1樓：比爾蓋茨
一邊做一邊查是決對不行的 那樣不僅會減慢你閱讀速度還會讀不懂主題 閱讀是一個循序漸進的過程 只有一定的積累量才行 建議你多背一些常用單詞並每天做一篇閱讀篇目
2樓：殷桀
絕對不能一邊做一邊查，那樣對提高能力沒好處。先努力讀懂全文大意，猜也要先猜出答案再說，實在困難就問老師這些詞大概是哪個階段的，如果你初一做初二的題不認得是正常，這時就要考慮是換適合的題或是先去背單詞再做。
3樓：枚幼柏
你可以注意一下：有些大寫的可能是人名或專有名詞，不必太深究，以免繞進去。還有注意詞性，助以理解。
有些將問題帶入全文，也可直接找到答案。帶判斷的選擇題就注意下感**彩吧。不過他們說的也是需要的。
生詞查查也是必要的，注意積累，說必定下次會再碰到呢。 就這麼多了 希望能幫上忙
4樓：
平常練習的時候，先看一下題，一般的題都是按著原文的順序出的，然後對著文章找答案，一定要仔細一些，一般做題的時候不需要太認真的摳字義，能找到題的答案就行了。等做完題看完答案後，在仔細的閱讀文章，不會的詞一定要查字典，那樣很有幫助的。
5樓：
很多時候不是方法好壞對錯的原因，是有沒有恆心去做，你有耐心地看完過一篇有大量生詞，看得你暈暈乎乎的文章麼？
其實考試時很多生詞不需要你知道你它的意思，
比如說，“我拿起堀噢二批砸向他”，你知道“堀噢二批卡”是什麼東西麼？（我瞎打的)。所以我們要做的是閱讀時挑選對我們有用的，特別是考試時。
那怎麼挑選呢，話又說回來了，你有耐心地看完，並理解一篇有大量生詞，看得你暈暈乎乎的文章麼？十篇呢...感覺深了，自然就知道怎麼下手了。
6樓：
瞎看，多看幾遍便懂了，我是這麼過來的，千萬不要用字典。 注意時間，地點，人物和事件。
7樓：匿名使用者
你看是在考試中還是平時了
平時有大量生詞，如果是在訓練自己的應試能力，首先就不要去翻字典，聯絡上下文，猜這個詞的意思，並且確定這個詞的詞性（名詞動詞形容詞還是副詞，個人覺得這點很重要），然後最後自己對照答案批閱的時候再查這個詞的意思，並記錄下來，以後不時看看以減少自己的生詞量。如果是做興趣閱讀，直接去翻閱字典吧，哈哈
如果是考試，有了平時閱讀應試時的訓練...你也應該知道怎麼做了...
8樓：讀書少別騙我
課外勤記單詞羅，不然只會一直陷入這樣的局面
在做英語閱讀理解時，遇到生詞，我們對生詞怎麼辦
9樓：漫雨弒天
兩種方法都可以試試。如果是做真題。那就不要查詞典。如果是平時練習，可以查詞典。
考英語時閱讀短文遇到生詞怎麼辦?
10樓：
如果時間比較多的話，可以從平常開始加強訓練，考前準備時翻翻字典，不是叫你記，而是努力嘗試看到一個單詞去猜它的發音~
如果是馬上就要考試，告訴你一個方法：很多時候，英語口語考試的目的並不是要你會所有單詞（當然都會讀當然是好的），而是要你掌握朗讀的技巧，希望你能流利地把英語說出口啦。
當然，因為是考試，遇到不會的不說話跳過去那自然會扣分嘍。所以在看到不會的單詞時，儘量用你學過的英語和漢語拼音去猜啦。例如regular，假如你不會讀，又是考試，怎麼辦？
先別慌，把這個單詞拆成幾個部分，re-gu-lar，re有個“r”那肯定念“ri”，“e”一般在英語裡面都是念“ei”，“gu”的話用漢語拼音拼就像“鼓”，“lar”就是“la（念“拉”）+“r”（念“呃”）”合起來就念出來啦~其實你猜了以後拿不準也沒關係，念得快一點考官聽不出來你念得對不對的，但是像我剛才說的嘍，他考的是能力，你噼裡啪啦說出來一大堆英語，只要能讓考官大致聽得懂，考官自然就認定你有水平了嘍，那自然也就不會扣你太多分……（為了讓他聽懂，請一定要把你會的單詞念準啊，不然可就虧了）
11樓：雲清伊人
初中的英語生詞都比較簡單，這時，你可以試著聯絡法，當你看到這個生詞，查了字典，看到解釋，聯絡你以前認識的相似的意思的詞，這樣比較容易記住
12樓：我很水嘛
生詞遇到很正常，英語你就算遇見最常見的詞也不見得能明白它在那句話中的意思，還是平時多讀課文和做的閱讀，培養語感
13樓：mmm煙燻小姐
看音標吧 如果沒有 那就看一般的讀音。
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