1樓：匿名使用者
普通話發音不標準，一讀zhi，chi，shi，zi，ci，si，ji，qi，xi就會有很大氣音，吐字不清。主要原因應該是沒有掌握聲母中的舌音和韻母中的i、-i（前）、-i（後）的發音要領，也或許和當地方音有一定的關係，不見得一定是發音器官的毛病。
大舌頭或者漏風的說法，都是通俗的說法，不是語音學的術語，不科學。要想矯正這種現象，應該有意識地強化科學訓練，在訓練中找到確切的原因。尤其不能為此而自卑，平常要敢於大聲說話!
聲母z、c、s是舌尖前音，由舌尖抵住或接近齒背阻礙氣流而形成。聲母zh、ch、sh是舌尖後音，由舌尖抵住或接近硬顎前部阻礙氣流而形成。聲母j、q、x是舌面音，由舌面前部抵住或接近硬顎前部阻礙氣流而形成，所以又叫做“舌面前音”。
韻母i是舌面、前、高、不圓脣母音。發音時，脣形呈扁平狀，舌頭前伸使舌尖抵住下齒背。與聲母j、q、x組成ji（基）、qi（器）、xi（稀）。
韻母-i（前）是舌尖前、高、不圓脣母音。前舌尖母音單韻母，簡稱前-i，發音時，舌尖前伸接近上齒背，氣流通路雖狹窄，但氣流經過時不發生摩擦，脣形不圓。與聲母z、c、s組成zi（資），ci（詞），si（私）。
韻母-i（後）是舌尖後、高、不圓脣母音。叫舌尖後母音韻母。發音時，舌尖上翹接近硬顎前部，氣流通路雖狹窄,但氣流經過時不發生摩擦，脣形不圓。
與聲母zh、ch、sh組成zhi（知），chi（尺），shi（詩）。
在熟悉了這些發音要領後，可以適當地練習一些繞口令。比如《四和十》：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
2樓：匿名使用者
可以大聲的練習。
其實發音不標準的人有很多。
你沒有必要為了自己發音不標準而自卑。
你能認識到自己的缺點，這很好。
但是認識到缺點的下一步應該是努力改正。
勇敢一點大聲說話。
多加練習。
可以跟著新聞聯播練習普通話。
3樓：
這種情況很多都是舌頭的力度不夠
其中也包括舌頭放的位置不正確
可以多練一練繞口令
來增加舌頭的力量和靈活度
普通話發音不標準鬧出的笑話
4樓：中公教育
一位山東籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。 語文老師朗讀如下 有位學生聽寫如下 ：《臥春》 《我蠢》 暗梅幽聞花， 俺沒有文化 臥枝傷恨底， 我智商很低， 遙聞臥似水， 要問我是誰， 易透達春綠。
一頭大蠢驢。 岸似綠， 俺是驢， 岸似透綠， 俺是頭驢， 岸似透黛綠，俺是頭呆驢。
笑話是指以一句短語或一個小故事讓說話者和聽者之間覺得好笑，或是產生幽默感，另外一個行動（動作）型的笑話是以動作影響人的視覺及觀感，而感到好笑。
5樓：皮疍瘦肉粥
廟和尿 從前有座尿，尿裡有個老和尚和小和尚
為什麼湖南人說的普通話跟標準普通話發音音調完全不一樣？
6樓：回報以歌
絕大多數湖南人用“塑料普通話”都應該知道他們說的不是標準普通話，而是能與其他省份的人很好地溝通可用的普通話。
由於湘陰與普通話標準發音差距較大，甚至很多教師普通話發音不規範，導致湖南有相當一部分人真的是不懂普通話標準，而可塑性普通話這種使用方言聲調的特殊普通話，在與其他省份的交流中，雖然會被認為是超標準普通話，但基本上可以理解，而湖南省的人口比例不是很高的一個有趣現象是，在我的中學(2023年高中畢業)，因為大多數人說的是可塑料普通話，所以只有少數普通話標準學生變得異類，會帶著口音開玩笑，這種效果會很好。
其實，塑料普通話行成很多時候都是有些刻意的。用普通話發音。有先天的原因，就是湖南方言裡面的大部分音不是，不是h，f，也不是z，c，s /zh，ch，sh，在湖南方言裡面的大部分音不是。
就像許多中國人說英語謝謝一樣，少數人會咬著舌尖發r，同樣，漢語中的英語發音也不存在。日本人說英語比較明顯，當然也是先天原因，這裡說的先天原因不是遺傳的。
事實上，典型的“塑料普通話”覆蓋範圍基本上僅限於長株潭地區。至於湖南其他地方的普通話口音和長株潭有所不同(益陽、岳陽、婁底和長沙除外)。長株潭塑性普通話是普通話最明顯的特點，普通話的聲調與標準普通話大不相同:
平調較低，不折不扣，偏高。長株潭方言聲調的特點決定了長株潭方言聲調的特點。
7樓：陸路鹿
