1樓：
我是測試員，請你照我這樣做，一定能發準後鼻音。
1.先說點兒理論知識吧
前鼻音和後鼻音的發音區分主要在兩點：一是阻礙部位不同，二是開口度大小不一樣。發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較靠前，如：
an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。 後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音靠後，a發為後a。
e本來就是一個發音靠後的母音，母音 a、e在後面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。i是舌尖前母音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往後拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生後鼻腔共鳴。
其實，上面這些理論知識你可以不看，按***介紹的簡單做法，你同樣可以很快發好後鼻音。
2.發後鼻音最簡單有效的方法
方法（1）發後鼻音時舌要儘量往後縮（發前鼻音時舌往前頂），但後縮時別捲舌，要平放在口腔內。只要舌位後縮了，想不發後鼻音都不行。
方法（2）這個方法更簡單，先做打哈欠的動作（打到一半，動作別做完），保持半打哈欠狀態發後鼻音，就會非常到位。
2樓：詩文伴度
後鼻音的發音最重要的是舌頭向後縮，千萬不要往前伸。不過這是一個慣性問題。如果單純為了應試，你可以試下每次發後鼻音時嘴角儘量向後咧，越大越好。
然後放慢語速地緩緩地讀出來。效果還可以。但也要在考試前熟練掌握這個投機取巧的方法。
否則會很彆扭。祝你成功。實在不行到其他省去考試，比如東北。
這方面考的就不太難了。
你們說普通話是有把後鼻音發出來嗎？ 為什麼我發現很多人說普通話都沒有把後鼻音打出來，比如「精英」很
3樓：匿名使用者
各地的口音不同而已，南方人普遍不習慣讀後鼻音，而北方人不習慣讀前鼻音。
4樓：匿名使用者
其實，這個跟每個人說普通話的鼻腔過敏和胸腔過敏有關，跟放言無關，可以練的，每天清晨試著用鼻腔發音和胸腔發音讀課文就好了……
5樓：深藍之妖
讀成那樣普通話得多不標準，口音問題吧！
6樓：雨岸雲煙
南方人都這麼讀 北方人分的比較清
7樓：匿名使用者
那不是不通話 jing ying都是一聲
普通話後鼻音發不好怎麼辦
8樓：山間明月
先對照正確的發音糾正，發好後鼻音。然後把普通話培訓教材當中的後鼻音的字記住就行了。也不用死記硬背，有些字記住一個，就可以推出其他的。
9樓：追夢者
多多少少有家鄉味，如果你學會了普通話你說你家鄉話應該也會變味了吧！
我普通話前後鼻音不分，馬上考試了，我怎麼辦好呢
10樓：匿名使用者
你是考普通話幾級？如果是考2級甲我認為你在考試前2天多讀一下普通話水平測試朗讀作品。這個可以在短時間裡面糾正你的一些錯誤讀法。如果是考一級，我就勸你還是再多準備一下好些
11樓：匿名使用者
去培訓下比較好，澤衡那邊有普通話考級包過班，去那邊培訓的話拖個安穩心吧
12樓：匿名使用者
前鼻音：用上下牙齒咬住舌頭髮音
後鼻音：牙齒不用碰舌頭，舌頭要貼在上牙根
哪天出來單練
13樓：匿名使用者
發前鼻音撮脣『
後鼻音靠後點
試試很簡單
一般山西人不會發這
普通話不好是否能當語文老師？
14樓：匿名使用者
如果你想當一個語文老師的話，那普通話不過關是肯定不行的，你要多練習啊，把發音的缺陷都要克服。然後去參加全國普通話等級測試，達到普通話二級甲等，才能當一名語文老師了！（補充說明：
二級甲等是當語文老師普通話方面的硬性最低標準了。如果是50以上的老教師的話，應該可以放寬到二級乙等吧。二級甲等的分數線是87分，二級乙等的分數線是80分。）
15樓：等待晴天
普通話不好是不能當語文老師的，因為普通話二級甲等是當語文老師普通話方面的硬性最低標準。
普通話水平測試(psc:putonghua shuiping ceshi)是對應試人運用普通話的規範程度的口語考試。全部測試內容均以口頭方式進行。普通話水平等級分為**六等，即
一、二、**，每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高，**乙等為最低。普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規範程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據。
16樓：乒乓跳豆
如果你的普通話不好，就會給孩子教一口不標準的普通話的，而且也會引起孩子的嘲笑的，不知你的普通話考了幾級，是否達到可以考教師證的要求？
其實普通話的學習並不難，你只要人哲學，刻苦練，很快就會掌握的。
17樓：匿名使用者
問題不大
你不是教小學1-2年級吧
不過自己還是要努力哦
要進步^_^
18樓：匿名使用者
個人修養素質高
有特別的教育方式
口語方面不是問題
19樓：匿名使用者
可以做.不過絕對不會是個好的語文老師
我身為老師最難忍受語文老師發錯音
20樓：高島
普通話不好,最好別當老師,,因為這關於 教育的問題啊,多重要啊...
