1樓：匿名使用者
這周的星期二，我安排你們和五班的學生進行了一場拔河比賽，很遺憾的是我們最終以1比3的成績負於五班隊，本來我是很希望你們能贏得這場比賽的，這也許也是你們大都數人的希望吧，可是結果卻偏偏是輸了。因此，我一直在思考，作為一個團隊，怎樣才能在和另外一個團隊的較量中獲勝呢？
提這樣一個問題，好像有我在故意挑唆你們與別人競爭的意思，可是事實上，在你們今後所面臨的各種學習和工作中，有許多是需要團隊協作才能共同完成的。說到這個話題，很多人都會想到一個非常經典的例子，那就是代表民用飛機最高水平的波音飛機的生產過程。你們知道波音飛機是怎樣生產出來的嗎？
這一個系列的高科技產品並不是由美國哪一家公司生產出來的，它是由10個國家43家一級公司共同完成的。如果沒有合作，沒有團隊精神那是不可想象的。
如果你的團隊意識淡薄，或者不能很好地在團隊中發揮你自身的才能，那麼你就將被這個團隊淘汰，也或者這個團隊將會因為你一個人的失職而在激烈的競爭中慘敗，漢語的成語裡稱這種人為害群之馬。那麼我們該怎樣對待這個問題呢？
首先，要明白你只是團隊中的一份子。也就是說你的個人利益與整個團隊的利益比起來，你的利益的重要性要讓位於團隊集體利益的重要性。
我們的同學在家裡頭大都是獨生子女，一家人眾星捧月，把你總是放在最重要的位置上，長期以來坐在了利益關係金字塔的最頂端。最好的東西總是由你一個人佔有，稍微辛苦一點的差事都由你的父輩或者祖輩承擔了，長此以往，你也就覺得這是很自然的事情了。一看到好的東西就想佔為己有，一遇到困難的事情就想推給別人，這是自私自利，沒有團隊精神的典型表現。
說到這句話，我們的同學就會自然而然地想到最近發生的另一件事情了。班上的圖書架，定期更換圖書，有些人總是在第一時間想要去搶得新換的圖書，這些同學被我狠狠地訓斥了一番，我希望他們能記住我說的那些很難聽的話。後來我也找了個別同學進行了交談，他們一致認為我的觀點是正確的，他們對那些搶書的同學痛恨之極，可又敢怒不敢言。
這些圖書都是我們這個班集體——我們這個團隊共同擁有的東西，你在搶書一剎那，你的團隊意識又何在呢？不過從大多數同學的反應來看，我們多數同學還是有團隊意識的，這讓我非常開心。
其次，就是你在這個團隊中做了什麼。你要明白，你是整個團隊的一個重要組成部分，應該你完成的那項任務，你必須不折不扣地完成。
怎麼說呢？在一個團隊中做事，對個人的約束力相對要小了許多，甚至沒有約束力。比如，我們八個人一起抬一張桌子，誰用力了，用了多少力，在一般情況下是無從計算的。
因此有人可能會想，我少用一點力沒問題，這張桌子不會因為我一個人少用了那麼一點力而抬不起來。可是一段時間之後，其他七個人都會隱隱約約地知道你的為人，懂得你的做事風格，即使你有再高的才能，也將失去這個展示的平臺。另一方面，如果你希望為這個團隊貢獻一份力量，那你就必須有足夠的才能，沒有才能，沒有本領的人，也不是團隊其他成員所歡迎的。
一個團隊的成功和勝利是團隊的每一個成員都希望看到的，這一點是毋庸置疑的，可是，作為團隊的一個成員我們都努力做好了自己嗎？回到拔河這件事上來吧，我們都希望我們班在拔河的時候能夠勝過五班隊，然而向你的心底問尋一下吧，你卻是把更多的希望寄託在了同伴的身上，你希望那些個頭高大，身材魁梧的同學能夠多出一點力，你希望他們能為你所在的團隊爭光，可是你有沒有思考過怎樣讓自己爆發出最大的潛力呢？
2樓：40班陽光女孩
預備！」發令的老師一聲喊。隊員們雙手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師手裡的小旗。他們的雙腳像釘在了地上似的，身子往後傾。觀眾不斷的在給同學們助威。
「嘟」 哨響了，場上一片歡騰。雙方隊員竭盡全力向後拉，嘴裡在不住地發出「嘿嘿」 的聲音。這班和五（5）班的決賽。
第一局我們班輸了，但我們每個隊員像一個個小老虎似地使足了勁，雙手緊握大繩，身子後傾，叉雙腿使勁地蹬著地。我們班的同學沒有防備，那大繩一寸一寸地拽了過去。「五（3）班加油！
五（3）班加油！」場地上爆發出一片吶喊聲。
頓時，不知從哪來了一股勁我們班的同學有的咬著牙，有的緊繃臉，有的屏住呼吸，臉都漲紅了，像個猴屁股。個個瞪圓眼用足勁，只見那大繩一點一點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。
這時，操場上又喊起了震耳欲聾的加油聲。鼓勁的同學揮著小旗。雙方大約相持了幾秒之後，五（5）班同心協力，發出一股巨大的力量，猛地一垃大繩，紅標誌一下子過了河界。
五（5）班勝利了。
雖然我們在決賽中輸了，只得了個第二名。但「永不言敗」 的信念激勵我們，我們會把這股勁用在學
3樓：lovelovelove我
雖然我們用力拔，一個個面紅耳赤，但面對強大的一班，我們還是輸了。雖然我們輸了，但勝不驕敗不餒這句話印在了我們心裡，我們個個永不言敗，打起精神，準備下一場的比賽。我們不會哭。
4樓：魔法汀
不知道，以前我們也參加過，在學校，最後一輪時！是我們班輸了——全班都哭了！我像其都想哭呀，無嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚…………………………………………
拔河比賽作文450字 寫輸了
5樓：海海海海
終於盼來了星期四下午。同學們個個都興高采烈，精神抖擻地衝下了樓，進行拔河比賽。
到了樓下，只見一條****的麻繩放在操場上。同學們自覺地站好隊，***不住地交代我們：「使勁兒，一定要使勁兒呀！
」我聽在耳邊記在心上，暗下決心：一定要為班裡爭光，一定要贏！再看看男同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：
「一定能打敗別的班！」信心十足。「請四一班同學上前來，和四五班比賽。
」裁判員說到。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成「柳條」形。我緊張極了！
心「撲通通地跳著。
「嘟——」哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，有的眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，有的雙眼緊閉，嘴裡一直喊著「嘿——嘿——」大家身子一齊向後倒，旁邊的同學則大聲喊：「加——油，加——油：
」此起彼伏，震耳欲聾。可是大家力不從心，漸漸地，麻繩中間的小鈴鐺離我們越來越遠，「停」裁判員有力地說。歡呼雀躍聲從四.
