1樓：匿名使用者
中考語文閱讀答題技巧。
（一）某句話在文中的作用：
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
（二）修辭手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性。
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考。
反問：強調，加強語氣；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣。
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為：
（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致。
（2）該詞與上文是一一對應的關係。
（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的概括歸納。
1．記敘類文章：清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事。
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明類文章：清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼。
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議論類文章：清楚議論的問題是什麼，作者觀點怎樣。
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點。
2樓：匿名使用者
考場上一定先把字寫好，閱讀老師看的就是那幾個點，你編號123讓老師看得更清楚，一定要把你能想到的答案都寫上去，他不看你多答的，如果少答了就會被扣分。我一般做語文都是先看問題再做的，你可以試試，在文中勾勾畫畫，還有就是初中常考的就是比喻擬人，作用是生動形象，你在結合句子和全文詮釋一下應該就可以了。
希望你中考考好點啊！！
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