1樓：地中海太陽
牛頓第三定律說的是作用力與反作用力，它們大小相等方向相反，分別作用在不同的物體上（這裡不同的物體才是關鍵）。
壓力與支援力雖然大小相等方向相反，但這兩個力是作用在不同的物體上（壓力是作用在被支撐的物體上，支援力是作用在施壓的物體上），所以壓力與支援力不是平衡力因此也就無法相互抵消了。
就施壓物體而言它受到了地球的引力和被支撐物體給予的支撐力，施壓物體受到的這個重力與支撐力是大小相等方向相反，同時作用於這個施壓物體上，所以這兩個力就是平衡了是可以相互抵消的。
同理離心力與向心力也是一對作用力與反作用力，所以它們也不是平衡力。
2樓：惜時惜分
力的作用是相互的，有壓力就有相應反作用力，當壓力超過物體表面的反作用力時，物體就會發生形變，從而達到新的平衡點。
離心力和向心運動，可以自己拿根繩子吊東西轉圈甩著試一下，如果你甩的過快，有可能會把繩子甩斷，這時候甩飛的物體就在做離心運動，如果你甩的不夠快，物體就轉不起圈，反而會砸到你，這時候物體就在做向心運動。繩子上感受到的力就是向心力，甩的速度不同，你應該就能很明顯感受到繩子上的受力的。
學物理真的是需要平時多觀察，多類比，才能理解。很多物理知識就是解釋生活中產生的現象的原理的，需要多想象下哦。
3樓：一億咦飛
以使物體發生變形為例，一個力加在某一物體上，加上的力必須大於物體的反作用力才可能使物體變形。一個物體靜止不動，自身重量是等於支撐它的力，如果這個物體放在天平上就能看到它的重量，它的重量和支撐它保持靜止時的力相等，要說兩力相抵就是天平指標在正中為零，要說相抵的作用力就看法碼的重量就知道了
4樓：山風樹
先說相互作用力，那是發生在兩個物體身上，不會抵消，我和你對一拳，兩個人的拳頭都會疼。發生形變是有一個物體強度承受不了那麼大的力，不同的物體都有它能承受的極限。
5樓：那些年老了
力的作用是相互的，但產生的效果不一定相同，你用手砸牆，牆不會動，產生形變的程度也不同，你的手和牆的材質不同，質量不同，固定方式也不同，有太多的不同，力的相互抵消是理想狀態。離心運動和向心運動和速度、質量有關，比如拿一個溜溜球繞圈甩著玩，相同的速度甩和你拿的溜溜球質量有關，還是生活經驗少，多觀察生活
6樓：匿名使用者
物理多是和生活相聯絡的，初中的物理又十分的貼近生活。
如果感到理解困難，說明你平時對環境的觀察比較少。比如力學，如果你是一名熱愛物理的人，那麼你理解起來會比較輕鬆。要養成多思考，多觀察的習慣。
看到生活中的物理現象要和書本中的知識聯絡起來，嘗試用物理規律去解釋現象。久而久之就會養成出色的物理思維了
7樓：冀曉露
難以理解就得多實驗，只有動手才是最好的理解方法，光聽不做，是不可能真正意義上理解的
8樓：農田要喝酒
直接找老師溝通是最好的方式，也可以適當找下已經理解了的同學。不過要注重詢問，解題的過程。
9樓：
力的作用是相互的，不等於可以相互抵消。萬有引力是客觀存在。
以地球圍繞太陽運轉為例。
假如宇宙只有太陽和地球兩個天體，地球圍繞太陽運轉，太陽對地球的引力即為向心力。地球對太陽的引力即為離心力。
10樓：匿名使用者
物理需要和日常生活相聯絡，需要有敏銳的觀察力和較強的領悟力。理論聯絡實踐，才能學好！慢慢來吧！
11樓：恩惠小可愛呀
任何情況下先調整心態，不要浮躁，然後再攻克問題。
初二剛接觸的物理，覺得很難理解物理知識，老師也不是很喜歡該如何是好？
12樓：海風教育
孩子物理不好,需要請高中物理家教老師來補習嗎?
現如今已經有很多的人想要上大學了,因為他們覺得人這一生不上大學是不完整的,但是他們總有偏科的現象,,例如物理,所以在高中的很多人的家長都選擇給孩子請高中物理家教進行補習功課,那麼請高中物理家教補習功課是有用的嗎?
高中物理題
下面就來為大家詳細的介紹一下:
首先家長們需要從孩子的角度上思考問題
第一種,如果你家的孩子物理一直很好的話,之後到了最近的一點時間有一些小問題的出現,不能著急的高中物理家教老師來補習功課,因為他可能就是最近有點累,不想上課,或者是聽不進去課,所以最近成績會有一點的下滑,家長們只要做的是幫助孩子消除這些顧慮,然後一門心思的放在學習上.
