1樓:匿名使用者
1、反光鏡:光線強時用( 凹)面鏡,光線弱時用( 凸)面鏡。
2、生物的分類;
按形態分哪三種,
按用途分哪四種。
3、葉綠體:進行光合作用,把二氧化碳和水合成( 有機物 ),併產生( 氧氣 )
4、葉綠體和線粒體的二者聯絡( 葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,線粒體是進行生物體呼吸作用的場所。 光合作用的產物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產物是光合作用的原料。 且是植物和動物的能量轉換器 )。
5、防止葉片本身的葉綠素干擾實驗現象(天竺葵實驗內)原理是什麼.
對比實驗,植物的 葉綠素和光在葉綠體內 會 把二氧化碳和水合成 有機物 ,供植物 生命活動.
2樓:雪奕馨
1、反光鏡:光線強時用(凸 )面鏡,光線弱時用( 凹)面鏡。
分析:凸面鏡可分散光線;
凹面鏡起聚光作用。
2、生物的分類;
idk.
3、葉綠體:
進行光合作用,把二氧化碳和水合成( 有機物 ),併產生( 氧氣 )。
4、葉綠體和線粒體的二者聯絡
葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所,線粒體是進行生物體呼吸作用的場所。
光合作用的產物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產物是光合作用的原料。
5、防止葉片本身的葉綠素干擾實驗現象(天竺葵實驗內)原理是什麼。
原理麼?不知道。
3樓:火星人沒重名
1、反光鏡:光線強時用(平)面鏡,在光弱時用(凹)面鏡。
3、葉綠體:進行光合作用,把二氧化碳和水合成(有機物),併產生(氧氣)。
4樓:豬頭13467傻子
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔丘
志不強者智不達。 —— 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉! —— 陳涉
志當存高遠。 —— 諸葛亮
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。 —— 曹操
燕雀戲藩柴,安識鴻鵠遊。 —— 曹植
窮且益堅,不墜青雲之志。 —— 王勃
大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。 —— 李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。 —— 蘇軾
生當作人傑,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。 —— 李清照
壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。 —— 陸游
故立志者,為學之心也;為學者,立志之事也。 —— 王陽明
貧不足羞,可羞是貧而無志。 —— 呂坤
我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大,活動才可以說是偉大的。 —— 契訶夫
毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。 —— 培根
生活的理想,就是為了理想的生活。 —— 張聞天
人,只要有一種信念,有所追求,什麼艱苦都能忍受,什麼環境也都能適應。 —— 丁玲
理想的人物不僅要在物質需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現。 —— 黑格爾
一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。 —— 巴爾扎克
一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什麼偉大的事情來。 —— 車爾尼雪夫斯基
共同的事業,共同的鬥爭,可以使人們產生忍受一切的力量。 —— 奧斯特洛夫斯基
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。 —— 愛因斯坦
幾道初一生物題。
5樓:***說帶貨
左下向下 說明看到的是倒立虛像
比實物大 形狀倒立
擋住了照到反光鏡的光源
上 轉180°
是,因為由於光學原理只有透明的才可以看到物體,否則看到的是黑影根據 倍數=物鏡倍數*目鏡倍數
調焦時不要壓壞裝片
q上方觀察一排共計1cm的均勻小方格,根據目鏡中看到的個數和總個數對比
6樓:匿名使用者
1.左下方
2.向下移動 顯微鏡呈倒像
3.比實物大(放大倍數) 形狀倒立
4.有可能擋住了反光鏡的光源
5.寫的是「下」
6.是透明的,只有透明的材料可以觀察
7.倍數=物鏡倍數*目鏡倍數
8.鏡頭不要壓壞玻片標本,鏡頭要用擦鏡紙擦9.q 上方移
10.觀察一排方格時,看方格的個數和總個數的對比
7樓:灰絺哀
1.向左下方移動,因為顯微鏡所呈的是倒像,所以實際上物體在右上方,那就要向左下方移動。
2.向下。顯微鏡所呈的是倒像。
3.大小方面當然比裝片上的大,但是形狀不變。
4.他們擋住了光線。
5.與下字對稱的一個字
6.對,只有薄而透明的材料才好觀察。
7.物鏡放大的倍數乘以目鏡放大的倍數。
8.調焦時不要壓壞玻片。
9. q,上方。
10.觀察一排方格時,看方格的個數和總個數的對比
幾道初一生物題
8樓:
1,立體的(都說了是模型了,肯定是立體的啦)2,b.輸導組織
3,c.反光鏡
4,d.都形成新的細胞壁和細胞膜
9樓:匿名使用者
1、平面的,立體的不好弄。呵呵
2、b3、c4、d
幾道初一生物題!~~急!!!~~
10樓:匿名使用者
1.生物體都有生長、發育、和繁殖的現象2.生物體都有遺傳和變異的特性。
3.按照形態學特徵可以將生物分為動物、植物、微生物4.請你根據第二章節所學的知識,分析下面這句話說明什麼問題:
鳥兒能在空中自由自在地翱翔,魚兒能在水裡自由自在地生活。回答:生物適應環境。
5.生物的生存依賴於環境。植物的蒸騰作用能增加空氣的溼度,光合作用能使大氣中的氧氣和二氧化碳量保持恆定。
這說明生物也能夠-影響環境。草原上狼和羊的關係是捕食關係。6.
