如何更好地答語文題「啟示」,語文答題問你有什麼啟示該從哪方面回答

時間 2022-03-02 05:20:18

1樓:英勇的火炬

你可以模仿學習過的課文語言-----包括詞彙 句子 過渡和好的含有各種修辭手法的段落等等,時間長了你的詞彙就會豐富起來到那是你再回答問題的方式自然就變化多端了

2樓:餘音未散螢火光

我們要怎麼做怎麼做?

啟示的話,可以先聯絡自身和生活,然後反省(在反省中體現出我們要怎麼做)

這樣答案要比「我們要……」多寫一點哦!而且「我們要……」也更直接一點...

3樓:軟飯糰

這篇**告訴(教導、啟發、啟示、提醒、教育、警示)我們.........,***給我的啟示(同上)是......,

讀完後,我從中學(領悟、感悟、體會)到了......,文章的寓意(大意、意義)是教我們.......,最主要的是後面回答的內容。

你這麼注重回答問題的形式,有點捨本逐末了。而且閱卷老師是第一次看你的試卷,他甚至不知道是誰的試卷,更不會知道你只會用「我們要」啦。好好的回答你得到的啟示,儘可能發散你的思維,你就會發現你也可以把形式弄得很靈活,把啟示寫的很深刻。

加油哦!

語文答題問你有什麼啟示該從哪方面回答

4樓:獅子女孩的心思

先把文章多讀幾遍,理解文章表達的含義,然後圍繞這篇短文的意思進行答題。

語文閱讀題怎麼做

5樓:不懂先生

語文閱讀做題,前提是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹,然後根據題目的要求,聯絡上下文或整篇文章,進行整理、歸納、分析,有些可以直接用原文作答、有些需要經過你處理之後用自己的話作答等等。

要做好閱讀理解,首先要提高閱讀能力,包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習快速閱讀來激發右腦潛能,提高閱讀、理解能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體練習可以參考:《精英特全腦速讀記憶軟體》,安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把你的閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高閱讀、學習效率,取得好成績。

閱讀技巧:在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣,使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候,要學著做點讀書筆記,記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等,一些優美詞句也可以摘抄一下。

首先,段落:掌握段意最方便的辦法是抓「主句」,也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次,抓住文章的脈絡主旨:

有的文章,標題就說明了中心思想,有的在文章開頭和結尾點明中心思想,有的則通過主要事件來表達中心思想,只要根據主要事件,就能很快確定中心思想。其三,對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點,要有意識的進行記憶,形成自己的思維導圖,促成更好的理解。

6樓:匿名使用者

我們也要考試了,3天后。。。

首先先看問題

,帶著問題去尋求答案,當然文章一定要讀懂,如果問題中有短文中的句子,把它從文中找出來,一定要聯絡前後文分析,先回答膚淺的,就是這句話寫了什麼,然後從修辭入手,但修辭後面一定要寫這些話:生動形象地寫出了...在回答事物的特點什麼的,最後要寫上作者想要表達的感情。

如果分析的是寫景的句子,別忘了寫景抒情,如果寫了一種比較有代表性的事物,別忘了託物言志,如果寫了環境的,一般都是襯托之類的,也別忘了個重要的修辭:通感、互文。總之,分析句子是隻要抓住修辭手法+表達效果+事物特徵+表達感情,一般不會錯。

再給你些可能用的到的:實寫,虛寫,虛實結合,動靜結合,以動襯靜,鋪墊,首尾呼應,承上啟下、先揚後抑,欲揚先抑,比興,反襯,倒敘,插敘。

我只是一位初一的學生,但是我的語文成績很好的,上次期末考的年級第一,語文狀元,嘻嘻。。

7樓:匿名使用者

閱讀短文怎麼才能寫的好

語文閱讀理解題的最後一個題 結合文章(或文段)和生活實際,談談你的啟示(或感受)。這種題該怎麼答才

8樓:abc寂若安年

先說一下文章總體的道理,然後結合自己的實際,舉一件事例,然後談談那件事對自己的啟發。

9樓:張澤霖

結合文章門人客或生活實際談談「執著」會帶給我們什麼。

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10樓:花依慧

某某語文老師,某一次語文課。(我的語文生活)語文的延伸等於生活的外延。 語文即讀書,語文即生活,語文即做人

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九點半的玉米粒 不只形容詞。憂國憂民,思念家鄉,壯志未酬,報效祖國,熱愛自然 高風亮潔,桀驁不馴,不屈不撓,不畏強權 淒涼,幽靜,悲慘,春意盎然,樸實,濃烈的色彩,強烈地表達,含蓄地,烘托,以動襯靜,從側面,從正面。 枉卻凝眉 壯志難酬 豪放不羈 清高孤傲 懷古傷今 以虛寫實,多角度,多感官,先抑後...

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