或者是因為早戀,在學校裡邊被人欺負了等等,這種情況,你需要跟孩子談談,幫助孩子解決這些不必要影響學習的問題.但是如果需要為孩子補習這段時間所落下的課程,可以讓孩子自己看看書,或者是找一位一對二的補課老師來幫助孩子補上落下的課程.
第二種,上了高二和高三的學生的物理成績一直升不上去,那是因為他們的基礎打的不牢固,或者是一直都沒有正確的學習方式.這樣的狀況是必須要請高中物理家教一對一的輔導的,不然孩子的成績一直都上升不上去的.
而且高中的知識是有很多的,光不說有多少作業,就科目來說就比初中多了好幾個呢!所以一開始都會有些不適應,所以高一的基礎就沒有打好,造成了高二高三的成績一直沒有上升效果.而不惜老師會幫助孩子從基礎打好,從而一步一步的往上升,只有打好根基,上邊的"樓層"才會建的更加的穩定.
物理補習班老師講課
怎麼樣選擇高中物理家教一對
一、一對二的補課?還是去上大班補習?
我個人覺得如果是在家庭的承受經濟範疇之內,還是選擇一對一,一對二的補習比較好的,因為畢竟這樣老師就可以把所有的精力都放在你的身上了,因為這樣老師就可以把你存在的問題搞清楚,從而就能夠很快速的提高自己的物理成績了.
到這裡關於請高中物理家教的有關內容就介紹完了,希望同學們都能夠有屬於自己的學習方式,發揮自己在學習方面的優勢.
13樓：逃逸的空氣
物理多是和生活相聯絡的，初中的物理又十分的貼近生活。如果感到理解困難，說明你平時對環境的觀察比較少。比如力學，如果你是一名熱愛足球的人，那麼你理解起來會比較輕鬆。
要養成多思考，多觀察的習慣。看到生活中的物理現象要和書本中的知識聯絡起來，嘗試用物理規律去解釋現象。久而久之就會養成出色的物理思維了
電磁場與電磁波很難學嗎？
14樓：匿名使用者
要說難 也很難 因為電磁場與愛因斯坦的相對論有關 電磁學相當於是為相對論做基礎 而相對論屬於理論物理
15樓：我欲傾城
你當初學物理的時候有什麼感覺？如果你覺得自己在物理上很有悟性，那麼這門課就很簡單，反之就很難。
16樓：諸葛蛋殼
學場波確實需要不錯的數學基礎，公式不少還挺長。如果你考研要考通訊開設的場波專業的話，將來很可能還要涉及到高頻，微波電路等知識。的確很難，不過學成之後很有前途！
17樓：匿名使用者
不難學，物理學很多東西都是相通的。互相對比，你會發現有很多對稱性，即對稱美。電磁場，只要弄明白電磁場的變化，力的作用形式，就行了。
將電學與磁學相對比著學，很容易就學會。至於電磁波，它的內容更簡單，波長，波頻，應用，還是與之前學過的聲波相對比，也很容易的。
相信自己，加油！！
18樓：匿名使用者
應該說 這個課程確實有一定難度 它要求學生有較強的邏輯思維能力 同時數學和物理基礎要打牢 不過樓主 萬事開頭難 開始時多下點功夫 不懂多問老師
我相信 樓主能夠攻破這門課
19樓：社南夏侯嵐
基礎的理論課而已
數學很差 就會覺得難
數學還行，理解物理概念 也不是多難
不過有些人 天生就是怕學 物理，數學，不感興趣 自然感覺難了哈其實相比這專業以後學的 一些工程實踐課程 根本不算什麼學習方法可以參考：
20樓：驚夢
你是什麼專業的
如果是物理專業，肯定不會覺得難的。
有更多的比它難得課
考研，只要安心，努力，堅持，沒有什麼課可以難倒你的。加油
21樓：卡農王子
把公式全推一遍吧，認真學的話考試肯定會考好的
22樓：匿名使用者
好難的，想學好得好好學，別人說什麼都沒用，關鍵看自己
23樓：匿名使用者
只要用心學 沒有能難倒你的事 相信自己 不要聽別人說什麼
24樓：匿名使用者
恩，比較難理解就是了，全都是抽象概念的東西！~
你就背吧，大學裡都是考課後題，例題什麼的！~
25樓：匿名使用者
無論什麼,要想學好都難.
