1樓：匿名使用者
我們永恆的朋友——植物 （供參考）
朋友，天寒地凍你們依然傲立風雪中，一年四季你們辛勤勞動，你們為人類和一切動物提供了糧食。假如沒有你們，地球上一切動物（包括人類）都會窒息而死——沒有氧氣怎能活？
有了你們，水土不再流失；有了你們，家園鬱鬱蔥蔥，繁花似錦；有了你們，人類蓋起了摩天大廈、橋樑、大壩。宇宙飛船登月訪嫦娥、吳剛，都離不開你們的力量！
我願成為你們中的一員——做一棵無人知道的小草，像你們一樣......
2樓：小吳
開頭：簡單點主題
中間：寫上植物對人的作用
結尾：點名主題
開頭像鳳頭小巧簡潔[點明主題]
中間像豬肚充實
結尾像龍頭簡潔有力
作文:我的植物朋友（500字）
3樓：七殺命啊
沈老師幫我們訂購了鳳仙花種，等大家拿到花種之後，都開始興奮地拆開包裝，專注地種起鳳仙花來。 過了一天，又過了一天．．．．．．眼看著同學們的鳳仙花都發芽了，我的卻一點動靜也沒有，看著他們的苗苗越來越大，我心裡非常著急。 為什麼我的種子不發芽呢？
會不會是我的種子有問題？還是我的方法不對？ 後來媽媽又給我帶回一些新的鳳仙花種子，我重新把它們種在介質裡，還一同種下了一顆赤豆。
接下來的日子裡，我每天給它們澆水、晒太陽，照顧得可細心了。 又過了一些日子，一天早上，我不經意間發現介質裡拱出了兩三顆小芽，當我放學回家時，發現小芽又長高了一些，它們每個都長著兩片嫩葉，像兩片小翅膀。 過了兩三天，介質裡鑽出了一個紅褐色的“小腦袋”，咦？
這是什麼芽呀？哦，我想起來了，原來是小赤豆呀！ 幾天後的一個傍晚，那紅褐色的“小腦袋”上還長出了一張“小嘴”，“小嘴”上下兩片，黃黃的，尖尖的，像極了仙鶴的嘴巴，慢慢的，這張“小嘴”又長成鸕鶿的寬嘴了，這個小豆芽千變萬化，真有趣呀！
媽媽說，別人是“種豆得豆”，我們家是“種豆得鳥”啊，有意思吧！
4樓：七色彩虹之毛毛
答：我的植物朋友的作文
我家小區後面有一大片梅花，我一有空就去那邊玩耍。
遠看這片梅花是一片粉色，近看這片梅花就像掛了無數個粉色小燈籠。梅花已經開了不少了，有的才兩三片花瓣，像個害羞的姑娘。有的花瓣兒全了，昂首怒放。
有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這麼多的梅花，各有各的姿態，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的三五成群。如果把眼前的一片梅花比作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
一陣微風吹過，淡淡的香味撲鼻而來。我湊近一朵梅花，深深地吸了一口氣，真是心曠神怡啊！我忽然覺得自己就是一朵梅花，聽見人們的讚美，對著人們微笑！
梅花和竹子和松樹稱為“歲寒三友”。冬天裡，花都凋謝了，但是梅花在那裡傲然盛開。梅花那不屈不撓，不怕困難的精神，是我們學習的榜樣。
初一作文800字加點評
5樓：匿名使用者
“臭 朋 友”
同樂中學 賴小丹
我有一個“臭朋友”。她喲，“臭”得要命！老是纏著我，我走到**，她就跟到**。早跟晚跟，吃飯跟，睡覺跟，連上廁所也跟。你說煩不煩？
這個朋友嘛，真是夠討厭的，老是妨礙我的學習，老是妨礙我進步。在學校妨礙我，在家裡妨礙我，連在親戚家也妨礙我。我真想把她趕走。
可是，她是個厚臉皮，臉皮比城牆還厚，硬是纏住我不放。要是你有這樣一個朋友，不一腳把她踢開才怪呢！
有一次，我把作文拿給老師看，老師說寫得不夠好，讓我重寫。我正要重寫時，這位朋友來了，她說：“寫什麼，你不累嗦！
走喂，我們去買東西吃。喲喂，快點走。”我實在禁不住她的**，跟著她去買了冰淇淋。
吃著冰淇淋，她說：“怎麼樣，比寫作文幸福多了吧！”但我還是掛記著作文，不顧她的阻攔，重新寫好了作文。
