1樓：耍腦
孩子畢竟是孩子。你一定要有耐性。有什麼事情有該跟孩子說。一定要細心的給他一步一步的講。不要跟孩子發脾氣。這樣會對孩子有反感的。教育孩子一定要細心一點。
2樓：黯瞳丶紫延
首先我們看到結果的千位數上是個5，那麼幾乘以8會是5呢，那肯定是7，但是7x8等於56，乘數的十位數又是個7x6是42，那麼這個等式結果的千位數上就會是6而不是5了，由此推斷被乘數為6，那麼6x8是48,6x6是36，結果的百位數先放一放，我們假設乘數最後一位是0，那麼結果也會變成5160，要滿足結果十位數上是1，那麼6要加上5才能為1,6乘以幾才是50幾呢？只有乘以9，我們的乘數就出來了，是869，被乘數是6，那麼結果就是5214
3樓：假裝很會笑
叫孩子在草稿紙上先做這道題想想那個數字適合填方塊裡，草稿紙上做對了再寫上作業卷子上去。
4樓：淫火蟲一一
首先86乘以多少會等於5開頭的數字，所以下面這個肯定為6，因為等7的話，開頭為6，因此第二行數字為6，86乘以6等於5160，因此為869乘以6等於5114
5樓：國泰民安
首先要細心、耐心的給孩子講這道題！
6樓：故笙吖
一個一個試，你怎麼解這道題的，就怎麼給孩子講
怎樣給一年級的孩子講這道題
7樓：
教孩子學元角分，已經有段時間了，本人覺得教孩子學，首先得有模版式錢幣，跟真錢一樣的的那種，大小不一樣到無所謂，主要的是讓孩子認識錢，在告訴孩子錢的換算單位1角=10分，1元=10角，10元=10個1元的……，如果錢數相加的時候必須後面的單位相同才能加在一起，如果不相同，首先要換成一樣的單位的才能一起加，這些必須記住了，才好換算，算的時候從右邊最小的角開始換算:
4角=4個1角
7元=1個5元2個1元
最後剩50元=1個20元，3個10元
然後20元+3個10元+1個5元+2個1元+4個1角=57元4角就這樣反覆多講幾遍，孩子就聽懂了，教孩子得有耐心，語氣要好，要不你態度不好，孩子一害怕，也學不會的
8樓：在觀音湖哼唱搖籃曲的櫻桃樹
①57元裡有5個10元和7個1元，4角里有4個1角，所以57元4角里有5個10元，7個1元，4個1角。
②20元裡有2個10元，5元裡有5個1元
③假設只有一張20元，應該有幾張10元呢？50減20等於30，即3張10元，假設我們只有1張5元，我們應該有7減5等於2張1元，所以，第一種換法就是：1張20元，3張10元，1張5元，2張1元，4枚1角
④假設我們依然有1張20，3張10元，但是沒有5元，我們應該有幾張1元呢，對！7張。所以第二種換法：1張20，3張10，0張5元，7張1元，4枚1角。
⑤依次類推，我們可以有：
第三種換法：2張20，1張10元，1張5元，2張1元，4枚1角第四種換法：2張20，1張10元，0張5元，7張1元，4枚1角第五種換法：
0張20，5張10元，1張5元，2張1元，4枚1角第六種換法：0張20，5張10元，0張5元，7張1元，4枚1角。
9樓：來自鐵山寺有禮貌的牽牛花
拿出57塊4角錢，然後讓他弄懂角和元的概念，再告訴他錢的種類，有10塊，20塊，50塊，5塊，，1塊，5角和1角，然後拆開給他講解，一年級不要講的太複雜，簡單就好
10樓：
用他們手中的錢幣卡片，先讓孩子把57元和4角分成兩份，再想57裡面有幾個20，就是幾張20的。57裡面有幾個十，就是幾張十元的。50裡面有幾個5？
7裡面有幾個5？10個5加上1個5一共幾個5，就是幾個5元。57裡面有幾個1，就是幾個一元。
最後想1元是多少角？50元是多少角？7元是多少角？
500加70加4等於多少？就是多少角了。
11樓：一花一草一塵一世界
可以換2張20元1張10元1張5元2張1元4張1角。
這是小學數學裡認識人民幣章節。
