1樓：匿名使用者
講禮貌，說文明
大家都知道講文明，懂禮貌，珍惜他人勞動成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德，優良傳統。可以說，人在社會上除了要有本事之外，就是要有禮貌，講文明，俗話說：「禮到人心暖，無禮討人嫌」，意思是說，以禮相待，讓人感到十分溫暖，態度粗暴，只會令人討厭，當你剛把衛生打掃乾淨，正想休息時，另一個人又把地弄髒了，你會怎麼想呢？
可以再轉過頭來想一想，環保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完，你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何？難道你不為你的行為感到自責，感到羞愧嗎？當然，你還會說:
」我不丟垃圾，可他們也會丟，我丟不丟垃圾還有什麼區別嗎？你錯了，他們丟垃圾是因為他們還意識不到 環保的重要性，可你不丟垃圾，是淨化你的心靈，表現出你的品德怎麼樣。再者說了，只要大家都不丟垃圾，都能珍惜他人勞動成果。
那樣，環保者也不用辛苦的幹活了，你也將生活在衛生環保下，也可以讓你的身體更棒吆。「
國有國法，校有校紀，家有家規，這就是說，走到**都要遵守法律法規，在社會上，要遵守國法，在校園裡，要遵守紀律，咱遠的不說，就說在學校吧，做為一名小學生，你應該知道什麼或懂得什麼呢？要讓我來說的話，我就說：「一、要遵守學校的規章制度；二、上課專心聽講；三、不隨地丟垃圾；四、要講文明，懂禮貌；五、要珍惜他人勞動成果，我說了這麼多，都是做為一名小學生應遵守的，只有這樣，才能將一個個龍的傳人，祖國的花朵培養成一個文質彬彬，有禮貌的人，所以說，文雅、和氣，寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養，可見文明禮貌是多麼重要呀！
人在社會上生活，總要和別人交往，學會禮貌待人，不貪圖小便宜，若貪圖小便宜，那你將會吃大虧，恰當地使用禮貌用語，能珍惜別人的勞動成果，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。
如果你用一些禮貌的語言待人，那就可以在人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾，這樣，何樂而不為呢？倘若你這人學習特別好，可思想道德，不用文明禮貌待人，那麼我告訴你，你學習再好，可思想不如別人，你就是一個對社會無用的人。
瞧見了吧，沒有一句禮貌用語，別人會怎麼看待你呢？說你沒教養，不 遵重人，這樣，你心裡不好受，別人心裡也不好受，可你再想想，若是你用禮貌待人，那樣，你的心裡變得溫暖，別人也感到高興溫暖。
所以，人在社會上立足，就要講文明，懂禮貌，珍惜別人勞動成果，不貪圖小便宜，這樣是必不可以的。只要人人都能這樣，那麼世界將更美好。
2樓：匿名使用者
親愛的同學們：文明是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。
然而，在這美麗的校園裡，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊裡總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學生日常行為規範，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：
一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。
我們還應積極主動地參加大掃除，為潔淨校園奉獻自己的一份力量。二．要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。
為了配合學校政教處「整治校園秩序，淨化校園環境」活動的開展嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以「說文明話、辦文明事、做文明人」為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食（特別是在教室）。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。
讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園！
3樓：隱身衝
大家都知道講文明，懂禮貌，珍惜他人勞動成果，不貪圖小便宜等都是中華民族的高尚品德，優良傳統。可以說，人在社會上除了要有本事之外，就是要有禮貌，講文明，俗話說：「禮到人心暖，無禮討人嫌」，意思是說，以禮相待，讓人感到十分溫暖，態度粗暴，只會令人討厭，當你剛把衛生打掃乾淨，正想休息時，另一個人又把地弄髒了，你會怎麼想呢？
可以再轉過頭來想一想，環保的叔叔、阿姨或老爺爺剛把街掃完，你就丟上了垃圾、他們的感受又是如何？難道你不為你的行為感到自責，感到羞愧嗎？當然，你還會說:
」我不丟垃圾，可他們也會丟，我丟不丟垃圾還有什麼區別嗎？你錯了，他們丟垃圾是因為他們還意識不到 環保的重要性，可你不丟垃圾，是淨化你的心靈，表現出你的品德怎麼樣。再者說了，只要大家都不丟垃圾，都能珍惜他人勞動成果。
那樣，環保者也不用辛苦的幹活了，你也將生活在衛生環保下，也可以讓你的身體更棒吆。「
國有國法，校有校紀，家有家規，這就是說，走到**都要遵守法律法規，在社會上，要遵守國法，在校園裡，要遵守紀律，咱遠的不說，就說在學校吧，做為一名小學生，你應該知道什麼或懂得什麼呢？要讓我來說的話，我就說：「一、要遵守學校的規章制度；二、上課專心聽講；三、不隨地丟垃圾；四、要講文明，懂禮貌；五、要珍惜他人勞動成果，我說了這麼多，都是做為一名小學生應遵守的，只有這樣，才能將一個個龍的傳人，祖國的花朵培養成一個文質彬彬，有禮貌的人，所以說，文雅、和氣，寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養，可見文明禮貌是多麼重要呀！
人在社會上生活，總要和別人交往，學會禮貌待人，不貪圖小便宜，若貪圖小便宜，那你將會吃大虧，恰當地使用禮貌用語，能珍惜別人的勞動成果，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。
如果你用一些禮貌的語言待人，那就可以在人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾，這樣，何樂而不為呢？倘若你這人學習特別好，可思想道德，不用文明禮貌待人，那麼我告訴你，你學習再好，可思想不如別人，你就是一個對社會無用的人。
瞧見了吧，沒有一句禮貌用語，別人會怎麼看待你呢？說你沒教養，不 遵重人，這樣，你心裡不好受，別人心裡也不好受，可你再想想，若是你用禮貌待人，那樣，你的心裡變得溫暖，別人也感到高興溫暖。
所以，人在社會上立足，就要講文明，懂禮貌，珍惜別人勞動成果，不貪圖小便宜，這樣是必不可以的。只要人人都能這樣，那麼世界將更美好。
回答者： yongkers - 二級 2010-3-15 18:45
親愛的同學們：文明是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。
然而，在這美麗的校園裡，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊裡總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了小學生日常行為規範，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生髮出以下倡議：
一．要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。
我們還應積極主動地參加大掃除，為潔淨校園奉獻自己的一份力量。二．要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。
三，要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。
親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。
為了配合學校政教處「整治校園秩序，淨化校園環境」活動的開展嚴格執行《中學生日常行為規範》，開展以「說文明話、辦文明事、做文明人」為主題的系列活動，從我做起，從現在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不衝崗翻牆，不上網遊戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑髒水，不打架鬥毆；管住自己的口，不汙言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧譁，不亂吃零食（特別是在教室）。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾，找出身邊的不文明言行並加以改正。
讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去，願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍興華中學校園！
回答者： 352594012 - 一級 2010-3-15 21:07
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