1樓：翰林學庫
學習計劃。學習對於每一個人來說都是無止境的，無論是學生還是已經畢業步入職場的人都要接受新的知識來充實自己。但是，很多人在學習的過程中都會遇到一個問題就是效率，而且我們都知道做學習計劃是能夠提高效率的，但是怎麼做學習計劃呢？
或者說怎麼才能寫出合理的學習計劃呢？本文就詳細的給大家介紹一下，學習計劃怎麼寫。
工具/原料
日事清番茄工作法
方法/步驟
首先，要明白學習計劃不單單是對下一步的學習內容進行時間上的安排。如果僅僅只是時間上的安排的話，你會發現，自己做的計劃很難符合自己的自身接收水平，有的時候計劃內容太多，做不完，有的時候計劃太少做完了就開始做不相關的事情，導致自己的計劃其實沒有什麼真正的價值。
所以，做計劃不能夠沒有參考，一定要對自己有充分的瞭解，對於將要接收的新知識要制定一個相對來說合理的時間。這就需要在做計劃的時候一定要有一個參考，這個參考就是自己之前的經驗。
對於這種情況來說，做計劃就不僅僅是單一的做計劃了。它一定是有一個流程、迴圈的，這個迴圈的流程就是計劃——記錄——總結——計劃。
其中還有一些小竅門能夠幫助我們快速的這個迴圈中的很多事情，節約時間，提高效率。這裡，我們要看一下日事清是怎麼做的。做計劃的時候可以採用四象限法，將要進行的計劃按照重要性和緊急性分類。
很多人沒有做記錄的習慣，或者說不知道怎麼記錄。自己認為很簡單的問題感覺沒必要記錄，很難的問題沒有解決也就不記錄了。其實這正是在學習過程中的一大忌。
在四象限裡面對於每一個計劃都有單獨的子選單，用於記錄學習過程中的問題、解決方法、自己的想法等等。這裡可以加入番茄工作法的使用，譬如：學習了25分鐘，就暫時停下來做一個簡單的記錄，並且稍微休息一下。
最後一步就是總結。這是一個老生常談的話題，但是真的能夠堅持總結的人真的不多，我做過一個小調查，很多不做總結的人並不是不知道總結的好處，但就是在總結的時候不知道寫什麼，總感覺很多事情無關緊要，但是下次再遇到的時候又忘記了。其實可以按照kptp的方式進行，方法見下圖。
很多方法多可以拓展的，不只是學習計劃，譬如我提到的這個工具，除了做學習計劃也可以自己變通一下做只是管理。圖例中可以看到會有「公司」，這個也能夠幾個人一起使用，方便協作和任務交流等等。剩下的就交給大家自己去學習吧。
總之，計劃一定要合理，做到日事日清。
end注意事項
細節，一定要注意細節。
工具只是輔助，重要的是要觀念的改變和探索、接收技巧的使用。
2樓：匿名使用者
認清學習上的優劣勢
在制定學習計劃的時候，要先分析自身的實際學習情況，不要看別人定什麼目標，就給自己定什麼目標。制定不適合自己的目標，結果不是半途而廢，就是喪失對學習的興趣和信心。所以，認清自己學習上的優劣勢，明確自己的優點和不足，是制定學習計劃的第一步。
分析學習特點及現狀
制定學習計劃的第二步，就是要分析自己的學習特點及現狀。有的學生記憶力強，有的學生了解能力好，不同的學生學習特點往往也是不同的。
另外，學生還要分析一下自己現在的學習現狀，可以和過去對比看看自己在哪些方面會有很大的進步，在哪些方面有退步。這樣在制定學習計劃的時候，會更有針對性。
確定學習目標
學生在制定學習計劃的時候，要給自己制定一個學習目標。學生在制定學習目標的時候，要以自己的學習特點及現狀為依據。
約束自己，持之以恆
學習計劃制定出來後，一定要堅持並嚴格執行。這同時也是訓練自己遵守規則，養成良好習慣的一個過程。有的計劃是需要長期堅持，才會有效果的。
如果「三天打魚兩天晒網」，再好的學習計劃也不會有效果的。
工作設想怎麼寫
3樓：墨楓手寫筆記
1、標題。思路標題一般由四個部分組成：思路的制訂單位名稱、適用時間、內容性質及思路名稱。
視思路文字的成熟程度，有可能出現第五個部分，即在標題尾部加括號註明：草案、初稿、徵求意見稿、送審稿等。
2、引言。思路通常有一個「前言」段落，主要點明制訂思路的指導思想和對基本情況的說明分析。前言文字力求簡明，以講清制訂本思路的必要性、執行思路的可行性為要，應力戒套話、空話。
3、主體。如果說引言回答了「為什麼做」的問題，那麼主體要回答「做什麼」、「怎麼做」、「何時做」等問題。
4樓：匿名使用者
就是工作計劃，這個看個人想法的，但是在寫之前有幾個準備工作要做。首先回顧自己學習和工作的過往，好好總結一下自身的有點和缺點，然後按照自己的真是情況作出合理的計劃，爭取做出來的計劃是可實行的，對自己有些提高的。
5樓：七點育兒幫
工作設想其實就是工作計劃，再大一點就是職業生涯規劃了。
具體看你的要求了。
工作計劃比較的詳細，詳細到每一天，每一步該做什麼，要做什麼，要達到什麼樣的目標。
而生涯規劃就是一個大的戰略規劃了，最好是分階段的規劃。
學習計劃怎麼寫?
