1樓：
mid他自己不是一個詞，他都加在別的詞的前面，一般都是時間詞 eg: mid-autumn festival (中秋節）
medium是指size, 比如說衣服是medium(中號）
middle是指位置，比如說，he's standing in the middle of the street （他站在路中間）
2樓：大桐華
midadj. 中間的；**的
prep. 在…之中
medium
adj. 中間的，；半生熟的
n. 方法；**；媒介；中間物
middle
adj. 中間的，中部的；中級的，中等的
n. 中間，**；腰部
vt. 把…放在中間，把…對摺
vi. 放在中間，對摺
三個詞的共同之處只有形容詞詞性，所以只能區別它們作為形容詞的意思。
mid一般用來與其它片語成合成詞，如mid-term，midnight
medium一般表示中等的，指大小、尺寸。
middle作為中等的一般表示教育、學校，一般middle表示中間的，**的。
其實你從它們的意思中就可以找出不同~~
對英語教育的認識
3樓：匿名使用者
很好的用英語和外國**利交流可以讓我變得自信，我對英語很感興趣
學習英語的重要性?
4樓：楊必宇
1、英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。
據2023年的統計， 世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。
2、世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。
5樓：超級酷樂貓
學習英語的重要性①英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。據2023年的統計， 世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。
世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。
學習英語的重要性②英語的使用範圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播節目中，有60%是用英語進行的。
國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正式工作語言之一。總之，在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、**、交通運輸等領域，英語是一個重要的交際工具。
隨著我國對外開放的不斷擴大化,科技術的不斷進步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國「四化」程序，使我國在國際事務中發揮更大更積極的作用。因此，學好英語對實現上述目標具有重要大的現實意義和深遠的歷史意義。我們需要學習別人的先進技術
6樓：匿名使用者
英語為世界重多國家的語言，也是世界預語言，有很大的重要性
7樓：匿名使用者
你將來要求學，就業，要升職等都需要
學習外語有什麼好處!
8樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:lewis20091
9樓：榮榮和平
學習外語可以鍛鍊人的大腦，使大腦更加強大，更加複雜，更加健康。
學習外語的好處:
1增強大腦的能力。
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結構系統中轉換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統的同時做了其他分散注意力的事情。研究發現能講多種語言的人在這種駕駛過程中更少出錯。
2人更聰明。
講外語會迫使你的大腦去識別、調整語義，並且在不同的語言系統中交流，以此提升大腦的功能。此技能也會幫助人解決其他問題時懂得調整。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學習一門語言需要記憶規則和詞彙，這些有助於鍛鍊認知「肌肉」。而這樣的鍛鍊會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅於記憶列表或者次序。
研究顯示，雙語學習者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學的一項研究表明：說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環境。更擅長於講注意力集中在相關資訊上，同時去排除一些無關的干擾，更擅長於找出迷惑性的資訊。
5人更自信。
據芝加哥大學的一項研究，能講兩種語言的人傾向於做出更理性的決定。任何語言的詞彙都包含細微的差別和微妙的暗示，而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結論是否成立，會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年痴呆。
針對這一話題開展過多項研究，結果是一致的。對於只講一種語言的**，初現痴呆症狀的平均年齡是71.4。
對於能講兩種或者以上語言的**，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結果都是一致的。
10樓：匿名使用者
1學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力。
2.學習英語有利於和外國人交朋友，聊天或者一起工作。
3.學習英語有利於瞭解其他國家的習俗文化等。
11樓：匿名使用者
在我看來學習外語值得就是學習英語，好處就是現在有很多地方都寫的有英語，學習了英語能看明白意思，不至於自己做錯事，鬧出笑話！
12樓：三大大師
學習外語的好處有很多，比如可以去外國做生意等做許多事。
13樓：匿名使用者
嬰幼兒記憶力好，模仿力強，而且大膽，敢說，不怕說錯，所以這一時期是學習外語的最好時機。
究竟孩子幾歲學外語比較好，學術界還沒有定論。目前，在歐洲發達國家，一般是讓孩子從10歲開始學外語，我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦，又有內動力，當然早學也未嘗不可，但一定要注意語言的規範性。
外語，孩子可以學也應該學，但不能一哄而上，趕時髦，也並非越早越好。孩子學外語還有一個內動力問題，如果孩子性格較內向，不願多說話，對學外語毫無興趣，那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語，自己花時間陪孩子，可孩子卻在教室裡開小差，做小動作，根本沒有學進去。
對於孩子來講，首先要學好的是母語，如母語學不好，孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說，學習母語是在一個自然環境裡，而學習外語則是在一個人為的環境裡.
