1樓:裘珍
答:這個遊戲規則不公平,對貝貝有利。
貝貝的得分概率為:3/4*4/5=3/5=12/20,而恬恬得分概率為:1/4*1/5=1/20貝貝的分的概率是恬恬得分概率的12倍。
2樓:匿名使用者
解:現有規則不公平。
理由如下:
四等分轉盤中,轉出紅色概率為3/4,轉出藍色概率為1/4.
五等分轉盤中,轉出紅色概率為1/5,轉出藍色概率為4/5.
分別轉動兩個轉盤,出現的顏色及概率分別為:
紅紅:3/4x1/5=3/20
紅藍:3/4x4/5=12/20
藍紅:1/4x1/5=1/20
藍藍:1/4x4/5=4/20
所以,分別轉動兩個轉盤,其中一個出現紅色,另一個出現藍色即貝貝得1分的概率為12/20+1/20=13/20;
出現其他情況,即恬恬得1分的概率為3/20+4/20=7/20。貝貝得分的概率大於恬恬,因此規則不公平。
修改規則如下:
分別轉動兩個轉盤,若五等分轉盤轉出紅色,貝貝得1分;若兩個轉盤均轉出藍色,恬恬得1分;其餘情況雙方均不得分。
理由如下:
貝貝得1分的概率為:3/20+1/20=4/20恬恬得1分的概率為:4/20
兩個人得分概率相同,即遊戲規則公平。
初中數學概率問題
3樓:匿名使用者
李華在2樓聽見管道中水聲下落,水聲**可能為3,4,5,6樓,且可能性相同,所以水聲**為4樓的概率為(四分之一)
4樓:匿名使用者
(1)第2次拿到紅球即“第1次拿到白球,且第2次拿到紅球”,概率為 2/3x1/2=1/3 (2)演算法一:1-p(兩次拿到白球)=1-2/3x1/2=2/3 演算法二:p(拿到紅球)=p(第1次拿到紅球,第2次拿到白球)+p(第1次拿到白球,且第2次拿到紅球)=2/3x1/2+2/3x1/2=2/3 綜上,第2次拿到紅球的概率是1/3,能拿到紅球的概率是2/3.
求採納,謝謝!
5樓:用秀榮柳娟
1/2+1/2*(1/2+1/2*1/2)
解釋甲7:30以後離家概率+甲7:30以後離家概率*(送奶員7:00以前到達概率+送奶員7:00以後到達概率*7:00到7:30之間送奶員早於甲的概率)
6樓:卜伯司輝
1、0個被擊穿的情況有1種
1個被擊穿的情況有4種
2個被擊穿的情況有6種
3個被擊穿的情況有4種
4個被擊穿的情況有1種
共有16種情況,至少有三個不被擊穿的情況有2種所以,至少有三個不被擊穿的概率是2/16=1/82、不管第一次拿左手還是右手,情形都是一樣拿第1只(一側)的時候,拿中媽媽送的可能為1/4拿第2只(另一側)的時候,拿中媽媽送的可能為1/4所以蓮蓮從中任意拿出一副,恰好是媽媽送的那副的概率為1/4*1/4=1/16
簡單的初中數學概率問題,求解! 20
7樓:柴祺瑞
解,就拿紅色有紅紅紅1紅1,紅紅1紅1紅,紅紅1紅紅1,紅1紅1紅紅,紅1紅紅1紅,紅1紅紅紅1,6種
粉色有6種,綠有6種。
則n=6x6x6=216種
8樓:永恆
每一種顏色有4個,因為不算復的同色的相連、,如綠綠、綠綠1、綠1;另一個綠也可以:綠綠、綠綠1、綠綠1。每一個都有3種可相連的,也就是3種可能,那麼就有48種連線方法,如下:
綠綠、綠綠1、綠綠1、綠綠、綠綠1、綠綠1、綠1綠、綠1綠、綠1綠1、綠1綠、綠1綠、綠1綠1。剩下的粉和紅也一樣的,只不過換了個顏色,我就不一一寫下來了。
初中數學利潤問題?
9樓:我是龍的傳人
某商場經銷甲乙兩種商品,甲種商品每件進價20元,售價26元;乙種商品每件售價45元,利潤率為50%。
(1)若該商場準備用4220元購進甲乙兩種商品,為使銷售後的利潤最大,請你給出進貨方案。
(2)若該商場購進甲乙兩種商品共100件,恰好用去2600元,求能購進甲種商品多少件?
(3)在元旦期間,該商場對甲乙兩種商品進行如下的優惠**活動:
打折前一次性購物總金額 優惠措施
不超過300元 不優惠
超過300元,但不超過400元 按售價打九折
超過400元 按售價打八折
按上述優惠條件,若小明第一天只購買甲種商品,付款260元,第二天只購買乙種商品實際付款324元,則小明這兩天在該商場購買甲乙兩種商品一共多少件?
以上為題目
以下為答案:
乙種商品每件售價45元,利潤率為50%。 設乙的進價為z
(45-z)/z=50%,z=30
(1)設進甲種商品x件,乙種商品y件,有題目可列出
20x+30y=4220①
利潤s=(26-20)x+(45-30)y 將①帶入
s=2110-4x
當x=0時,s有最大值為2110元,但此時求的y值不為正整數
在y的最大範圍內且x,y為正整數,4220/30最大正整數為140,故y=140,x=1時,利潤最大為2106元
(2)設進甲種商品x件,乙種商品y件
x+y=100 ②
20x+30y=2600 ③
求得x=40 y=60
(3)設第一天買甲種商品x件,第二天買乙種商品y件
若第一天買的甲商品沒超過300元,則無優惠,小明應付26x=260,求得x=10為正整數
若優惠了,小明應付26x*0.9=260,求得的x不是正整數,不符合
第二天只購買乙種商品實際付款324,超過了300元,既有優惠
若是九折的優惠:45y*0.9=324 y=8為正整數符合
若是八折的優惠:45y*0.8=324 y=9為正整數符合,但打八折需要滿400元,45*9=405也滿足
故小明兩天買的商品數為18或19
10樓:
注重量和利潤,然後相乘
11樓:匿名使用者
解:(1)第一步:每件商品的銷售單價為(13.5-x)元。
第二步:銷售每件商品所獲得的利潤為(13.5-2.5-x)元,即(11-x)元。
第三步:每件商品降低x元后的銷售量為(500+100x)件。
第四步:當商店每天銷售這種小商品的利潤是y元時,y與x的關係式為
y=(11-x)*(500+100x)=-100·x平方 +600x+5500
第五步:因商品的銷售單價以13.5元為基礎降低的,所以x≥0。又因降低的幅度在2.5~13.5元之間,所以x≤11。這樣,x的取值範圍為 0≤x≤11 。
(2)利用配完全平方法可得:
y=-100(x-3)平方 +6400
所以,當x=3時,y取得最大值6400元。因x=3在0≤x≤11 範圍之內,所以這樣的銷售利潤最大化是可以實現的,即銷售單價=13.5-3=10.
5元時,商店每天銷售這種小商品的利潤最大,為6400元。
初中數學概率問題,初中數學利潤問題?
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