6樓：超級薯片薯片
一、學習計劃內容
1、學習目標
2、具體措施
3、具體步驟
二、學習計劃例子
在當前激烈的社會競爭下，提高自身素質，拓寬全域性視野，為以後的求職做好充分準備是十分必要的。為了尋找更好的求職機會，特制定如下計劃。
1、學習目標
獲得會計從業資格證、助理會計師證、英語四級證書;從實踐活動中獲得工作經驗。
2、具體措施
(一)不遲到、曠課，上課認真聽講。
(二)做到課前預習、課上練習、課後複習。
(三)把平時的空閒時間用來讀書，多到圖書館學習課外知識和專業知識。
(四)多看有關英語的書籍和影視資料。
(五)多參加與專業相關的活動和比賽。
3、具體步驟
(一)提前半個小時出門，確保上課之前到達教室。
(二)上新課的前一晚用半個小時預習課本資料，課後用一個小時複習，再用一個小時做練習。
(三)週末每一天要到圖書館學習三小時，一小時學習課外知識，兩小時學習專業知識。
(四)每一天在完成專業知識學習後，用一個小時記單詞，用半小時學語法，再用半小時聽聽力。
(五)參加erp協會所舉辦的比賽和會計職業技能比賽。
三、制定學習計劃的步驟：
1、認清優勢和劣勢。
分析自身的實際學習情況，不要看別人定什麼目標，自己也給定什麼目標。不適合自己的目標，結果不是半途而廢，就是喪失了對學習的興趣和信心。所以，分析的強項弱項，明確自己的優點和不足，找到需要加強、提高的地方。
是制訂學習計劃的第一步。
2、確定目標，由易到難。
簡而言之，學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法、步驟，達到什麼學習目標，按部就班的完成，完成預期的結果。但在制訂目標時，也不能「一口吃個胖子」，可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。
3、約束自己，持之以恆。
計劃定下來一定要堅持，執行計劃的過程，同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。
這種訓練可能持續兩三個星期都不會看到十分明顯的效果，但是堅持半年到一年，詞彙量會有驚人的提高。
4、階段評估，增加動力。
開學一段時間以後，可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好，看到自己的進步，會更有動力，並以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃。
1、學習計劃，可以按照提交目的分成兩類，給大使館申請簽證用的，或給學校申請錄取用的。
7樓：翟素芹權淑
初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。漸漸地，我形成了一套有我的特色的學習方法，但如果你真正瞭解了我的學習方法的內涵與真諦的話，你會發現這一方法不僅僅是用於我，還適用於很多同樣的同學。由於我接觸的中上等的同學比較多，此方法更適用於學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。
其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。
學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收穫。
還要在這裡強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。」（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、學習未動，興趣先行
2、務學與求道
3、自信是成功的第一祕訣
4、態度決定一切
5、不強調進步
6、練就過硬的本領是學習的根本目的
7、會玩、會偷懶、然後會學
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、學習別人
8樓：示**淦卯
學習方法給你好好努力哦要安排一個簡單可行的計劃,
改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.在學習過程中,一定要:
多聽(聽課),多記(記重要的範文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.
英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.每天要保證足夠的睡眠,保證學習效率.
安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力,
考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.
學習期間，聽課的效率如何，決定著學習的效果，提高聽課效率應注意以下幾個方面：1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的問題，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力；預習還可以培養自己的自學能力。2、聽課要全神貫注。 全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作。 心到：就是用心思考，與老師的教學思路保持一致。
口到：就是主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上記下講課的要點以及自己的感受。
3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便複習。瞭解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式，一定要找到屬於自己的學習方式。
同時成為學習的管理者。
下一步研究設想怎麼寫
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學習報告怎麼寫才好 工作學習總結報告怎麼寫
首先你寫你是怎麼學習的，在學習期間都學到了什麼？遇到了什麼問題，怎麼改進自己的學習方法的，在學習和改進之間你體會到了什麼。還有啊在開頭一定要寫一些什麼尊敬的啊，敬愛的，什麼什麼領導老師之類的話，還要在寫的時候寫自己犯了什麼錯誤通過什麼改變的等等等 我都是這樣寫的，恩你看對你有什麼幫助嗎？把書讀透，撿...