稻田裡水稻和野草的關係是競爭關係。生物圈是最大 的生態系統。7.
各種動物可統稱為消費者。8.實驗室內光線不強時,對光時,應選擇較大的光圈和凹面反光鏡。
9.顯微鏡觀察的材料必須要薄而透明,使光線能夠透過。10.
番茄果肉細胞中:(1)細胞壁的功能是:保護和支援(2)細胞膜的功能是:
控制物質進出(3)細胞質的功能是:為細胞提供水環境(4)液泡的功能是:營養和水分(5)細胞核的功能是:
遺傳資訊庫11.畫細胞繪圖時,應用3h鉛筆。
11樓:匿名使用者
(12)細胞膜的功能是:保護作用)細胞壁的功能是保護作用3)細胞質的功能是:提供營養和水分4)液泡的功能是:
提供水分5)細胞核的功能是:有遺傳物質 11.畫細胞繪圖時,應用都可以鉛筆。
幾道生物題(初一)
12樓:123來不及
1d2保護鏡頭
3防止染液將細胞沖走
4洋蔥表皮細胞無色部分都看不清楚,要將反光鏡轉換成平面鏡,調小通光孔,視野調暗,才能看清.
13樓:羽夜
(1) d (2)保護鏡頭
(3)不出現氣泡,使染色 (4)洋蔥表皮細胞無色部分都看不清楚,要將反光鏡轉換成平面鏡,調小通光孔,視野調暗,才能看清. 均勻
幾道生物題,初一旳。。:
14樓:清小卿
(1)選3
因為:「移動載玻片和物鏡,小黑點均動」,因此小黑點不是在目鏡上(那樣的話移動物鏡,黑點就不會動了,而「移動載玻片」也會動,由此可判斷小黑點可能在蓋玻片上
(2)選2
因為氣泡**會反光,周邊就顯出了黑色的一道線。(這個,,老師該講了吧...)
15樓:匿名使用者
1、 3
2、 3
16樓:鬥獵人的狐狸
(1)選3、蓋玻片上
(2)選2、氣泡
17樓:浦恐
(1) 你這道題寫對了麼?物鏡怎麼移動?是轉換物鏡麼?
(2)2 **發亮,周邊黑暗是氣泡的典型特徵
一些初一生物題謝謝了
18樓:化晴子
1.因為人的口腔上皮細胞透明度大,光查實,應將視野亮度調(暗 )一些,調節方法是選用( 調小 )光圈和(換用平面)反光鏡。
2.在製作人體口腔上皮細胞裝片過程中,無誤加入百分之九的食鹽水或蒸餾水,分別會出現什麼現象?分析這種現象的原因。
細胞皺縮。因為外界為高滲溶液,細胞滲透失水。
3.植物細胞膜對離子的通過具有( 選擇通透)性。
4.表皮以內的部分主要有(皮層 )組織和( 維管)組織。番茄屬於植物體的那個結構層次?( 屬於器官層析。番茄是果實 )
5.在明媚的陽光下,一頭小牛在自由自在的吃著青草。請你寫出這頭小牛與青草的結構層次?並分析他們的結構層次有什麼異同。
6.據統計,運動員的肌肉細胞中線粒體的數目多於不運動的人,這種現象說明了什麼?
線粒體越多能提供更多的能量。
7.甘薯能夠晒成甘薯幹,甘薯的細胞發什麼了什麼變化?結合這種現象,請分說明在切好的黃瓜塊中拌入食鹽,過段時間後食用,發現黃瓜變鹹的原因。
細胞失水。
細胞死亡後細胞膜失去選擇透性,鹽分滲入細胞
8.顯微鏡下的物像是( 倒 )像,移動裝片的方向與物像移動的方向( 上下相反,左右相反)。
9.某同學在利用顯微鏡的低倍鏡觀察資質的臨時裝片時,發現視野中有一個類似細胞結構的物像,但由於亮度太高,無法觀察清晰。為了進一步觀察,她應該如何調節顯微鏡?
( 調小光圈,換用平面反光鏡,換用高倍鏡 )
幾道高一生物題,幾道高一生物題目
線粒體普遍存在於一切生物生物的體內 錯 解析 比如病毒,連細胞結構都沒有,更不可能有線粒體了 比如所有的原核生物,只有一種細胞器 核糖體,不可能有線粒體等等。生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數量多 對 解析 線粒體是進行有氧呼吸的主要場所。是為生命活動提供能量的細胞器,被稱為細胞的 動力車間 所以生長...
幾道高一生物題目
1.c.葉綠體中的dna是裸露的,上面沒有組蛋白,也就是說葉綠體中是沒有組蛋白的 2.b。課本上的知識。ad可以越膜運輸,c不在核內。3.a。鈉離子可以通過核孔直接進入細胞質,不穿膜。 葉綠體不具備下面哪一項功能?答案a葉綠體中dna能進行dna的複製,葉綠體進行光合作用時會產生atp,有核糖體能進...
初一生物題。。急,初一生物題,急急急!!!
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