我把這篇“來之不易”的作文交到了老師那裡，老師說：“有進步，不過有幾個地方還需要修改，你看，這……”一經老師指點，我真有豁然開朗的感覺。決定按老師的指點，立即改寫作文。
這時，我的“臭朋友”又來煩我了，她嘮嘮叨叨地說：“算了喂，寫啥子嘛，作文能當飯吃嗎？不寫會掉肉嗎？
失都失敗了還寫？乾脆去耍一會兒吧。瞧，天氣多爽！
”哎，這個“臭朋友”真是，要不是我還有點毅力，寫作文就很可能泡湯了。
回到家裡，“臭朋友”又跟我到家裡。媽媽叫我掃地，我正開始掃時，這個“臭朋友”又在旁邊說：“這麼勤快幹什麼？
又不加操行分。不掃，媽媽會自己掃的，做你的‘小公主’吧！”當我準備看書時，她又來了，在我的身邊嘰哩咕嚕地說：
“你怎麼這麼憨啊，好不容易有一個星期天，還看書！去玩吧，不玩白不玩！”哎喲，我簡直要禁不住**了……
我去走親戚，這個“臭朋友”也厚著臉皮跟著去。舅舅在田裡勞動，我想去幫忙。“臭朋友”說：
“不要去，農活很累的。”舅媽在做飯，我要去幫忙。“臭朋友”又說：
“飯來張口，衣來伸手嘛。在家裡是‘小公主’，難道到這兒來要當‘小丫環’嗎？”
唉，我咋辦嘛？“臭朋友”呀“臭朋友”，你真太“臭”了。你耽誤我的學習，你讓我成為懶人，你是想讓我成為沒有知識不會勞動的無用之人嗎？“臭朋友”，你滾開吧！
她聽了，笑嘻嘻地說：“你想趕我走？可你把我趕得走嗎？我在你的心裡，我就是你呀！”你們說氣不氣人！
不過我承認，我的這個“臭朋友”的確不是別人，她是我心中的另一個我，我是把她趕不走的。不過，我不會罷休，我會想個辦法治她。
【評析與點撥】這篇作文從在學校，在家裡，在親戚家三個方面，一五一十地數落“臭朋友”的不是，在讀者心裡產生了這個“朋友”確實有點“臭”的感覺，從而產生了想知道她是誰的願望。讀完全文，才知道，原來是小作者在自己數落自己，讓人頓時有一種曲徑通幽，豁然開朗的感覺。
是新穎的人稱鑄就了這篇作文的成功，如果作文不用寫別人的方法寫自己，直接說我有哪些缺點，我要改正它們，作文還會有這樣成功嗎？
6樓：匿名使用者
[align=left][font=宋體]你好，作文應抒發真情實感，我筆寫我心的過程。如果平時留心觀察，養成積累經典文章、精彩句段的習慣，多做練筆，相信進步會很大。[/font][/align][align=left][font=宋體]建議你關注這個**，隨時有最新動態[/font][url=http:
宋體]優秀名師獨家解析中考考點，希望助你一臂之力。
[/font][/color][/align]
關於生物繁殖作文600字
7樓：baby速度
植物學對於農學類的專業是一門嚴肅的基礎課,但是生活在我們的共同的環境中,對身邊的種種植物,在人類社會的發展過程中,人類的探索逐步發現了神奇的植物世界,至今,植物世界中的種種現象仍然有待科學去發現和探索.
通過一個學期的《奧妙植物學》的學習瞭解了眾多的植物世界中的神奇,有著＆動物世界完全不同的方式;植物壽命的奧祕,植物的繁殖奧祕,植物探礦奧祕,各種環境下的不同習性的植物的生長特性,等等.
植物世界的奧祕,神奇的植物是我對這門課程最吸引我的地方,植物在改造這我們的生活環境,我們的人類活動也改變著植物的生長,我們彼此的相互以來,也讓這門課程提高了,保護生態環境和可持續發展的教育;隨著現代生物學的發展,許多科學家經過不懈的努力,培育出各種植物新品種,為科學的進步做出了新的貢獻.例如：變換顏色的植物 英國利用基因工程培育出一種能夠改變顏色的植物.
這種植物在紫外線的照射下,因缺水而乾渴時會自動變成藍色；需要肥料而感到飢餓時會顯示黃色；遇到有蟲害侵蝕時則會自動變成紅色.人們根據這種植物的顏色變化可以及時採取有效的措施.這些都是科學家在實踐過程中對植物的瞭解,同時利用科學的探索精神＆知識而產生的獨特的產物.
但是同樣非科學的改造往往讓植物給我們生活帶來了破壞.例如“水葫蘆”的繁殖速度的錯誤利用,不但沒有給我過水產業帶來豐富的利潤,同時給我們的河道,以及生態帶來了威脅.