把我國目前使用的人民幣拿出來，讓孩子認識100元，50元等各種面值，孩子都知道後這題就會做了。
12樓：來自天池寺理性的茶花
第一，做好兩個複習。
1，35裡有幾個十，幾個一？
57裡有幾個十，幾個一？
48裡有幾個二十，幾個一？
2，人民幣加減。
10元＋10＋10＝（ ）
10元+20元＝（ ）
50元-20元＝（ ）
20元+20元+10元＝（ ）
50元+7元＝（ ）
30元裡有（）20元（）10元
50元裡有（）20元（）10元
5元裡有（）2元（）1元
第二，用學具人民幣進行演練。
50元可以換（2）張20元（1）10元。或1張20元，3張10；7元可以換（1）張5元，（2）張1元；4角就是4個一角。
13樓：慎雅潔
先用大面值的，20的只能換2張，10元的一張，5元的一張，1元的2張，1角的4張就夠了。
14樓：南北隨風
可以用減法，57元4角-20元-20元＝17元4角，17元4角-10元＝7元4角
7元4角-1元-1元-1元-1元-1元-1元-1元＝4角4角-1角-1角-1角-1角＝0
最後數減去的每一個面值的個數，就是要填空的張數。
15樓：來自太姥山步履輕盈的埃及狼
用實際的錢擺在面前給一年級小孩講，這道題，讓孩子自己來做，你做指導就行了，先拿出兩張20的，在拿十元，拿五元，兩張一元的，還差四角，再拿出四角錢，然後再去完成填空形象又直觀
16樓：
你首先應該教孩子認識一下人民幣的面值，人民幣有哪些，然後在用算術的方法把這道題拆剪看來，用簡單易懂的方法告訴孩子。你首先應該教孩子認識一下人民幣的面值，人民幣有哪些，然後在用算術的方法把這道題拆剪看來，用簡單易懂的方法告訴孩子。
17樓：星與月之友誼
首先從錢的面值上說起，然後簡單的告訴他1角錢等於10分，10角等於1元。再準備2張20元，1張10元， 1張5元，2張 1元和4張1毛。讓孩子根據自己所學過知識分配。
18樓：匿名使用者
給1年級的孩子講這題你最好用實物即錢來講。比如用最少的張數來表達57元4角。或不計劃張數，但要有20的，10塊的，5元的，1元的，以及1角的。
19樓：杜智敏
怎樣給一年級的孩子講這道題57.4元裡 有幾個20元 剩下的有幾個10元 剩下的有幾個5元 剩下的有機個1元 剩下的幾個1角
20樓：
57元四角，可以換兩張20元。因為57裡面最多隻有兩個20。一張十元剩下的只有一張十元。一張五元，兩張一元，四張一角的。加在一起正好是57元。
21樓：
你可以把99塊錢分成幾個十幾個一。也可以把57元錢分成幾10幾個1
22樓：灰太狼街拍
你可以到文具店買一些跟真錢一樣的樣板錢給孩子做比較，讓孩子會認錢，再教怎麼做這道題
23樓：來自文化園尊敬的黑柿
先教孩子認識各種不同數額的錢幣，然後用真實錢幣放在他面前讓他自己去計算。
24樓：王延德
你拿出57元4角錢和答案相對應的錢的張數（兩張20元，一張10元，一張5，兩張一元，4張總角）然後讓孩子自己去分，就很容易完成這道題了。
25樓：
用算術的方法把這道題拆剪看來，用簡單易懂的方法告訴孩子。
26樓：
把真錢準備好57元4角讓孩子自己看著填
27樓：
有兩種答案。第一種是2張20元、1張10元、1張5元、2張1元和4張1角；第二張是1張20元3張10元1張5元2張1元4張1角。
9-6+ （）=3如何給一年級的孩子講這道題
28樓：通飛薇幸問
對於這樣比較長的算術題，小孩子一般都會感覺太難。你可以以實物來給他講這道題。例如：
你可以找九個水果或者其他別的什麼，然後根據題目一步步的引導孩子，先讓他數數一共幾個水果，然後叫他拿掉六個，問他還剩下幾個。這樣他就會明白了。這個方法你可以試試看。
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