其實個人覺得的，“弗蘭”的塑料普通發還是很好聽的哈哈，可能看湖南衛視多了，聽得多了也很習慣了，下面從個人的角度來談一談這個問題。
其實典型的“塑料普通話”的通行範圍基本僅僅限於長株潭地區。至於湖南其他地方的普通話的口音和長株潭都不盡相同（除了益陽、岳陽和婁底和長沙較為相似）。
長株潭塑料普通話最明顯的特徵就是聲調和標準普通話大相徑庭：平聲更低沉，上聲不折，去聲高昂。而這些聲調上的特點是由長株潭方言聲調的特徵引發的。
長沙方言有六個聲調——陰平、陽平、上聲、陰去、陽去、入聲，和普通話相比多出了陽去和入聲。其中，陰平為中平調、陽平為低升調、上聲為中降調、陰去為高升調、陽去為低升調、入聲為中升調。
長沙、株洲、湘潭三市以及周邊縣市聲調模式都很相似，所以這幾個地方普通話都是典型的塑料普通話，在全國普通話口音中辨識度非常高。而湖南其他地方方言的聲調和長沙並不一樣，所以他們的口音並不是塑料普通話，外地人也很難分辨出他們是不是湖南人。
最後，湖南人說普通話時的聲調十分獨特，自成一體，有的外地朋友說聽上去就像在唱歌。湖南衛視的主持人在調侃的時候也時不時露出一點湖南調。在外這麼多年，每每聽到那熟悉的聲調，就知道一定是遇到同鄉了。
怎麼樣把普通話練好？我的有些音發音不標準，有點咬字不清
8樓：匿名使用者
想要說好普通話，重點是多說多練，多模仿標準的。
1制定一個普通話訓練計劃，首先的瞭解自己普通話的基礎如何，要做什麼，怎樣做才能達到練好普通話目的，俗語說:預則立，不預則廢。有了計劃才能提醒自己每天按時按量完成相應的訓練計劃
2個人訓練計劃不宜過長，以一週為制定週期，一週進行訓練效果總結，總結就是查詢不足，找出問題，制定新的適合自己的訓練計劃。
具體做法：
1.普通話水平測試等級的輔導書和磁帶,上面有常用漢字單音節,雙音節,篇章等內容。要注意平翹舌音和前後鼻音的區分,南方的要注意n，l的區分。
努力糾正平常的不正確發音。在平常用方言說話難免帶著很多不正常的發音，比如“兒話音”等等，在練習說普通話時一定要及時改正。
2。學習語言需要環境,創造普通話的環境，可以一邊聽,一邊模仿;其次堅持每天聽,精聽模仿和泛聽結合起來。
3.多跟著“新聞聯播”等節目練習說普通話，多跟著錄音機裡的標準普通話說。要抓住每一個學說普通話的機會。要跟著標準的普通話說，這樣可以隨時糾正自己的不足之處。
4.創造良好的說普通話的氛圍。想說話普通話，光自己說往往效果不好，可以帶動家裡人或同學都說普通話，這樣創造良好的氛圍能更有效的說話普通話。
9樓：秋梵子民
你好，你目前講話時主要是哪些音發不清楚？
講話發音不清主要是因為舌頭不夠靈活，舌頭不能到達正確的發音位置，長時間錯誤語言習慣的長期養成，通過後天的語言矯正是可以恢復的。
10樓：幹活
如何練習好普通話？
普通話也需要日積月累的
要想練習好普通話
最好的辦法就是：
平時多與人用普通話交流
多**新聞、收聽廣播
買一些專門的普通話錄音材料，進行模仿與跟讀相信只要堅持下來，普通話水平就會有長進的。
每天讀篇帶注音的故事
11樓：
請問一下大家，有沒有練國語發音的軟體，我急需。
我普通話發音不標準怎麼辦，我普通話發音不標準怎麼辦？？？
你的情況要找普通話老師或者其他普通話較好的人首先給你做個測試，看看你所謂的發音不標準的問題在 是缺陷音還是發音錯誤，是普遍問題，還是隻有個別發音，是語速還是語音語調的毛病。只有找到問題才可以解決，沒有找到問題盲目的練習效果肯定不會很好！回答你好，1.認清說的哪個詞有問題。其實說普通話不標準，也就是那...
普通話發聲平該怎樣糾正，如何矯正普通話發音？
學習普通話語音包括髮音和正音兩個部分。發音準確是語音學習最基本的要求。發音是否準確與聽音 辨音的能力有關，所以首先要提高語音的分辨力。在掌握了正確發音的基礎上，還要通過反覆練習，達到完全熟練的程度。正音是指掌握漢字 詞語的普通話標準讀音，糾正受方言影響產生的偏離普通話的語音習慣，這屬於一種記憶的訓練...
怎麼學普通話，怎麼學普通話
中公教育 1 正確模仿 專業普通話教師的互動式示範模仿 教學輔導 哪怕幾次 一次的針對性輔導。無數事實證明，母語方言巨大的慣性使成年人自我矯正方音幾乎不可能，必須有專業老師的互動輔導才能較快奏效 正規普通話教材 必須配錄音才更有效 本人編錄出版的 實用普通話水平測試與口才提高 普通話字音速成 識字特...