按理說,植物都是怕火的,它們乾枯以後,都是很好的燃料.然而,有些品種的植物,大火卻奈何不了它們.
落葉松就是一種不怕火燒的樹種,它為什麼能夠“劫後獨生”呢?這是由於落葉松那挺拔的樹幹外面包裹著一層幾乎不含樹脂的粗皮,這層厚厚的樹皮很難燒透,大火只能把它的表皮烤糊,而裡面的組織卻不會被破壞.即使樹幹被燒傷,它也能分泌一種棕色透明的樹脂,將身上的傷口塗滿塗嚴,隨後就凝固了,使那些趁火打劫的真菌、病毒及害蟲無隙可入.
因此,落葉松就成了火林中令人矚目的“英雄樹”.
在中國粵西山區森林中,有一種木荷樹也是防火能手,能遏止火焰蔓延.它的樹葉含水量高達45％,在烈火的燒烤下焦而不燃.它的葉片濃密,覆蓋面大,樹下又沒有雜草滋生,因此既能阻止樹冠上部著火蔓延,又能防止地面火焰延伸.
因此說,木荷樹是一種不可多得的防火樹.
關於植物生命頑強的作文300字
8樓：百星願度
生命力頑強的吊蘭
我家的陽臺上有一株吊蘭。
天氣一天涼過一天，冬天要來了，別人家的吊蘭都早早地搬進屋裡去了，可因為我的失職，吊蘭仍孤零零地蹲在陽臺上。冬天來了，刺骨的寒風夾著雪花，吹得臉上生疼。大雪紛飛，雪花落到陽臺上、吊蘭上，不一會兒，吊蘭上就積了厚厚一層雪，遠遠望去，好像一個小雪包。
吊蘭上的雪越來越厚、越來越重，好像要把吊蘭壓塌，可吊蘭一動不動，彷彿要和大雪抗爭到底。就這樣，吊蘭在暴風雪中堅持了一天、兩天、三天…直到冬天快過完了我才記起它。
我撥開厚厚的積雪，看見了它一片發黃的葉子，我把積雪全部清理開，看見吊蘭的一片片葉子都泛著黃，無力地垂到花盆上，我心想：吊蘭它…春姑娘邁著歡快的步伐來了，她把明媚的陽光灑在陽臺上，灑在那株已經枯萎的吊蘭上，幾天後奇蹟發生了，那株已枯萎的吊蘭上竟泛起了一點綠，繼而變成一株茁壯成長的小芽……
我的心頭怦然一震，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!多麼值得讚賞的勇氣，多麼頑強的生命力啊!小小的吊蘭竟敢同暴風雪抗爭，還能在絕境中戰勝困難，獲得重生。
雖然不是我親身經歷，可我卻莫名其妙地有了一種脫胎換骨的感覺，再比較我們，遇到一點兒困難就退縮，遭遇一點兒失敗就自暴自棄……吊蘭那與困難勇敢鬥爭的精神難道不值得我們學習嗎?
初一生物題。。急，初一生物題，急急急！！！
花草樹菌 以下回答僅代表個人意見，只作參考，若與正確答案有些出入，請您原諒。王濤在做 不同食物的熱價 的實驗時，用易拉罐 錐形瓶等製作了一套實驗裝置，用0.6g的一粒花生米仁燃料，是錐形瓶中30ml的水溫度升高了68 已知100g花生仁完全燃燒可釋放出2352.8kj的能量 1ml水每升高1 需要吸...
初一生物題，急！初一生物題 求高手作答
1 秋季小麥播種後，接著下了一場大雨，土壤浸水，結果，小麥很少出苗，其原因是 c a 土壤的溫度過低 b 土壤中養分流失 c 土壤中空氣不足 d 土壤中水分不足。2 將籽粒完整而飽滿的種子分成甲乙兩組，在25 下分別播種，甲組種在肥沃溼潤的土壤裡，乙組種在貧瘠溼潤的土壤裡，這兩組種子的發芽狀況是 c...
初一生物小知識 5，初一生物的知識點
蟲草為什麼叫 冬蟲夏草 呢？那是因為在雪域高原盛夏冰消雪化的時候，蝙蝠蛾產在草甸花草樹葉上的蟲卵，經過自然孵化後變成小蟲鑽進士裡，靠汲取植物根莖的營養長大，這時，盛夏季節開始活躍的蟲草又潛入蟲體寄生繁殖 萌發菌絲，從夏至冬，慢慢將地下的幼蟲蠶食而死，形成 冬蟲 次年夏天，蟲草菌在蟲體內抽出子座，露地...