唯一辦法只有,練好普通話了,南方人的普通話是翹不起舌頭的,只要將清楚就可以了
21樓：烏龜和甲魚
從小到大，教過我的語文老師，上年紀的講普通話講的級差，年紀輕點的講的很標準．當老師要考教師上崗證的嘛．不是有普通話考試嘛，通過了就不是問題了．
不可能達到完美，完美的話都去當播音員了．要靠多說多練．就會講的很好了．推廣普通話！！
22樓：
把話說清楚就可以
我的語文老師普通話前鼻音和後鼻音不分
23樓：
按照國家規定是一定要有一口流利的普通話的，但也不是說不能當老師，只是你所在的學校比較不盡人意罷了。如果想在待遇較好的學校那就不太可能了啊。但是，普通話不好並不意味著就不好似個好的老師，只要你對職業負責，愛崗敬業，對事負責，我想你也回是個好的老師的。
24樓：
努力吧練好再當吧
不然會誤人子弟
25樓：
一個老師最重要的是育人 其實語文老師的普通話並不是整個課堂的重點 重點你是否把學生帶到了語言的世界 讓他們領略美感 ，讓他們明白做人的責任，這些遠遠比冠冕的語音重要
26樓：
不能~~因為一般的老師普通話要6級一上哦!
27樓：
要做語言老師要考普通話證甲級以上
普通話中規定哪些是前鼻音，哪些是後鼻音
傳說中的花花 這不是說字啊，這是根據 音 來分的。前鼻音的尾音是n，後鼻音的尾音是ng。前 後鼻音韻母發音上的不同表現在 1 舌位不同。發前鼻音 n時，舌尖頂住上齒齦，不要鬆動，不要後縮 發後鼻音 ng時，舌頭後部高高隆起，舌根盡力後縮，抵住軟顎。2 口形不同。發 n時上下門齒是相對的，口形較閉 發...
孩子不會講普通話怎麼辦，孩子不會說普通話
普通話朗讀是一門學問。它除了要求應試者忠於作品原貌，不添字 漏字 改字外，還要求朗讀時在聲母 韻母 聲調 輕聲 兒化 音變以及語句的表達方式等方面都符合普通話語音的規範。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不準確，甚至讀錯了，那就會影響聽眾對原文的理解，甚至會鬧笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語音規範，必...
我的普通話發音不標準，我的普通話發音不標準？
普通話發音不標準，一讀zhi，chi，shi，zi，ci，si，ji，qi，xi就會有很大氣音，吐字不清。主要原因應該是沒有掌握聲母中的舌音和韻母中的i i 前 i 後 的發音要領，也或許和當地方音有一定的關係，不見得一定是發音器官的毛病。大舌頭或者漏風的說法，都是通俗的說法，不是語音學的術語，不科...