離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等於白學，這是很可惜的。
2.只要方法得當，孩子越早學外語效果越好
要從娃娃抓起，德國著名兒童女教育學家沙凡認為，孩子最好從2週歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型，是兒童語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢，更便於說出地道標準的外語。
英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證：兒童學語言的能力要比成年人強，而且一個人學外語的年齡越早，他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點：
「我大女兒9歲來德國，給她請了家教，又上語言班，但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲，進幼兒園後也沒有刻意管她，但她的德語水平卻是我們家最高的。
」3.早學外語不是拔苗助長
有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育，會給孩子造成過重的負擔，從而導致負面效應。對此，國內外教育家都有一致的見解：只要方法得當，越早學外語效果會越好。
沙凡說，從小學外語會提升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說：「我的孩子現在德國上中學，他不僅學德語，還學法語。
原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習，可後來我發現這種擔心是多餘的。」
4.如何教兒童外語
首先，想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明，學習者如果對所學語言有好感，語言學習更易成功。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。
如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩。
其次，為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為，語言對環境的依賴性更大。因此，要學會為孩子營造外語氛圍。
比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，並引導孩子在儘可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說：「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話，比如他渴了要喝水，但不會說『水』這個單詞，我就讓他查詞典，然後說給我聽，不然不給他水喝。
我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條，上面寫著對應的德文單詞，讓他除了睡覺，每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月，孩子就能自如地聽和說了。」
第三，期望值不能過高，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。第四，遵循語言獲得的規律，首先是加強聽力和說話訓練，然後才是讀寫。
第五，培養兒童良好的性格。施普納說，性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六，挑選合適的教學資料。
第七，針對個體差異，選擇適宜的教學方法。科學研究發現，約37%的兒童為觸覺學習者，34%的兒童為聽覺學習者，29%的兒童為視覺學習者。
為什麼要學習英語，懂教育的進。
14樓：匿名使用者
使用英語的國家和人群是最多的，共同的語言方便人們的溝通，語言有不同的使用層面：生活，學習，工作，精神需求。語言無所不包，任何一門專業的學習，都會需要接觸外界的新鮮的觀點，資料等，還需要有外國的朋友，夥伴，否則豈不閉會門造車，夜郎自大？
況且，作為外語，英語是相對的易學，沒那麼的繁瑣。
整天帶翻譯，畢竟不如自己懂一些方便！
15樓：匿名使用者
聽過關於學習外語最經典的一句話是——我現在學習外語不是為了瞭解外國文化，而是在運用外語這個工具，使更多的人瞭解中國文化
沒有人擁有忘記歷史的權利，那是我們的根基。但我們在這個開放的社會，需要交流。只有擁有了語言溝通的能力，我們才能更好的交流，不必閉門造車。
學習英語，是一種技能，一種叫做交流的技能。方便我們走出去，方便我們更好的適應這個社會
學習英語，是為了走出去，然後，回來，更好地建設我們腳下的這片土地（這麼說或許誇大了，但學習英語，真的是有必要的）
銳和灘和帳和爍和蝙和蝠和霸和鷹的拼音怎麼讀和組詞
無名可起劉永良 瑞科他和張合義合編合符合吧合應的拼音怎麼讀組詞銳利。 來自御河園小資的風車草 瑞禾灘河漲河朔，河邊和服河壩河英組詞ray瑞麗灘沙灘帳帳篷爍閃爍扁蝙蝠伏蝙蝠霸道鷹老鷹 rui tan zhang shuo bian fu ba ying 銳利，帳篷 蝙蝠 霸道 老鷹 銳和灘和帳和爍和蝙...
11和54,24和36，26和52,12和30的最大公因數和
1 11的因數有1，11 54的因數有1，2，3，6，9，18，27，54，所以11和54最大公因數是1。根據性質，兩個數的最大公因數和最小公倍數之積等於該兩個數之積，所以最小公倍數11 54 1 594 2 24的因數有1，2，3，4，6，8，12，24 36的因數有1，2，3，4，6，9，12，...
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