今天學了能量守恆定律，我覺得很難理解這個問題，如果能量守恆定律是絕對正確的，那麼這個宇宙的所有事件
26樓：天頂星
物理課本的知識上升到哲學思辨的範疇，雖則邏輯和思路都有待提升，隱約間卻也顯出了大家的風範，呵呵~
樓主對於完全決定論的思考，正是機械論的主要觀點，隨著物理學的突飛猛進，並且極大程度改變了人類的生活，這種思潮在十九世紀產生了巨大的影響，摘錄一段文字供樓主參考：
「如果所有現象可以完全通過遵從物理規律物體的運動來解釋，那麼的確就像一部齒輪組成的鐘表一樣。所有現象完全由物質的屬性以及自然規律所決定。宇宙機械論蘊含的決定論比鐘錶的機械性還要強。」
當時不少科學家認為，隨著觀察的不斷準確和驚喜，終有一天人類可以「科學」的瞭解過去，探知未來。開爾文在著名的報告中曾經表達，未來物理學家的任務在小數點之後六位。不少物理學的教授也建議學生改行，認為力學與電磁學的兩座大廈已經趨近於完美。
古往今來的任何觀點，都具有時代性和侷限性。隨著歷史的車輪走到二十世紀，物理學界一片小小的烏雲，頃刻之間翻騰而來，為人類鋪開了全新的物理世界。量子力學和相對論的發現，不只是物理學的重大事件，在哲學的觀念上也有了重大的影響。
最直接而且顯著的一例，就是機械論退出歷史舞臺。
量子力學告訴我們，物質是量子態的，量子尺度下傳統的物理定律不再使用，例如能量較小的例子依然有一定的概率穿過勢壘，世界的本質不能被完整的推算而是若干種概率的綜合。此外，海森堡測不準定律告訴我們，觀測不可能達到完全的準確，因為觀測本身就是對體系的一種微擾。
我們無法準確測定世界的本質，微觀的世界也是一個充滿概率，而非如同機械一般按部就班執行的世界。正是物理學的進步讓人類開始瞭解世界，帶來了機械論，可巧合的是，正是物理學本身，宣判了機械論的死刑。是不是可以感慨，成也蕭何，敗也蕭何呢？
其實，能量守恆定律帶來哲學上更大的爭議，來自於第一推動力。當年牛頓無法認知讓地球、行星能量的運動**，最後只能歸之為上帝的傑作。同樣的，隨著科學的發展，星雲說解釋了太陽系能來的**，星系形成的理論同樣在更大的尺度上能夠解釋第一推動力。
然而，追根溯源，宇宙大**的能量是**來的？這一問題目前尚不能解決，答案之一或許就是上帝使然，所以科學與神學在當今可以和諧共存。但是，追求真理是科學亙古以來的使命，不少理論物理學家提出了弦理論、膜理論這些對常人而言晦澀的觀點，從某種程度上來說，適合上帝搶飯碗，讓上帝在神力，從風雨雷電，春去秋來，天體運轉移去之後，在宇宙形成上同樣免擾大駕吧。
話說回來，上帝他老人家也怪可憐的，天天被人唸叨罷了，還不停地被搶飯碗。
我今年上初三了，我感覺我有些偏科了。我物理在班上都是前幾名，英語，數學快算倒數了。可是我就是對物
好好學習英語和數學，努力了就行，不要有太大的壓力，考上了高中，你就可以好好學你的理科了，加油哦 請來電騰躍教育。88497851西工大校區 68581356 高新國際校區 樑恬 英語和數學在做題時多找竅門，強迫自己感興趣，慢慢就好了 置之於死地而後生 堅持下去就能創造奇蹟吧 阿爾特傻得可以 包物理 ...
我馬上中考了能幫我歸納物理知識點嗎
對於物理來說 我認為基礎知識十分重要 如公式 定義等 如果想要在最後幾天補起來的話 多看例題多記公式十分重要 對於英語來說 單詞短語句型是尤為重要的 多看看語法 多做做閱讀 不會的問問老師 提高一點是沒有問題的 year淨化靈魂 這個。你得努力了，初中物理很簡單的，到了高中能及格就不錯了 使用者 物...
怎樣才能學好物理？才不被哪些知識所混亂？（我現在是初二下學期）考試前怎樣去複習它
物理的知識點其實並不多，考來考去就那麼多，所以每次考試錯的題，沒能複習到的知識點一定要及時的吃透，做習題時也一樣，首先把所有的基礎公式都記牢，理解透。然後去記，去理解引出的公式就容易了。物理的公式好像並不多，特別是基礎的，多看幾遍課本的講解，聯絡試題去理解。不聯絡試題不行，表面的理解到做題的時候說不...