會看地圖對高中地理有什麼幫助,高中生學地理最適合看什麼書?

時間 2021-10-15 00:24:30

1樓:匿名使用者

我高考畢業了 我認為學地理 沒必要額外買地圖你只要把課本的概念記牢 理解 看看配套的地圖冊做做配套的習題 就ok了 你做的習題越多 習題的質量越高努力一段時間後 我 相信你的地理成績會名列前茅努力 加油!!!

2樓:魯西西

1作用就是你可以準確或者大致定位出一個區位,這個是解題的突破口。如果連在**都定位不出來的,那後面的氣候,植被,災害什麼的也就無從說起了。

2這個不需要吧,現在很多地圖冊,一本里面就包含很多種地圖,你買一本這樣的就可以了。一本差不多十幾道二十多吧。

3是要大致知道國家的經度緯度,還有大致形狀,或者周圍的海洋什麼的。多看就是了,有空就翻出來看看。

餓。。我的回答不是很全面,但是還是希望對你有幫助。

3樓:

將地理文字轉化為**來學習,對高中地理的學習事半功倍。

買一本地圖冊有助於你提高認圖能力,提高解答能力。

看地圖要注意課本中的知識點。

4樓:匿名使用者

首先 我解釋下為什麼要看地圖 ,因為現在高考地理很重視區域考查 ,不管是自然地理、經濟地理、人文地理,都有較大的區域差異,所以在高考答題中 ,學生要做的第一件事 便是 定位(一般通過地圖輪廓,山脈河流走向、經緯網或地圖上的註記來定位)。之後才能確定該區域的 氣候型別、植被型別、河流的水文特徵、農業地域型別、人口狀況、城市化水平等相關的知識。

另外 地圖一定要買地形圖 ,其實就用老師要求大家統一購買的地圖冊最好,上面的資訊大多與高考息息相關。關於“是要知道哪個國傢俱體在那個經度緯度嗎”,這個肯定是沒有必要的。你只需要基本記住世界地圖輪廓,大洲大洋的相對位置。

再掌握19條經線 ,你定位就沒有問題了!

5樓:匿名使用者

需要買氣候,地形等地圖。

看地圖的要訣:

1、首先了解各大洲的位置、劃分界限。

2、瞭解主要國家(大國、經濟較好的國家、資源豐富的國家、地理戰略位置重要的國家)的地形、氣候、經濟支柱。

3、瞭解主要國家的政治形態、經濟形勢、主要物產。

4、瞭解世界主要大山、河流的流域、走向。

6樓:奮鬥再奮鬥啊

這個會看是很廣泛的,會看經緯線,會看南北半球,東西半球,記清分界線,學自然地理師地圖必須非常熟,記得重要國家的重要的城市,和其所在經緯度,這樣你才能根據所學判斷其氣候地勢,這都是考點。,自然地理有一點難度,但地圖熟悉的話,對你會有很大幫助。相信我,祝你馬到成功1

7樓:五月白雪紛飛

關於選擇題

地理選擇題有關地圖的問題佔三分之一以上,其中會考到地形識別,省份輪廓識別,氣候判別,山川走向,礦產分佈,實際應用(如給你一個地圖,問你這裡最適合建什麼),等等。考得最多的是世界氣候的判別,有時會給你一個只有經緯和地形的圖,讓你選擇該地區的氣候,最適合種植的莊稼,人文風情等。所以記地圖是十分有必要的,但是要有選擇地記,配合老師說的重點,聯絡氣候分佈,地形,行政區域劃分,幾個地圖疊加地有效率地學習地理,將地理文字轉化為**來學習,對高中地理的學習事半功倍。

當然,地圖一般不需要自己買,教科書附帶的各類地圖以及地圖冊一般都很全面了,有些**(如雨量圖)也需要與地圖有機地結合在一起,不要記得太死,最好在記地圖的過程中給自己找些樂趣(記形狀時就可以有聯想,例如大家都知道的義大利的地形像個靴子),這樣學習地理才能心平氣和得高分。

關於主觀題

地理的主觀題經常會有一兩題關於地圖,即使與地圖無關也大多有圖。熟記課本里關於地圖的特殊標識和經常要考到的特殊地形(如盆地之類),再將知識點擴開,將有聯絡的點都記在地圖上,主觀題也很容易過了。