五班傳來。同學們互相加油，互相打氣，交換場地後繼續比賽。「嘟——」牽動人心的哨聲又響了，同學們還按照剛才的辦法，慢慢來。
可這回小鈴鐺又跑向四.五班。最終，大家的希望破滅了，四.
五班贏了。
這次的拔河比賽我們輸了，但下一次一定會贏，畢竟失敗乃成功之母，有失敗，才有成功！也讓我們明白了，友誼第
一、比賽第二的道理。
6樓：lyk鬱金香
星期五，我們四年級在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住**繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出**的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。
有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。
我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：「加油！加油！
我們快要勝利了！」對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。
眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：「不好啦！加油！
身子往後傾！使勁—」嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。
「一、二、三，加油！一、二、三，加油！」啦啦隊有節奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。
誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒黴的就是我了，因為我是在最後一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！
誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。
我想：比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的
7樓：白麵
難忘的一次拔河比賽
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。
雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
記一次拔河比賽
為了慶祝國慶節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。
國慶節的前幾天，學校裡放出廣播：「9月30日，為了慶祝國慶，在本校操場舉行一次拔河比賽。」同學們聽到這個訊息，欣喜若狂，以後的每一天，同學們都把這件事整天掛在嘴上。
時間不知怎麼過得這麼慢，好不容易盼到這一天。這天，同學們早早來到學校，穿得整整齊齊，準備拔河比賽。
事前，老師先交代一些我們拔河時要注意的地方，然後預賽了一次，讓大家都做好準備。到了，到了，快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個訊息。
同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣佈了比賽的規則，然後正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易捱到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住**繩。等待哨聲一響，同學們便使出**的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。
肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。儘管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。
我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。
這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了**似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？我這個衝鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學們說：
「大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協力，我們就能擊敗他們，共創輝煌。」聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六甲班，加油，六甲班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！
」我們歡呼道。
比第二場時，我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。
不僅我們男同學要贏，女同學們也不能輸呀！
該上場了，女同學們不慌不忙地站好，擺好了姿勢，準備「戰鬥」。開始了，女同學們不知怎的，大概是太著急了吧，力氣怎就用不上了呢？哦！
原來是女同學們的力量用得不恰當，不一致，所以，力量分散了，也逐漸減少了。六乙班這時趁虛而入，很快就把**繩拔過去了。5釐米、3釐米、1釐米、0.
5釐米……我們心急如焚，勸告女同學們，一定要齊心，力量一定要一致。女同學們聽了我們的話，力量頓時猛增，就在那千鈞一髮的時候，女同學一齊心，往後一使勁，就這樣一拔，紅領巾迅速地趕了過來，入了我們的境內，贏了！
該比第二場了，因為女同學們上次太驕傲了，差點全軍覆沒，所以這次非常小心謹慎。過了一會兒，女同學們又一次擊敗了六乙班。
此時，我們一齊跳了起來，唱了起來，為我們的勝利而高呼：「啊！我們贏了……」這種聲音，是勝利的聲音，是團結的聲音。它，在天空中久久迴盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂，無比的……
拔河比賽作文寫輸了，拔河比賽作文450字 寫輸了
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