,還有可能把學生的創新精神、創新能力扼殺萌芽狀態。

創新型教師必須做到以下幾點:

根據學生的情況設計教學。

課堂教學中培養學生的創新意識。

在課堂教學中的七個注重。(注重自然生成, 注重自主學習, 注重多數參與、參與的深度, 注重提煉方法、注重三維目標,讓學生在自主**中學習。)

如何做一名創新型教師

5樓:匿名使用者

你頭腦太簡單啦,要聽領導的話,按照領導的旨意做事,你那樣會丟飯碗地。

如何做一名合格的支教教師,如何做一名合格的支教教師 支教工作中要注意的事項

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