最後,多留意新聞和報章裡的地圖,那些時事熱點在考試時也比較容易出現,不用勉強自己將所以的細節記清,只要有大致的輪廓印象,看到題能夠聯想起來,就能學好地理。

祝你成功。

8樓:匿名使用者

大概記住一些重要國家的經緯度,氣候型別,一些特有的現象。不要記多,就記一些特殊的就可以。

9樓:雨菲的快樂人生

作用就是你在平常的學習中能很快反應!在我經歷的考試中,有好多題都是靠自己品是積累而能解答的! 看地圖 你要學會活用!

活看!平時沒事翻翻,不要記! 每天看一點。

高中生學地理最適合看什麼書?

10樓:粲鸑

《希利爾講世界地理》、《房龍地理》、《萬物簡史》

《重新發現地理學》學苑出版社

《國家地理》這本雜誌

11樓:匿名使用者

以《地圖冊》為中心,從地圖冊上聯想知識點,再去查證相關書籍。這樣對你學習地理幫助將非常大。所以就算看《地圖冊》,看到任何一個地方都要聯想與他有關的知識點,不明白就查證。

12樓:合肥博正蔣雲巨集

每個學生的學習方式都是不一樣的,在學習中能汲取的知識的程度也是不一樣的,所以首先找到適合自己的學習方式,我是藝考生,之前的地理考試都基本是20分左右,後來高三下半學期回校學習文化課,覺得自己不適合在跟著同學的節奏學習,就自己找一種適合自己節奏的學習方式,從高一的地理課本開始,先過一遍,然後做試卷看自己掌握多少,不明白的在重看,自己學習,自己理解,自己考試,自己重新學習。還好這種方式比較適合自己,高考不負所望!希望你能找到適合自己的學習方式!

13樓:百度使用者

最主要的是課本 課本上的知識是最基本的 把書本知識看好了 我想你的地理就會有一定的進步的

14樓:我是一隻熊貓

買一本地圖,世界地理和中國地理都要包括,要**和知識點的,不要帶習題,資訊量大的最好,學好地理要地圖牢記在心,

15樓:匿名使用者

多看中國地圖和世界地圖,然後配上部分歷史書(高中歷史書即可),做到胸懷祖國,放眼世界。那樣,你對地理書中的氣候、地形、等高、洋流以及風土人情都會了解的更深刻。

16樓:紅響亮藍響亮

請參閱世界地圖,中國地圖,風向標是什麼做成的

高中地理地圖這部分怎麼學啊

17樓:喜歡地理問題

學習地圖,就最好要從地圖的三要素開始學起

第一節:地圖的比例尺

一、 定義

比例尺就是表示圖上距離比實際距離縮小的程度。

二、表示方法:

1.線段式

2.文字式 圖上1釐米代表是第100㎞

1∶10000000

一比一千萬

3.數字式 1千萬分之一

1 10000000

三、計算公式:

比例尺=

四、比例尺大小與表示範圍、內容之間的關係

圖幅大小相同時

(1)比例尺越大,地圖上表示的實地範圍越小,內容越詳細(2)比例尺越小,地圖上表示的實地範圍越大,內容越簡略(3)大範圍地圖多選用較小的比例尺

小範圍地圖多選用較大的比例尺

五、比例尺的縮放

1.將原比例尺放大到n倍

放大後的比例尺為:原比例尺*n

2. 將原比例尺放大n倍

放大後的比例尺為:原比例尺*(n+1)

3. 將原比例尺縮小到原來的 倍

縮小後的比例尺為:原比例尺*

4. 將原比例尺縮小原來的 倍

縮小後的比例尺為:原比例尺*(1— )

六、比例尺的大小與地形坡度、風力大小的關係1.若等高距和等高線疏密程度相同時

比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越緩2. 若等壓差和等壓線疏密程度相同時

比例尺越大,風力越大;比例尺越小,風力越小3.若等高線疏密、比例尺、圖幅相同時

等高距越大,坡度越陡;等高距越小,坡度越緩4. .若等壓線疏密、比例尺、圖幅相同時

等壓線越大,風力越大;等壓線越小,風力越小第二節:地圖的方向

一、一般情況:面對地圖,上北下南,左西右東二、有指向標的地圖:指向標的箭頭一般指向北方三、有經緯網的地圖:經線指示南北方向、緯線指示東西方向第三節:地圖的圖例和註記

