1樓：汐
這樣跟你說吧，做題的時候找準重點的詞和句，理解它，其實主要是要多做題，多做題，遇到相同型別的題自然就會了。不懂的話，就去問問老師，其實老師很樂意給你講題的。
2樓：叮噹貓1023號
沒有太難啦，我也是初一的，沒事兒，不要害怕應用題，自信是關鍵，相信自己！
3樓：匿名使用者
找你覺得難得題目多練練就好了，覺得難應該是讀題的問題吧？
我初一，剛開始數學本來很好，但是一學到用一元一次方程解決實際問題就很不懂了……怎麼辦
4樓：love蘋果
多看書，書讀百遍其意自現，數學還要多做題。做的多了就會了。
5樓：加
把實際問題變成數學公式
6樓：匿名使用者
你求老師放學之後給你輔導數學 我就這麼做過 不要錢
用一元一次方程解決實際問題的一般步驟是什麼
7樓：匿名使用者
解應用題的bai一般步驟可以歸結為du：「審、設zhi、列、解、驗、答」。
dao1、「審專」是指讀懂題目，屬弄清題意，明確題目中的已知量,未知量,以及它們之間的關係，審題時也可以利用圖示法，列表法來幫助理解題意。
2、「設」是指設元，也就是未知數。包括設直接未知數和設間接未知數以及設輔助未知數(較難的題目)。
3、「列」就是列方程，這是非常重要的關鍵步驟，一般先找出能夠表達應用題全部含義的一個相等關係，然後列代數式表示相等關係中的各個量，就得到含有未知數的等式,即方程。
4、「解」就是解方程，求出未知數的值。
5、「驗」就是驗解，即檢驗方程的解能否保證實際問題有意義。
6、「答」就是寫出答案(包括單位名稱)。
8樓：匿名使用者
審：審題，弄清題意，理解題目中已知量和未知量，找出已知與未知的關係；
設：版設未知數，根據題意權，找出相等關係用數學關係表示；
列：用未知數根據數學關係列出方程；
解：解方程，求出方程的解；
答：檢驗作答，符合要求。
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初一一元一次方程應用題 5 1.設哥哥用時為x小時。則方程為 6x 2 2x 解得 x 小時。即 30分鐘。弟弟和媽媽用時1小時30分鐘時追到 而弟弟和媽媽要1小時45分鐘。所以說能追上。2.設這次活動中獲得純收入為x元。x 380 6 30 80 300 30 2 140 3.設飛機速度為xkm ...
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1.甲為x，則有 90 x 4 80 x 4 所以x 44 2.甲為x，則有 31 x 2 1 x 所以得x 21 3.上衣為x，1.5米可以做一件上衣，1米可以做一條褲子，x 1.5 600 x x 360，共240套 4.螺栓為x個工人，8 x 2 100 x 24 所以x 40，5.椅子是x元...