一、 概念:

1.圖例:

在地圖上,用以表示山脈、河流、城市、鐵路等地理事物的各種符號2.註記:

在地圖上,用以表示山脈、河流、城市、鐵路等地理事物的各種文字,以及表示山高、水深的數字

18樓:匿名使用者

培養地理學的興趣,可以從關注各地的風土人情入手,激發你學習的慾望。

比如 通過 欣賞 日本的富士山的美景的同時,聯想到 高山氣候·而植被的分佈又與高山的光照·溫度有關···以及向陽坡 的關係···

從 廣西的神祕溶洞·聯想到 喀斯特地貌·成因···從義大利的 龐貝古城遺址·聯想到 火山活動··而火山活動 又與地殼運動·大陸板塊的運動·擠壓有關··

興趣···發散性思維···不要死記硬背················先說到這吧··有空再交流····地理資訊系統 專業·學長留

19樓:熊熊桖雨

僅提供我自己是怎麼做的,以供一些參考。我高考時地理部分沒有扣分。

小學五年級的時候,我地理老師就讓我徒手繪中國地圖,包括省份,省份的位置,省會等。這個有一定的幫助。但是感覺高考的時候中國地理比較少,挺多世界地理部分,所以中國地圖你放一部分精力就好。

至於世界地理,經常聯絡不看書畫下大致輪廓,包括大洋的,然後畫出氣候分佈帶,主要的洋流(尤其是一些對氣候產生影響的,比如澳大利亞東西海岸氣候不同的原因),主要城市所在的位置,主要的海峽位置、大致輪廓、經緯度。這些是比較基礎的,其他的諸如主要的漁場,河流(河流的話,感覺主要還是中國地理),植被分佈,板塊,火山**帶等等可以繼續拓展。不要想著一次兩次就能很熟練的畫出,但是我想通過多次練習,完全可以做到,最後不手畫,大腦中都有輪廓。

關鍵是要舉一反三,在使用上述方法的時候你得多聯想,將各個知識點串聯起來,比如畫到倫敦,你得想它受什麼什麼影響,這種氣候有什麼特徵,附近有什麼海峽等等。

另外,我當初讀書的時候,自己歸納了不少知識點,可惜現在找不到了,不過我想這種方法很好。將一類知識點歸納在一起,上面說舉一反三,是橫向拓展,增加你知識的關聯性,這個自己歸納知識點,就是縱向拓展,使你對一個知識點的理解到達一定深度。還要注意應試教育,以考試出發,不要太鑽牛角尖,如果你上大學不學地理相關專業,你高中的地理知識在大學基本上沒有什麼用。

後面所說的可能跟地圖關係比較小,但是這是一種學習地理的方法,自然也就跟地圖有關。最重要的是實戰,即便你達到了憑記憶可以很準確的畫出我上述的內容,也未必能答高分,要通過做題來累計實戰經驗,畢竟考試的時候考概念的不多,要理解。一開始做題困難沒關係,只要把題目弄明白,理解清楚了就可以了,做的題多了,自然會好起來的。

一定要注意做題。

總結起來

方法是:多畫,多想,多做題,多思考。

要注意:學習是一個積累的過程,不可能立竿見影,但是努力到一定時候,自然會有效果。(用政治學觀點,就是量變的積累產生質變。這不就橫向拓展了一下,呵呵)

先說這麼多,有什麼不明白的可以補充問題,我看到了會繼續補充一下。

高中地理地圖這部分怎麼學啊,高中地理學習問題,怎樣畫地圖

喜歡地理問題 學習地圖,就最好要從地圖的三要素開始學起 第一節 地圖的比例尺 一 定義 比例尺就是表示圖上距離比實際距離縮小的程度。二 表示方法 1.線段式 2.文字式 圖上1釐米代表是第100 1 10000000 一比一千萬 3 數字式 1千萬分之一 1 10000000 三 計算公式 比例尺 ...

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